廣東省梅州市中考生物真題試題(解析版)

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1、精品文檔 2013 年廣東省梅州市中考生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（本大題包括 8 小題，每小題有四個選項，其中只有一項是最符合題意要求的；每 小題 3 分，共 24 分） 1．（ 3 分）（ 2013?梅州）金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的 結(jié)構(gòu)（ ） ① 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞質(zhì) ④ 細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦ 線粒體． A．② ③④ B． ① ③④⑦ C． ② ③④⑦ D． ②③④⑤ 考點：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點． 分析：本題考查的知識點是動、植物

2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點．比較解答． 解答：解：植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點：它們都有 ② 細(xì)胞膜、 ③ 細(xì)胞質(zhì)、 ④ 細(xì)胞核．細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋 在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；近似球形的是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì) DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳．動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．動物細(xì)胞沒有大的液泡．動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點如圖： 動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體． 故選： C

3、 點評：本題考學(xué)生對動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點的掌握情況．考查學(xué)生的分析問題的能力． 2．（ 3 分）（ 2013?梅州）下列哪一項不符合合理膳食的原則（ ） A．常 吃奶類、豆類或其制品 B．不 挑食，不偏食，膳食要清淡少鹽 C．用 高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水 D．經(jīng) 常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油 考點：注意合理營養(yǎng)． 分析：此題考查的是對合理膳食的原則的認(rèn)識． 《中國居民膳食指南》基本原則：食物多樣、

4、 。 1 歡迎下載 精品文檔 以谷物類為主、粗細(xì)搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食． 解答：解：合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)． “全面 ” 是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全； “ 平衡 ” 是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合， 與身體的需要保持平衡． 為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類， 并形象地設(shè)計成 “平衡膳食寶塔 ” 提倡居民每天均 衡吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩． 《中國居民膳食指南》基本原則：食物多樣、以谷物類為主、粗細(xì)搭配；多吃蔬菜水果和薯類

5、；每天吃奶類、大豆或其制 品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食．高糖飲料或 碳酸型飲料，營養(yǎng)價值不高．多數(shù)飲料都含有一定量的糖，大量飲用特別是含糖量高 的飲料，會在不經(jīng)意間攝人過多能量，造成體內(nèi)能量過剩．另外，飲后如不及時漱口 刷牙，殘留在口腔內(nèi)的糖會在 細(xì)菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)．損害牙齒健康．因此，選項 C 不符合合理膳食的原則．故選： C． 點評：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握《中國居民膳食指南》基本原則． 3．（ 3 分）（ 2013?梅州）發(fā)炎時，血液中能穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病毒的是（ ） A．血 小板 B． 白細(xì)胞

6、 C． 紅細(xì)胞 D． 血漿 考點：血液的成分和主要功能． 分析：此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是三種血細(xì)胞及其主要功能． 解答：解：血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、 白細(xì)胞和血小板． 紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣； 白細(xì)胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到傷口處吞噬病菌的血液成分是白細(xì)胞． 故選： B． 點評：三種血細(xì)胞及其主要功能是本部分的主要考點． 4．（ 3 分）（ 2013?梅州）肺泡處氣體交換后血液的變化是（ ） A．靜 脈血變?yōu)閯用}血 B． 動脈血變?yōu)殪o脈血 C．血

7、 液中二氧化碳和氧都增多 D． 血液中二氧化碳和氧都減少 考點：肺泡內(nèi)的氣體交換；血液循環(huán)的途徑． 分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)， 根據(jù)循環(huán)途徑 的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分． 體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合在一起， 組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的． 解答：解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，

8、血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．如圖所示： 即血液中氧氣增多，二氧化碳減少． 故選 A 。 2 歡迎下載 精品文檔 點評：肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的． 5．（ 3 分）（ 2013?梅州）下列說法中，不正確的是（ ） A．人 類的一些活動已經(jīng)使生物圈發(fā)生了巨大的變化

9、 B．人 類活動對生物圈的影響都是不利的 C．隨 著人口的增長和人類社會的發(fā)展，人類活動隊生物圈的影響也日益增強(qiáng)D．生 物圈的變化不僅影響著人類，對生物圈的其他生物也有極大影響 考點：人口增長過快的原因及其影響． 分析：此題考查的知識點是人口與環(huán)境的關(guān)系．解答時可以從人類對環(huán)境的影響方面來切 入． 解答：解：生物圈是人類的共同家園，隨著人口的增加和人類社會的發(fā)展，人類活動對生物圈的影響也日益增強(qiáng)．人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展，如果人口過度增長，勢必引起城市規(guī)模擴(kuò)大，造成環(huán)境的破壞，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)；如果人口過度增長，生活生產(chǎn) 污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物

