高考生物二輪復習 專題九 減數(shù)分裂與受精作用課件.ppt
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專題九 減數(shù)分裂與受精作用,,考點一 減數(shù)分裂與染色體,考點二 精子和卵細胞的產(chǎn)生及受精,考點三 減數(shù)分裂與有絲分裂的異同(加試),探高考 練模擬,內(nèi)容索引,,,,,考點一 減數(shù)分裂與染色體,1.染色體的概念 當細胞處于 ,細胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)高度螺旋化和反復折疊,形成 狀的小體即染色體。染色體由 、 和 三部分組成。 2.染色體的類型 (1)按著絲粒的位置區(qū)分: 著絲粒染色體; 著絲粒染色體; 著絲粒染色體。,,答案,分裂期,著絲粒,長臂,線狀或棒,短臂,端,中間,近端,(2)按能否配對區(qū)分,3.聯(lián)會與四分體 (1)聯(lián)會:是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期) 兩兩結(jié)合的現(xiàn)象。該時期已完成復制,染色單體已形成,但螺旋程度低,觀察不到。 (2)四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中聯(lián)會的同源染色體的對數(shù)。 (3)一個四分體= 對同源染色體= 條染色體= 條染色單體= 個DNA分子(含 條脫氧核苷酸鏈)。,,答案,同源染色體,1,2,4,4,8,4.交叉互換 (1)圖示,,答案,(2)時期: (四分體時期)。 (3)范圍:同源染色體中 之間交換片段。 (4)交換對象:等位基因(B-b)交換。 (5)由圖可知,等位基因可位于 和 上。,非姐妹染色單體,同源染色體,姐妹染色單體,減數(shù)第一次分裂前期,5.減數(shù)分裂的定義,,答案,減 數(shù) 分 裂,進行 的生物,雄性的 或雌性的,細胞形成 細胞時,染色體復制 ,細胞連續(xù)分裂,成熟生殖細胞中 是原始生殖細胞的一半,有性生殖,睪丸,卵巢,成熟生殖,原始生殖,一次,兩次,染色體,1.玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對( ) 提示 卵細胞中染色體數(shù)目為10條。 2.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂( ) 3.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體( ) 4.形態(tài)、大小相同的染色體一定是同源染色體( ) 提示 姐妹染色單體分裂后形成的染色體形態(tài)、大小也相同。 5.形態(tài)、大小不同的染色體一定不是同源染色體( ) 提示 X、Y染色體形態(tài)、大小不同。,,√,思考診斷,√,,,,答案,提示,6.同源染色體攜帶的遺傳信息一定相同( ) 提示 X、Y染色體不同。,,,答案,提示,1,2,3,4,1.下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是( ) A.存在于細胞核中 B.在不進行細胞分裂的細胞內(nèi)以細絲狀的染色質(zhì)形態(tài)存在 C.是遺傳物質(zhì)的載體 D.在細胞分裂時結(jié)構(gòu)和組成發(fā)生改變,,解析,題型一 染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型,√,解析 染色體是遺傳信息的主要攜帶者,存在于細胞核內(nèi),故A不符合題意。 染色質(zhì)存在于分裂間期,在分裂前期經(jīng)過高度螺旋化形成可見的染色體,染色體存在于整個分裂期,分裂結(jié)束以后染色體解旋重新變?yōu)槿旧|(zhì),故B不符合題意。 生物主要的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,染色體是DNA的載體,故C不符合題意。 染色體在細胞分裂時,數(shù)目增加一倍,相當于復制了一份一模一樣的,其結(jié)構(gòu)和組成未改變,故D符合題意。,1,2,3,4,2.下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,不正確的是( ) A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復制后形成的兩條染色體 B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期 C.同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 D.每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體,,解析,√,1,2,3,4,解析 一條染色體復制后形成的是兩條姐妹染色單體,兩條姐妹染色單體的著絲粒一分為二后,是相同的染色體,并非同源染色體; 四分體是減數(shù)第一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu),出現(xiàn)在同源染色體聯(lián)會后,即前期和中期; 在后期同源染色體分開,四分體消失。在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,只有配對的染色體才能稱為同源染色體; 在減數(shù)第一次分裂過程中,復制后的同源染色體聯(lián)會后形成四分體。,1,2,3,4,題型二 減數(shù)分裂及其意義 3.