《依法治國(guó)是根本》課件1（15張PPT）（陜教版七年級(jí)下）

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1、有 序 的 社 會(huì) 單位：南樂(lè)縣千口鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 制作人：侯隨振 電話(huà)：15893296818 我國(guó)法律的“家族成員”很多，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的法律名稱(chēng):刑法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、教育法、民法通則、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰法、野生動(dòng)物保護(hù)法、憲法議一議：在我國(guó)法律體系中哪部法律最重要，應(yīng)排在第一位？ 刑法說(shuō)：“我規(guī)定犯罪的刑事責(zé)任和刑罰。所有的法中惟有我是維護(hù)國(guó)家政權(quán)，懲治犯罪、保護(hù)人民的武器。所以，我應(yīng)處第一位。”民法通則反駁：“錯(cuò)。我保障公民、法人的合法民事權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系。數(shù)我管的人多，所以，第一應(yīng)歸我?！睉椃òl(fā)言：“有理不在聲高。我規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題。馬克思說(shuō)

2、過(guò)，憲法是法律的法律，你們都離不開(kāi)我，因此，我理應(yīng)排第一?！?完成本目第三個(gè)的第一個(gè)相關(guān)關(guān)容。 在內(nèi)容上：憲法規(guī)定：國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。如：國(guó)家性質(zhì)、根本任務(wù)普通法規(guī)定：國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的問(wèn)題。如：刑法、民法通則、勞動(dòng)法、教育法等。 1憲法規(guī)定了公民享有人身自由權(quán)利，刑法相關(guān)條款規(guī)定了侵犯公民人身自由應(yīng)受的處罰。2憲法規(guī)定了公民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，刑法規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪，民法對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)、債權(quán)等做了規(guī)定。3憲法規(guī)定公民享有人格權(quán)，民法規(guī)定了對(duì)人格損害的賠償，刑法規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪。4憲法第五條規(guī)定：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

3、 完成課本目第三個(gè)的第二個(gè)相關(guān)內(nèi)容。 ？ ？基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法判斷說(shuō)明題：有人說(shuō)：憲法是母法，普通法律是子法，至高無(wú)上的憲法和眾多的子法，筑成了一座法律的金字塔，上一級(jí)的法律比下一級(jí)法律的效力高。中華人民共和國(guó)教育法實(shí)施細(xì)則； 在法律效力上憲法具有最高的法律效力。主要表現(xiàn)：1普通法律是根據(jù)憲法制定的。2普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷(xiāo)和宣布無(wú)效。 在制定和修改的程序上：比普通法更為嚴(yán)格 憲法第六十四條對(duì)修改憲法的提議權(quán)作了限定性規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)?！倍胀ǚ芍恍枰扇珖?guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)即可。 憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法具有最高的法律效力憲法制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格憲法的特點(diǎn)憲法是國(guó)家的根本大法 規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同憲法同普通法相比 實(shí)施依法治國(guó)，必須崇尚憲法和法律在社會(huì)生活中的權(quán)威，樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念。既然依法治國(guó)的核心是依法治國(guó)，那么，我們應(yīng)該怎樣樹(shù)立憲法意識(shí)呢？ 完成課本P38頁(yè)第四個(gè)的相關(guān)內(nèi)容。 實(shí)施依法治國(guó)，需要人人參與，中學(xué)生也不能例外。做為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該增強(qiáng)自己的法制觀念，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。