10、增多， 造成環(huán)境的污染， 使環(huán)境質(zhì)量下降； 如果人口過度增長，對環(huán)境中的資源的需求量增加，造成資源的過度利用，造成資源危機(jī)．反過來生物圈 的變化不僅影響著人類， 對生物圈的其他生物也有極 大影響． 但是人類活動并不只是會破壞生態(tài)環(huán)境，對生物圈造成不良影響，同樣有對生物圈產(chǎn)生有利影響的，如三北 防護(hù) 林工程在防沙治沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生、保護(hù)農(nóng)田、保持水土、維持碳﹣氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)等方面取得明顯成效．故選： B． 點評：人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞，此外，引種不合理也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性．

11、 6．（ 3 分）（ 2013?梅州）有一對雙眼皮夫婦， 生了一個單眼皮女兒； 如果他們再生一個孩子， 是單眼皮的幾率是（ ） A．三 分之一 B． 四分之一 C． 四分之三 D． 無法確定 考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系． 分析：生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：兩個顯性或一個顯性一個隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：兩個都是隱性基因． 解答：解：子代個體中出現(xiàn)了親代沒

12、有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因 。 3 歡迎下載 精品文檔 組成是雜合的．因此一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子表明單眼皮是隱性性狀，父母控制雙眼皮的基因組成是雜合的即一個顯性一個隱性．假設(shè)雙眼皮由顯性基 因 A 控制，單眼皮由隱性基因 a 控制．遺傳圖解如圖：從圖解中可以看出如果他們再 生一個孩子，是單眼皮的幾率是四分之一（ 1/4 ）． 故選 B． 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間

13、的傳遞． 7．（ 3 分）（ 2013?梅州）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中，錯誤的 是（ ） A．生 態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分 B．生 態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng) C．太 陽是食物鏈的組成部分 D．生 態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用． 分析：本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．食物鏈和食物網(wǎng)，據(jù)此解答 解答：解； A．生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消 費者和分解者．故該選項的描述正確． B．生態(tài)系統(tǒng)的

14、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是 沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．故該選項的描述正確． C．生物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀關(guān)系， 不包括非生物部分和分解者．故該選項的描述錯誤． D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類以及所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，叫 生態(tài)平衡，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．故該選項的描述正確． 故選： C 點評：本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．食物鏈和食物網(wǎng)知識點的掌握情況． 8．（ 3 分）（ 2013?梅州）如圖是人體某生理過程示意圖．下列

15、各項描述中正確的是（ ） 。 4 歡迎下載 精品文檔 A．圖 中 A 是呼吸系統(tǒng)， B 是消化系統(tǒng)， C是皮膚 B．③ 生理過程形成的液體是尿液 C．通 過 A 排出體外的氣體都是二氧化碳 D．圖 中細(xì)胞通過 ② 分泌某種激素，能維持體內(nèi)血糖相對穩(wěn)定，那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰 島 考點：人體消化系統(tǒng)的組成；呼吸系統(tǒng)的組成；尿液的形成；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分

16、泌異常時的癥狀． 分析：此題考查食物的消化、 血液循環(huán)的途徑、 排泄、尿液的形成、 胰島素的作用等知識點． 如 圖表示人體部分生理活動示意圖．其中 A 表示呼吸系統(tǒng)、 B 表示消化系統(tǒng)、 C 表示腎臟； ① 表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、 ② 表示胰島分泌胰島素、 ③表示腎小球的濾過作用、 ④ 表示腎小管的重吸收作用． 解答：解：A、由圖解可以判斷， A、B、C 代表的人體系統(tǒng)或器官分別是呼吸系統(tǒng)、 消化系統(tǒng)、腎臟．不符合題意； B、 ③表示腎小球的濾過作用， ③生理過程形成的液體是原尿，不符合題意； C、通過 A 呼吸系統(tǒng)排出體外的氣體有二氧化碳、氮氣、氧氣等氣體，

