高中生物 第3章 第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件 新人教必修3.ppt
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成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,植物的激素調(diào)節(jié),第三章,第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),第三章,概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)。 情境導(dǎo)入: 向日葵的幼莖隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),植物的幼苗破土而出,秋天的樹葉隨風(fēng)飄落。這些都依靠植物體自身的調(diào)節(jié)作用。 問(wèn)題探究:植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要的調(diào)節(jié)方式是什么?又是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的奧秘?,,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。(重點(diǎn)) 2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程和方法。 3.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論,訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。(難點(diǎn)),一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 1.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn) (1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:植物的向光性,即在________的照射下,植物朝向________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。 (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ①取材:金絲雀虉草的________。 ②條件:?jiǎn)蝹?cè)光照射。 ③操作及現(xiàn)象,單側(cè)光,光源,胚芽鞘,向光彎曲生長(zhǎng),不生長(zhǎng)不彎曲,直立生長(zhǎng),向光彎曲生長(zhǎng),胚芽鞘的尖端,向光面,瓊脂片,分布不均勻,4.1928年溫特的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)組: ①處理:把接觸過(guò)頂端的瓊脂塊放于切去尖端的胚芽鞘一側(cè)。 ②現(xiàn)象:胚芽鞘會(huì)__________________。 (2)對(duì)照組: ①處理:把未接觸過(guò)頂端的瓊脂塊放于切去尖端的胚芽鞘一側(cè)。 ②現(xiàn)象:胚芽鞘______________________。,朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),不生長(zhǎng)不彎曲,(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì),會(huì)造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng),這種化學(xué)物質(zhì)被命名為_________。 5.1946年科學(xué)家分離并鑒定出生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)為______________。 6.植物激素的含義:由__________產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的_________有顯著影響的微量有機(jī)物。,生長(zhǎng)素,吲哚乙酸(IAA),植物體內(nèi),生長(zhǎng)發(fā)育,二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 1.產(chǎn)生: (1)主要合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的____。 (2)合成原料:________。 2.分布:生長(zhǎng)素的分布集中在________的部分,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。 3.運(yùn)輸 (1)極性運(yùn)輸:只能從____________運(yùn)輸?shù)絖___________,即只能單方向運(yùn)輸。 (2)非極性運(yùn)輸:發(fā)生在成熟組織的________。,種子,色氨酸,生長(zhǎng)旺盛,形態(tài)學(xué)上端,形態(tài)學(xué)下端,韌皮部,1.生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn),生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,2.胚芽鞘生長(zhǎng)情況的分析 四個(gè)相關(guān)的重要部位 感光部位——胚芽鞘的頂端 產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位——胚芽鞘的頂端 生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课弧哐壳实捻敹?能夠彎曲生長(zhǎng)的部位——胚芽鞘頂端下面的一段,(1)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”,只能說(shuō)“影響”。證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號(hào)的科學(xué)家是溫特。 (2)瓊脂塊起物質(zhì)傳送的作用,不能感光,不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞,而云母片、玻璃片等會(huì)阻礙生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。 [想一想]如果把透水的瓊脂片換成不透水的云母片,胚芽鞘生長(zhǎng)情況一樣嗎? 提示:不一樣,胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。,,如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是( ) A.不生長(zhǎng)也不彎曲的是③④ B.生長(zhǎng)且向光彎曲的是②⑤ C.生長(zhǎng)但不彎曲的是①④ D.生長(zhǎng)且向左彎曲的是①⑤,,[解析] 對(duì)各胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲情況分析如下: [答案] C,下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述,正確的是( ) A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素分布的不均勻使胚芽鞘尖端的背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲 B.詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部 C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D.溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)提取出胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激物,并命名為生長(zhǎng)素,[答案] B [解析] 達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物的向光性及感光部位在胚芽鞘的尖端,但并沒(méi)有找到是什么物質(zhì)引起的,更沒(méi)有將其命名為生長(zhǎng)素,所以A錯(cuò)誤;詹森的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,所以B正確;拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻,所以C錯(cuò)誤;溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的,并命名為生長(zhǎng)素,但沒(méi)有提取出這種物質(zhì),所以D錯(cuò)誤。