2019-2020年高中歷史 第6課《文藝復興與宗教改革》練習 新人教版必修3（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第6課《文藝復興與宗教改革》練習 新人教版必修3（含解析） 1．嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊，而不是達芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復興人文主義。這說明文藝復興運動最早在意大利興起的根源是 (　　)。 A．意大利保留了希臘羅馬的古典文化 B．意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽 C．意大利具有豐富的人才資源 D．意大利的中世紀神學思想淡薄 解析　一定的思想文化是一定政治經(jīng)濟的反映。文藝復興運動最早在意大利興起的根源 應從經(jīng)濟角度上去分析。材料中“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊，而不是達芬奇的繪 畫作坊養(yǎng)育了文藝復興人文主義”也說明這點?！巴崴购头鹆_倫薩的紡紗作坊”反映 當時意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。 答案　B 2．在以下對文藝復興運動實質的評價中，不夠恰當?shù)氖? (　　)。 A．資產(chǎn)階級文化的興起 B．古典文化的復興 C．資產(chǎn)階級文化的新潮流 D．思想文化領域里的一次偉大的變革 解析　文藝復興運動是以復興古典文化為掩飾的資產(chǎn)階級思想解放運動，故B項的說法 不能反映文藝復興運動的實質。 答案　B 3．文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣，少有人間之情。而在米開朗琪羅的《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊美麗的母親，她的美是直觀的，但她的悲哀卻是深沉的。圣母形象的這種變化反映了 (　　)。 A．神性在藝術造型中的體現(xiàn) B．人體缺陷在藝術創(chuàng)作中的美化 C．人性在藝術造型中的覺醒 D．造型藝術開始從世俗走向神殿 解析　文藝復興之前的圣母大多是神情呆滯、不可親近，而《哀悼基督》中的圣母表情 豐富，這種變化正是人文主義在藝術作品中的體現(xiàn)。 答案　C 4．但丁在《神曲》中批判道：“因為你的貪婪使世界陷于悲慘……”這里的“你”是指(　　)。 A．專制君主 B．封建教會 C．資產(chǎn)階級 D．無產(chǎn)階級 解析　本題考查學生的分析判斷能力。但丁生活于文藝復興時期，他在《神曲》中率先 對教會的丑惡現(xiàn)象表達了憎惡。 答案　B 5．下列漫畫的寓意為“德國是教皇的奶?！?，對其表述準確的是 (　　)。 A．德國的養(yǎng)牛業(yè)發(fā)達 B．德國是羅馬教皇的牛奶供應國 C．羅馬教皇對德國的剝削 D．表達了德國宗教改革的根本原因 解析　本題考查學生的理解分析能力。圖片反映的是在宗教改革前，羅馬教皇對德國的 剝削非常嚴重。 答案　C 6．關于16世紀的宗教改革，有人曾這樣比喻：“教會原本是教徒與上帝的接線員，于是借助這個電信壟斷地位大發(fā)橫財。自此之后，人人自帶直撥上帝的‘熱線’了?！辈牧戏从沉诉@場宗教改革 (　　)。 A．主張廢除教階制度與宗教儀式 B．否定信仰上帝 C．宣揚《圣經(jīng)》至高無上 D．挑戰(zhàn)教會權威 解析　題干材料認為，宗教改革之前，天主教會壟斷教義，具有絕對的權威。宗教改革 后，人們繞開了教會直接與“上帝”對話，不再迷信傳統(tǒng)、陳規(guī)，即挑戰(zhàn)以教皇為首的 宗教權威。故選D項。 答案　D B組(能力題) 7．15世紀西歐一些地區(qū)成立了新式寄宿學校，課程設計圍繞著教育學生快樂而健康地生活，使學生成為一名負責任的公民。