17、不符合題意； D、胰島散布于胰腺中，胰島素是由胰島分泌的．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，導(dǎo)致腎 小管不能把原尿中的葡萄糖全部重吸收， 一部分血糖就會隨尿排出體外， 形成糖尿．因此糖尿是由于胰島分泌的胰島素不足引起的，可注射胰島素制劑來治療．符合題意；故選 D 點評：此題是一道綜合性的題目，牽扯的知識點較多，需要同學(xué)們系統(tǒng)的掌握，有一定的難度． 二、非選擇題（本大題包括 7 題，共 16 分） 9．（ 1 分）（2013?梅州）觀察、調(diào)查、分類、實驗等式生物研究的基本方法． “ 探究鼠婦的

18、 生活環(huán)境 ”屬于 實驗 法． 考點：科學(xué)探究的基本方法． 分析：考查的是探究實驗的科學(xué)設(shè)計方法．在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計．否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理． 解答：解： 1、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實事求是，并及時記錄下來；要有

19、 。 5 歡迎下載 精品文檔 計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論． 2、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂 合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計． 3、分類：根據(jù)生物的相似程度 （包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能） 把生物劃分為種屬不同 的 等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述． 4、實驗法是生物研究的主要方法．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問

20、題相關(guān)的 信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論． “ 探究鼠婦的生活環(huán)境 ”主要探究的條件為光和干濕環(huán)境， 就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組或設(shè)置以環(huán)境濕度為惟一變量的對照組．設(shè)置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組．利用的是實驗法． 故答案為：實驗 點評：在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行． 10．（ 1 分）（ 2013?梅州）現(xiàn)在很多學(xué)生早餐是一瓶純牛奶加雞蛋，從合理膳食角度來說， 這種早餐主要是缺乏 糖類 ．（填一種營養(yǎng)成分） 考點

21、：注意合理營養(yǎng)． 分析：此題考查的是早餐的合理膳食．青少年正處于生長發(fā)育時期，應(yīng)食足夠的糖類、適量的蛋白質(zhì)、一定量的水、無機(jī)鹽、脂肪、維生素，以保證正常的生長發(fā)育．合理科學(xué)膳食，不偏食．結(jié)合題意，據(jù)此解答． 解答：解：青少年正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期，每天保持合理的營養(yǎng)格外重要．應(yīng)食用足夠的糖類以維持各項生命活動，食用適量的蛋白質(zhì)以滿足身體生長發(fā)育的需要，還應(yīng)食用一定量的水、無機(jī)鹽、脂肪、維生素，以保證身體的正常生長發(fā)育和生理活動．合理科學(xué)膳食，不偏食．題中的早餐是一瓶純牛奶加雞蛋，牛奶和雞蛋主要提供的是蛋白質(zhì)和鈣，該早餐主要是缺乏糖類． 故答案為：糖類． 點評：解此題的關(guān)

22、鍵是理解掌握食物中的幾種成分的主要作用．青少年正處于生長發(fā)育時期，應(yīng)食足夠的糖類、適量的蛋白質(zhì)、一定量的水、無機(jī)鹽、脂肪、維生素，以保證正常的生長發(fā)育． 11．（ 1 分）（ 2013?梅州）試管嬰兒是解決男女不孕不育的一項有效措施．試管嬰兒依據(jù)的生物學(xué)原來是 有性 生殖．（選填 “有性 ” 或“ 無性 ” ） 考點：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用． 分析：此題考查的是生物的有性生殖和無性生殖， 可根據(jù)生物的有性生殖和 無性生殖的概念作答． 解答：解：經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體

23、的生殖方式叫無性生殖．試管嬰兒又稱體外受精﹣ ﹣﹣胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在 B 超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然 后再在 B 超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理是有性生殖． 。 6 歡迎下載 精品文檔 故答案為：有性 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的原理是有性生殖． 12．（ 1 分）（ 2013?梅州）當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是 心腦血管 疾病和

24、癌癥． 考點：心血管疾病的危害；癌癥的危害． 分析：本題考查的是心腦血管疾病和癌癥的危害，影響心血管疾病和癌癥的因素，除了遺傳 和先天性因 素外，還包括人們的生活方式． 解答：解：過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾病，目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明?。绊懶哪X血管疾病、癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式?。? 故答案為：心

25、腦血管 點評：關(guān)鍵點：心血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾?。? 13．（ 4 分）（ 2013?梅州）從今年 3 月底開始， 在上海、 江蘇等地出現(xiàn)了 H7N9禽流感疫情． 到目前為止已報告 130 多例人感染 H7N9禽流感確診病例．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題： （ 1） H7N9禽流感的病原體是 H7N9 禽流感病毒 ． （ 2） H7N9禽流感之所以 稱為傳染病，是因為它具有傳染性和 流行性 的特點． （ 3）在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員把禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時間，這種措施屬于 控制傳染源 ． （ 4）在疫情發(fā)生的