,4.植物激素 由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,稱作植物激素。,1.合成部位:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子等具有分生能力的部位合成,而在衰老的組織中合成較少。 2.分布 (1)產(chǎn)生部位衰老組織,如幼根老根。,生長(zhǎng)素的合成、分布與運(yùn)輸,假設(shè)圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量的分析正確的是( ) A.ca=bd B.a(chǎn)=cb=d C.cabd D.a(chǎn)cdb,,[解析] [答案] A,如圖所示用云母片(具有不透水性)插入燕麥胚芽鞘尖端部分,從不同方向照光。培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( ) A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲 B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲 C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎 D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎 [答案] D,,(一)問(wèn)題探討 1.彎向窗外生長(zhǎng)。 2.是較長(zhǎng)時(shí)間的單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外的光源生長(zhǎng)。這樣,可以使植株獲得更多陽(yáng)光,從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物,滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。 3.植株的彎曲生長(zhǎng)發(fā)生在幼嫩部位。,(二)旁欄思考題 1.提示:分別遮蓋胚芽鞘頂端和它下面的一段,是采用排除法,觀察某一部分不受單側(cè)光刺激時(shí),胚芽鞘的反應(yīng),從而確定是胚芽鞘哪一部分在起作用。胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是頂端下面的一段,感受光刺激的是頂端。這說(shuō)明,是胚芽鞘頂端接受單側(cè)光照射后,產(chǎn)生某種刺激傳遞到下面,引起下面一段彎曲生長(zhǎng)。,2.提示:因?yàn)樵摯碳?生長(zhǎng)素)在向光一側(cè)和背光一側(cè)的分布(濃度)存在差異,因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻。 3.提示:沒(méi)有。他是在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)密分析的基礎(chǔ)上作出這個(gè)推斷的。要得出這樣的結(jié)論,既需要以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理,還需要一定的想象力。,(三)技能訓(xùn)練 1.提示:不嚴(yán)密,沒(méi)有考慮將胚芽鞘倒過(guò)來(lái)放置時(shí)的情況。 2.提示:結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。 3.提示:應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn),以研究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。,A.向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲 B.向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 C.向A側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向A側(cè)彎曲 D.向B側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向B側(cè)彎曲 [解析] 對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行圖①所示的處理后,因受到單側(cè)光照射,瓊脂塊A比B中生長(zhǎng)素含量多。故圖②中胚芽鞘因A側(cè)比B側(cè)生長(zhǎng)快而向B側(cè)彎曲,圖③胚芽鞘雖勻速轉(zhuǎn)動(dòng),但并不能改變胚芽鞘中生長(zhǎng)素的分布,仍是向B側(cè)彎曲;圖④中胚芽鞘雖受單側(cè)光照射,但因無(wú)感光部位——胚芽鞘尖端,也不能改變胚芽鞘中生長(zhǎng)素的分布,仍是向B側(cè)彎曲。 [答案] B,一、選擇題 1.下列是關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的一些說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.達(dá)爾文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)人們熟視無(wú)睹的現(xiàn)象 B.如果鮑森詹森用玻璃片代替瓊脂片,胚芽鞘產(chǎn)生的影響也能傳遞給下部,C.溫特用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物的向光性確實(shí)和某種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻有關(guān),首次將該物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素,但并不知道生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì) D.首次分離出的生長(zhǎng)素不是從植物體內(nèi),而是在人的尿液中 [答案] B [解析] 胚芽鞘產(chǎn)生的影響不能透過(guò)玻璃片,能透過(guò)瓊脂片。,[答案] B [解析] 本題有固定光源,如果幼苗固定不動(dòng)的話,即為單側(cè)光,幼苗彎向光源生長(zhǎng)。但在本題中,暗箱水平旋轉(zhuǎn),15分鐘轉(zhuǎn)一周,即每隔15分鐘幼苗受到一次來(lái)自暗箱小窗的單側(cè)光照射,其他時(shí)間均無(wú)光照射,因此,幼苗受到的依然是單側(cè)光照射,它會(huì)一直彎向小窗生長(zhǎng)。,A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng) B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端 [答案] A [解析] 兩組實(shí)驗(yàn)處理的差異是黃豆幼苗上胚軸切段是否有生長(zhǎng)素(IAA)刺激,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是受IAA刺激的上胚軸切段能夠生長(zhǎng),對(duì)照組上胚軸切段不生長(zhǎng),因此,本實(shí)驗(yàn)可以直接得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)。,A.c組尖端能合成生長(zhǎng)素,d組尖端不能 B.a(chǎn)′組尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端不能 C.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長(zhǎng)素不能 D.a(chǎn)′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素不能 [答案] D,[解析] 生長(zhǎng)素由胚芽鞘的尖端合成,只要有尖端存在,就能合成生長(zhǎng)素。