一年級美術(shù)下冊 第16課《打開的柜門》教案 新人教版.docx

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《打開的柜門》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料，采用畫、撕、剪、拼貼、紙工制作等多種手法進(jìn)行造型活動。 2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識柜子的造型特征，通過想像大膽表現(xiàn)各種柜子及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識常用的顏色。 2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。 3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。 教學(xué)過程： 一、課前準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備各種柜子的圖片及作業(yè)范作等資料以及各種繪畫制作工具。 2、學(xué)生準(zhǔn)備鉛筆、蠟筆、彩色水筆、剪刀、膠水，各種繪畫制作工具以及食品廣告宣傳資料、包裝紙盒等。 二、課堂教學(xué)： 1、引導(dǎo)階段： 通過展示圖片或錄像資料，讓學(xué)生了解柜子的造型特征，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。啟發(fā)學(xué)生討論柜子在日常生活中給人們帶來的便利，設(shè)想未來的柜子。 2、發(fā)展階段： 教師要仔細(xì)清晰地將柜子的制作方法演示給學(xué)生看，讓學(xué)生掌握柜子的基本做法。 鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛的工具、材料，通過畫、撕、剪、拼貼等造型手段表現(xiàn)出柜子的造型和自己對柜子的想像。在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由地表現(xiàn)，也可以倡導(dǎo)畫想像中的情景，做想像中的柜子。 引導(dǎo)學(xué)生想方設(shè)法利用各種包裝紙盒、食品廣告資料等材料，將繪畫與紙工制作結(jié)合起來，誕生獨(dú)特的作品。作業(yè)完成后可以布置在教室里，互相評價(jià)、欣賞。 先完成新型柜子的設(shè)計(jì)工作，再完成柜子的美化工作。 3、收拾與整理： 　　提醒學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面、地面，保持教室環(huán)境的整潔。 三、課堂拓展： 鼓勵(lì)學(xué)生回家觀察柜子及內(nèi)容結(jié)構(gòu)，了解柜子的用途。