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中不正確的是( ) A.染色體復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 B.染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 C.減數(shù)分裂時染色體復制一次細胞連續(xù)分裂兩次 D.受精卵進行的細胞分裂一定是減數(shù)分裂,√,,解析,解析 受精卵進行的細胞分裂一定是“有絲分裂”。,1,2,3,4,4.關(guān)于減數(shù)分裂過程及其意義的敘述不正確的是( ) A.染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次 B.染色單體的形成發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期 C.一條來自父方,一條來自母方的一對染色體是同源染色體 D.基因重組就是通過減數(shù)分裂的過程實現(xiàn)的,√,,解析,返回,1,2,3,4,解析 減數(shù)分裂過程中染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,導致染色體數(shù)目減半,A正確; 染色體復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,復制后形成染色單體,是細胞分裂的準備階段,B正確; 一條來自父方,一條來自母方的染色體不一定是同源染色體,如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體,C錯誤; 基因重組有自由組合和交叉互換兩類,前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)時期,即基因重組的過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D正確。,1,2,3,4,,返回,考點二 精子和卵細胞的產(chǎn)生及受精,1.減數(shù)分裂過程的圖像及特點(以哺乳動物精原細胞為例),,答案,,,,,,,,,,,,,,答案,2.精子、卵細胞的形成過程,,答案,復制,聯(lián)會,分離,次級卵母,次級精母,著絲粒,姐妹染色單體,1個,3.精子、卵細胞的形成過程不同 (1)卵細胞的形成經(jīng)歷了兩次細胞質(zhì) 分裂。 (2) 一經(jīng)形成,不需要變形。 (3)一個卵原細胞只能產(chǎn)生 個卵細胞和3個極體,一個精原細胞能夠產(chǎn)生 個精子。 4.配子中染色體組合多樣性的原因 (1)同源染色體的分離和非同源染色體的 。 (2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生 。,,答案,不均等,卵細胞,1,4,自由組合,交叉互換,5.受精作用,,答案,精核,相互識別,一半來自父方,一半來自母方,卵核,1.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方( ) 提示 細胞溶膠中遺傳物質(zhì)只來自母方。 2.同源染色體配對通常發(fā)生在動物細胞有絲分裂前期( ) 提示 有絲分裂過程中不發(fā)生同源染色體配對。 3.人類精子產(chǎn)生過程中,姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的( ) 4.一個基因型為AaBb的精原細胞,在發(fā)生交叉互換的情況下,能產(chǎn)生四種類型的精子( ) 5.絕大多數(shù)精、卵細胞的識別具有物種特異性( ),思考診斷,,答案,提示,,√,√,,√,1.減數(shù)分裂中染色體、DNA數(shù)量變化 (1)數(shù)量變化(體細胞染色體數(shù)為2n),(2)曲線模型,模型分析:①甲為性原細胞;乙為初級性母細胞;丙、丁為次級性母細胞;戊為性細胞。 ②染色體數(shù)目減半發(fā)生在減Ⅰ末期,是由同源染色體分開平均進入兩個子細胞造成的,減數(shù)第二次分裂時染色體數(shù)量變化為n→2n→n,沒有減半。 ③減Ⅱ后期染色體數(shù)、DNA數(shù)都與正常體細胞相同,不同的是沒有同源染色體。 ④染色體/DNA變化規(guī)律及原因 1∶1 1∶2 1∶1,2.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類 分析正常情況下產(chǎn)生配子種類時應特別注意是“一個個體”還是“一個性原細胞”。 (1)若是一個個體,則可產(chǎn)生2n種配子,n代表同源染色體的對數(shù)或等位基因的對數(shù)。 (2)若是一個性原細胞,則一個卵原細胞僅產(chǎn)生1個卵細胞,而一個精原細胞可產(chǎn)生4個(2種)精細胞。例如YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下:,題型一 區(qū)分精細胞和卵細胞形成及不同配子的來源,,,解題必備,據(jù)圖判斷精子和卵細胞形成過程中的細胞分裂圖像。,判斷方法:,1,2,3,4,1.(2016浙江4月選考)下圖為兩種高等動物處于減數(shù)分裂不同時期細胞的示意圖,其中3個來自同種生物,則來自另一種生物的是( ),√,,解析,解析 A項、C項的細胞處于減Ⅱ后期,B項的細胞處于減Ⅰ后期,根據(jù)細胞中染色體的形態(tài)特征可知,這3個細胞來自同種雌性生物; B項細胞是初級卵母細胞,A、C項細胞均是第一極體。 D項細胞中染色體的形態(tài)與前三項不同,應來自另一種雌性動物,是次級卵母細胞。,1,2,3,4,2.