c、d、a′、b′的尖端都能合成生長(zhǎng)素;a′組的胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′無(wú)法生長(zhǎng),根據(jù)題目中兩個(gè)組別的處理可以分析出,c的放置和d的恰好相反,根據(jù)極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端這一原理,a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長(zhǎng)素不能。,5.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的敘述中,不正確的是( ) A.生長(zhǎng)素在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成 B.生長(zhǎng)素是色氨酸經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)變而成的 C.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端 D.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸 [答案] C [解析] 生長(zhǎng)素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,但在成熟組織中,可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤。,二、非選擇題 6.1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒(méi)有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:,(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由________部位產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。 (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說(shuō)明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是____________________________________________。 (3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng);設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除________對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行,其原因是該物質(zhì)分布會(huì)受到________的影響。,(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較________。后來(lái)的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,根據(jù)其作用取名為__________。 [答案] (1)尖端 (2)促進(jìn)生長(zhǎng) (3)少 瓊脂塊 光 (4)多 吲哚乙酸 生長(zhǎng)素,7.對(duì)燕麥胚芽鞘做如下處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮?。虎墼诩舛藱M向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊并放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。上述裝置均用相同的單側(cè)光照射。請(qǐng)仔細(xì)分析圖,并回答下列問(wèn)題:,,(1)有單側(cè)光照射時(shí)仍能直立生長(zhǎng)的有____________。 (2)彎向光源生長(zhǎng)的有____________。 (3)不生長(zhǎng)、不彎曲的有____________。 (4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給右側(cè)光照,它的生長(zhǎng)情況是______________________________________。 (5)向光彎曲生長(zhǎng)的原因是___________________。 (6)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,植物的莖具有________,感受光刺激的部位在__________,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在__________,胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生_______,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?,能__________。,[答案] (1)①⑥⑦ (2)②④ (3)③⑤⑧ (4)直立生長(zhǎng) (5)單側(cè)光使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布多,結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲,即朝向光源一側(cè)彎曲 (6)向光性 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 生長(zhǎng)素 促進(jìn)下部生長(zhǎng) [解析] 有單側(cè)光照時(shí),①在暗盒里,感受不到光,仍直立生長(zhǎng)。②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住,但沒(méi)有遮住感光部位(尖端),所以彎向光源生長(zhǎng)。③在尖端橫向插入云母片,生長(zhǎng)素?zé)o法進(jìn)行極性運(yùn)輸,所以不生長(zhǎng)、不彎曲。④在尖端橫向插入瓊脂片,生長(zhǎng)素能通過(guò)瓊脂片,在單側(cè)光下分布不均勻,所以彎向光源生長(zhǎng)。⑤切去胚芽鞘的尖端,尖端下部無(wú)生長(zhǎng)素,所以不生長(zhǎng)、不彎曲。,⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,尖端下部能得到生長(zhǎng)素,且生長(zhǎng)素分布均勻,所以直立生長(zhǎng)。⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊并放在暗盒里,尖端下部能得到生長(zhǎng)素,且生長(zhǎng)素分布均勻,所以直立生長(zhǎng)。⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里尖端下部無(wú)生長(zhǎng)素,所以不生長(zhǎng)、不彎曲。如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給右側(cè)光照,那么它的每一側(cè)接受光的機(jī)會(huì)是均等的,所以它的生長(zhǎng)情況是直立生長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端下面一段,胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?,能促進(jìn)下部生長(zhǎng)。,(2014全國(guó)大綱,5)為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)。下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖所示)中,正確的是( ),,[答案] B [解析] A項(xiàng)圖、C項(xiàng)圖和D項(xiàng)圖中云母片將胚芽鞘尖端一分為二,阻止了生長(zhǎng)的運(yùn)輸與分布,不符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?;B項(xiàng)圖中云母片將瓊脂塊一分為二,胚芽鞘尖端未做任何處理,可以保證生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的正常運(yùn)輸。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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