這一課程設計理念體現(xiàn)了 (　　)。 A．功利主義思潮 B．人文主義思潮 C．理性主義思潮 D．現(xiàn)實主義思潮 解析　結合時間15世紀以及題干中“教育學生快樂而健康地生活”可判斷為B項人文 主義思潮為正確答案。 答案　B 8．達芬奇的名畫《最后的晚餐》取材于《圣經(jīng)》，但與“圣像圖”明顯不同，它們之間的最大區(qū)別是 (　　)。 A．揭露教會的腐敗與神學的荒謬反動 B．倡導民主改革與反抗精神 C．宣傳宗教改革與激進思想 D．用“寫實的筆觸揭示了人性的善惡” 解析　達芬奇在《最后的晚餐》中的人物，都被刻畫成現(xiàn)實生活中的人，所有人包括耶 穌都沒有圣光，每個人的表情都很真實，用“寫實的筆觸揭示了人性的善惡”。其他三 項屬于政治領域的事情，和繪畫沒有關系。 答案　D 9．《九十五條論綱》指出：“教皇的財富今日遠超過最富有者的財富，他為了建筑一個圣彼得教堂，為何不用自己的錢，而要用貧窮信徒的錢呢？”材料反映作者的態(tài)度是 (　　)。 A．認可教皇搜刮財富 B．天主教徒應該忠于信仰 C．贊同教會建造教堂 D．反對天主教會的經(jīng)濟掠奪 解析　《九十五條論綱》是歐洲宗教改革領軍人物馬丁路德的戰(zhàn)斗檄文，對天主教和教 皇進行揭露和批判，宗教改革將歐洲人從長期的宗教神權統(tǒng)治下解放出來。 答案　D 10．馬丁路德主張一切宗教儀式從簡，每個基督教徒都有權閱讀和理解《圣經(jīng)》，人人都可以直接與上帝溝通。這種主張在歐洲歷史上產(chǎn)生的重大意義在于 (　　)。 A．將人們從宗教束縛中徹底解放出來 B．使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權 C．天主教從此在歐洲退出了社會舞臺 D．歐洲宗教界從此出現(xiàn)了新教、天主教、東正教三足鼎立的局面 解析　宗教改革反對天主教會的統(tǒng)治，但并不否定上帝和宗教，因此A項說法錯誤，C 項表述錯誤，D項是客觀結果，宗教改革的最大意義是摧毀了天主教會的精神獨裁，使 人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，故B項正確。 答案　B 11．(10分)閱讀下列圖文材料，然后回答問題： 圖一　　　　　圖二　　　　　　圖三 　 圖一是公元前3世紀前后古希臘的著名雕像《維納斯》。作品透露出女性體態(tài)豐滿，具有協(xié)調性，反映了人體之美。 圖二是中古時期的《三女神》畫像。中古時期，由于受到宗教上的束縛，人們并不欣賞人體美。作品中的三女神呆板、單調、僵硬且面無表情。 圖三是文藝復興時期的《三女神》畫像。作品極力贊揚人體之美，將世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。 請回答： (1)據(jù)圖一，結合所學知識簡析古希臘能夠誕生諸如《維納斯》這樣的杰出藝術作品的原因。(2分) (2)從圖二到圖三作品特征的差別，反映了當時歐洲社會思潮發(fā)生了怎樣的變化？簡析出現(xiàn)這一變化的主要原因。(4分) (3)請列舉出兩位文藝復興時期杰出的文學家或藝術家及其作品，并簡要說明其作品是如何體現(xiàn)人性之美的？(4分) 解析　本題以圖片的形式考察古希臘的政治經(jīng)濟思想發(fā)展特征以及文藝復興時期的藝術 成就和特征，形式新穎別致。注意政治經(jīng)濟思想三者之間的關系，注意最大限度地從材 料中提取有效信息回答問題。 答案　(1)古希臘對人的重視(或古希臘文化充溢著人文主義精神)；自由民主的政治氛圍；工商業(yè)發(fā)展為藝術創(chuàng)作提供了物質前提。 (2)變化：從迷信宗教神學到提倡人文主義。原因：14世紀以來，資本主義工商業(yè)在西歐出現(xiàn)、發(fā)展；新興資產(chǎn)階級追求財富與享樂，要求打破天主教會的精神束縛；古希臘、羅馬文化的影響。 (3)薄伽丘：《十日談》，抨擊了教會的腐敗，肯定了人性。達芬奇：《最后的晚餐》，畫中人物一掃中世紀呆板拘謹?shù)淖诮虤庀ⅲ怀隽巳诵浴?