(2016臨沂重點中學聯(lián)考)某種生物三對等位 基因分布在三對同源染色體上,下圖表示該生 物的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型,判斷 這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)( ) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個,√,,解析,1,2,3,4,解析 來自一個精原細胞的精細胞基因組成相同或互補,根據(jù)這一點可以判斷①④可來自一個精原細胞,②⑥可來自一個精原細胞,③來自一個精原細胞,⑤來自一個精原細胞,這些精細胞至少來自4個精原細胞。,,,題后反思,根據(jù)染色體組成判斷配子來源的方法,1,2,3,4,3.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正確的是( ) A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì) B.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì) C.等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵 細胞 D.雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等,√,,解析,題型二 動物的受精作用過程及其意義,1,2,3,4,解析 1個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體的過程中,初級卵母細胞的分裂、次級卵母細胞的分裂過程中細胞質(zhì)分裂是不均等的,A項錯誤; 精細胞產(chǎn)生后變形為精子,受精時精子只有頭部進入卵細胞,尾部留在外面,進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì),B項正確; 等位基因進入卵細胞的機會相等,C項錯誤; 雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子的數(shù)量,D項錯誤。,1,2,3,4,,4.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的是( ) A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞,一半來自于精子 B.減數(shù)分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 C.減數(shù)分裂過程中,著絲粒分裂伴隨著等位基因的分離 D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因,,解析,√,1,2,3,4,解析 受精卵的細胞質(zhì)基因幾乎全部來自于母方,故A項錯誤; 等位基因分離和非同源染色體的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,B、C項錯誤; 配子多樣性還與交叉互換等有關(guān),故D項正確。,返回,考點三 減數(shù)分裂與有絲分裂的異同(加試),①判斷結(jié)果:A為 前期,B為 前期,C為 前期。,減數(shù)分裂與有絲分裂細胞圖像的判斷 (1)三個前期圖的判斷,,答案,有絲分裂,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂,②判斷步驟:,,答案,(2)三個中期圖的判斷,①判斷結(jié)果:A為 中期,B為 中期,C為 中期。,有絲分裂,減數(shù)第二次分裂,減數(shù)第一次分裂,②判斷步驟,,答案,(3)三個后期圖的判斷,①判斷結(jié)果:A為 后期,B為 后期,C為 后期。,有絲分裂,減數(shù)第二次分裂,減數(shù)第一次分裂,②判斷步驟,學法技巧 “三看法” 巧判細胞分裂方式(以二倍體生物細胞為例),1.在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中,不會同時發(fā)生基因突變與重組 ( ) 2.某二倍體動物的某細胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞正在發(fā)生自由組合( ) 提示 該細胞應處于減數(shù)第二次分裂后期。 3. 染色體不分離或不能移向兩極引起的變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂中( ) 提示 有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極。 4.非同源染色體自由組合導致基因重組僅發(fā)生在減數(shù)分裂中( ),思考診斷,,答案,提示,,,√,√,5.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 ( ) 提示 有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生基因突變。 6.非同源染色體某片段移接,導致染色體結(jié)構(gòu)變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 ( ) 提示 有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異。,,答案,提示,,,1.減數(shù)分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數(shù)量變化 (1)模型,(2)判斷,2.每條染色體中DNA含量的變化,根據(jù)上圖曲線完善下表:,3.