2017春一年級數(shù)學下冊 5《認識人民幣》教案10 (新版)西師大版

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1、 認識人民幣 教學內容: 教材P21 例3 課堂活動 3 練習二 5、6、7 教學目的: 1、了解人民幣的使用價值 2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。 教學重難點: 運用所學知識解決日常生活中的問題 教具準備: 3張1元人民幣,5張1角紙幣 教學過程: 一、談話導入 師:我們認識了人民幣的面值,了解了人民幣相鄰的十進制關系,并能進行簡單的換算,今天我們就要運用這些 知識來解決實際生活的問題。 二 、新授 教學例3 看圖交流 師:請小朋友們仔細看圖,然后再小組交流一下你從圖中都看到了些什么? (引導生匯報,各種物

2、品的價目表,讀讀每個孩子所說的話) 解決問題 師:穿綠色背帶褲的小女孩說他只能買一個卷筆刀,猜一猜她可能帶了多少錢?為什么? 扎辮子的小姑娘問用10元錢買一個文具盒,還剩多少錢?你知道嗎? 1元錢可以哪些學習用品? (小組討論) 用1元錢買一瓶膠水和1支鉛筆,還剩多少錢? 如果有9元 錢,你準備買哪些東西? (生小組討論,匯報) 你還可以提出哪些數(shù)學問題? (生分小組交流,再匯報) 師:說說,你上怎樣愛惜人民幣的,怎樣節(jié)約用錢的? 三 、練習 課堂活動 3 生小組交流,匯報 練習二 5 理解題意, 在小組內用錢試補,由生自己動手操作。 練習二、7 生看圖,你知道了什么? 解決問題,同桌交流,匯報 練習二 6 你從圖中都知道了什么?小組內提問,再匯報 議一儀,可以提出哪些數(shù)學問題 小結 你今天學到了什么?學會了什么? 2

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