26、市場等地，防疫人員對其進(jìn)行噴藥消毒燈，這種措施屬于 切斷傳播途 徑 ． 考點：傳染病的預(yù)防措施；病原體與傳染病的病因；傳染病的特點． 分析：此題考查的是病原體與傳染病的預(yù)防措施．結(jié)合題意，分析解答． 解答：解：（ 1）引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱做病原體．因此， H7N9 禽流感的病原體是 H7N9 禽流感病毒． （ 2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病， 具有傳染性和流行性的特點， H7N9禽流感屬于傳染病， 因此具有傳染性和流行性的特點． （ 3）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑

27、和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．預(yù)防傳染病的措施為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，因此醫(yī)護(hù)人員把禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時間，這種措施屬于控制傳染源． （ 4）由（ 3）可知，防疫人員對其進(jìn)行噴藥消毒燈，這種措施屬于切斷傳播途徑． 故答案為：（ 1）H7N9 禽流感病毒； （ 2）流行性；（ 3）控制傳染源； （ 4）切斷傳播途徑 點評：此題綜合性較強(qiáng)，要結(jié)合實際傳染病的例子來考

28、查傳染病的預(yù)防措施的知識，注意對知識的靈活運用． 。 7 歡迎下載 精品文檔 14．（ 4 分）（ 2013?梅州）如圖是膝跳反射示意圖，請回答下列問題： （ 1）膝跳反射是 非條件 反射．（填 “ 非條件 ” 或 “條件 ” ） （ 2）膝跳反射的神經(jīng)中樞在 脊髓 ． （ 3）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)是由神經(jīng)元的 細(xì)胞體 構(gòu)成． （ 4）大腦皮層上存在著專門的功能區(qū)，人類特有的是 語言中樞 ． 考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；

29、反射弧的結(jié)構(gòu)和功能； 非條件 （簡單） 反射和條件 （復(fù) 雜）反射． 分析：此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)．解答時可以從反射弧的概念、結(jié)構(gòu)和功能方面來 切入 解答：解：（ 1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是非條件反射，這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的，神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射． （ 2）非條件反射的神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓． （ 3）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的

30、灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的某一項生理活動的部位，叫做神經(jīng)中樞． （ 4）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運動） 、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)） 、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人 類特有的神經(jīng)中樞） 、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)） 、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)） ；動物不具有語言中樞，人類特有的大腦皮層功能區(qū)是人的語言中樞． 故答案為：（ 1）非條件；（ 2）脊髓；（ 3）細(xì)胞體；（4）語言中樞． 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射

31、弧的結(jié)構(gòu)功能． 15．（4 分）（ 2013?梅州）下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序） ，請回 答下列問題： （ 1）圖 E的操作可以避免產(chǎn)生 氣泡 ． （ 2）圖 G所滴的液體是 碘液 ． 。 8 歡迎下載 精品文檔 （ 3）使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及 凹面鏡 面鏡． （ 4）用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時裝片，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ． 考點：制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞．

32、 分析：本題考查 的是制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)， 首先明確制作洋蔥表皮 臨時裝片步驟的具體內(nèi)容．蓋蓋玻片時 要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察． 解答：解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、 吸． 從圖中可以看出： A 是展、 B 是擦、 C是撕、 D 是滴、 E 是蓋、 F 是吸、 G是染，因此正 確的實驗操作順序是（用字母排序） B 、 D、C、 A、E、 G、 F． （ 1）圖 E 的操作方法，先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后 緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了．

33、因此，圖 E 的操作方法可 以避免 產(chǎn)生氣泡． （ 2）為了便于觀察，要 把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，可用碘液染色．所以圖 G所 滴的液體是碘液． （ 3）遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，為使視野明亮，應(yīng)該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡． （ 4）粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡 筒大幅度的上升和下降，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度，因此在視野中已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋． 故答案為：（ 1）氣泡． （ 2）碘液． （ 3）凹面鏡． （ 4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋． 點評：制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識圖題或

34、是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般． 。 9 歡迎下載 精品文檔 歡迎您的下載， 資料僅供參考！ 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議， 策劃案計劃書， 學(xué)習(xí)資料等等 打造全網(wǎng)一站式需求 。 10 歡迎下載