同源染色體“對”數(shù)和“染色體組數(shù)”的數(shù)目變化曲線,(1)圖甲中表示有絲分裂的是①,表示減數(shù)分裂的是②。 (2)圖乙中表示有絲分裂的是③,表示減數(shù)分裂的是④。,1,2,3,4,1.假定某動物細胞染色體數(shù)目2n=4,據(jù)圖指出②③④⑤⑥各細胞所處的分裂時期正確的是( ) A.⑤內(nèi)有4個四分體,②內(nèi)有2個四分體 B.②③④⑤均含同源染色體 C.②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期 D.⑥是次級精母細胞或第一極體,√,題型一 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較,,解析,5,6,解析 ②是減數(shù)第一次分裂前期; ③是有絲分裂中期; ④是減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,所以④是初級精母細胞; ⑤是有絲分裂后期; ⑥是減數(shù)第二次分裂后期,只能是次級精母細胞。 ③~⑥都不含四分體。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂都含有同源染色體。,1,2,3,4,5,6,2.下圖為某動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.圖②與圖③表示的是同一細胞分裂過程中不同時期的圖像 B.圖①發(fā)生在圖③所示過程之后 C.圖⑤所表示的時期可以是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期 D.在動物的睪丸中可能同時出現(xiàn)以上的細胞分裂過程,√,,解析,1,2,3,4,5,6,解析 根據(jù)染色體的數(shù)目以及行為判斷:①是有絲分裂后期,②是減數(shù)第一次分裂后期,③是有絲分裂中期,④是減數(shù)第二次分裂后期,⑤是細胞分裂間期; 圖②與圖③表示的是不同細胞分裂過程中不同時期的圖像; 圖①有絲分裂后期發(fā)生在圖③有絲分裂中期之后; 有絲分裂的間期與減數(shù)分裂的間期都進行DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成; 動物睪丸中的細胞既可以進行有絲分裂也可以進行減數(shù)分裂。,1,2,3,4,5,6,3.(2015浙江金、麗、衢十二校一聯(lián))玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,如圖是該過程某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是( ) A.a~b過程中細胞一般不會發(fā)生基因變化 B.c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 C.c點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成一般都相同 D.f~g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半,√,,解析,題型二 細胞分裂過程中相關(guān)數(shù)目的變化及曲線圖的分析,1,2,3,4,5,6,解析 a~b表示有絲分裂前期、中期和后期,該過程中細胞中的基因一般不會發(fā)生變化,A正確; 由圖可知,在c~d段之前用秋水仙素處理過,而秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,所以c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍,B正確; c點后的細胞為純合子,各染色體組的基因組成一般都相同,C正確; f~g為有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,,,4.下圖表示二倍體生物細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是( ) A.M點細胞中的DNA數(shù)正好是L點細胞中的2倍 B.二倍體生物細胞中OP段含4個染色體組 C.L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān) D.圖中BC段、FG段可能會發(fā)生基因突變,√,解析,1,2,3,4,5,6,解析 細胞中的DNA包含了核DNA和細胞質(zhì)DNA,受精作用核DNA加倍,但細胞質(zhì)DNA并未加倍; OP段為有絲分裂后期,染色體加倍,含4個染色體組; L→M表示受精作用,精卵細胞的融合與細胞膜的流動性有關(guān); 基因突變主要發(fā)生在DNA復制時(BC段、FG段)。,1,2,3,4,5,6,題型三 細胞分裂與遺傳變異的關(guān)系,,,解題必備,(1)減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律,1,2,3,4,5,6,(2)細胞分裂與可遺傳變異 ①基因突變:各種方式的細胞分裂過程中,都有遺傳物質(zhì)的復制,受生物體內(nèi)或體外各種因素的干擾,都可導致DNA復制過程中發(fā)生差錯,從而發(fā)生基因突變。 ②基因重組:發(fā)生于減Ⅰ四分體時期和減Ⅰ后期,即同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因的自由組合。,1,2,3,4,5,6,④原核細胞的變異:原核生物的變異類型只有基因突變,不存在真正意義上的染色體,自然也沒有基因重組和染色體畸變。,1,2,3,4,5,6,5.(2015天津,4)低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞,如圖所示為四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例),其中可出現(xiàn)的是( ),√,,解析,1,2,3,4,5,6,解析 根據(jù)題中信息可知,低溫可使二倍體草魚的卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,即減數(shù)第一次分裂無法正常進行,同源染色體不能分離,仍存在于同一個細胞中, A錯誤; 當細胞繼續(xù)分裂時,減數(shù)第二次分裂的后期,所有染色體的著絲粒分裂,并在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極,并且胞質(zhì)不均等分裂,B正確; 通過該過程形成的卵細胞中應該含有2對同源染色體,C錯誤; 根據(jù)題干信息,該三倍體的草魚應含有三個染色體組,6條染色體,而D圖中含有兩個染色體組,6條染色體,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,6.下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是( ),,,√,解析,1,2,3,4,5,6,解析 基因型DD的個體產(chǎn)生基因型為D、d的配子,原因是基因突變,其發(fā)生時期為細胞分裂的間期,A錯誤; 基因型AaBb的個體產(chǎn)生基因型為AaB、AaB、b、b的配子,等位基因A、a沒分離,原因是減Ⅰ后期同源染色體沒分離,B錯誤; 基因型XaY的個體產(chǎn)生基因型為XaY、XaY的配子,等位基因沒分離,原因是減Ⅰ后期同源染色體沒分離,C正確; 基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生基因型為AAXBXb、XBXb、a、a的配子,等位基因B、b沒分離且AA移向了一極,原因是減Ⅰ后期同源染色體沒分離,且減Ⅱ后期姐妹染色單體分離時出錯,D錯誤。,1,2,3,4,5,6,,,題后反思,如何根據(jù)配子異常情況推測減數(shù)分裂何時發(fā)生異常(假設(shè)親代為AaXBY) (1)若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起時,則一定是減Ⅰ分裂異常。 (2)若配子中A與a、X與Y分開,但出現(xiàn)了兩個AA/aa或兩個XX/YY的配子,則一定是減Ⅱ分裂異常。 (3)若出現(xiàn)AAa或Aaa或XX或XYY的配子時,則一定是減Ⅰ和減Ⅱ分裂均異常。 (4)若配子中無A和a或無XB和Y時,則可能是減Ⅰ和減Ⅱ分裂異常。,,返回,1,2,3,4,5,6,探高考 練模擬,1.正常人的下列細胞中,不可能有2條X染色體的是( ) A.有絲分裂后期的細胞 B.初級精母細胞 C.次級精母細胞 D.次級卵母細胞,,√,解析 精原細胞的性染色體組成是XY,經(jīng)間期復制后染色體數(shù)目未加倍,所以初級精母細胞中仍含有一條X染色體和一條Y染色體,故選B。,解析,1,2,3,4,5,2.(2016浙江金麗衢十二校聯(lián)考)如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.乙和丙在組成成分上差異不大 B.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 C.該時期細胞處于減數(shù)第二次分裂中期 D.該時期的細胞可以用于制作染色體組型,√,解析 圖中乙為染色體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,丙為紡錘絲,由蛋白質(zhì)組成;甲在分裂間期倍增;該圖中細胞處于有絲分裂中期,可用于制作染色體組型。,,解析,1,2,3,4,5,3.在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實驗中,某同學制作了如圖所示模型。他模擬的時期是( ) A.減數(shù)分裂間期 B.減數(shù)第一次分裂后期 C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂后期,√,解析 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,故B正確。,,解析,1,2,3,4,5,4.(2016普通高校招生選考)下列關(guān)于二倍體生物減數(shù)分裂的敘述,正確的是( ) A.前期Ⅰ所有染色體的著絲粒排列在赤道面上 B.后期Ⅰ染色單體成為染色體并移向兩極 C.中期Ⅱ同源染色體對數(shù)是體細胞的一半 D.后期Ⅱ染色體數(shù)目和體細胞中相同,√,1,2,3,4,5,5.(2016浙江10月選考)基因型為AaBb的某高等動物細胞,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是( ) A.該細胞處于后期Ⅱ,其子細胞為精細胞或第二極體 B.該細胞含有2個染色體組,可能為次級精母細胞 C.分裂產(chǎn)生該細胞的同時,產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab D.該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的,1,2,3,4,5,√,,返回,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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