《溫度和溫度計(jì)》教案

上傳人:無*** 文檔編號:24916199 上傳時(shí)間:2021-07-16 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?7.14KB
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1、《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 大崗中心小學(xué) 劉春艷 教學(xué)目標(biāo): 1、 科學(xué)概念: 溫度表示物體的冷熱程度, 物體的溫度可以用溫度計(jì)測量。 常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來測量溫度 的。 2、 過程與方法: 觀察和研究作為測量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。 識讀溫度計(jì) (模型) 刻度上的數(shù)字, 并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián) 系起來。 3、情 感、態(tài)度、價(jià)值觀: 理解測量工具使用規(guī)定的意義,并愿意遵守這 些規(guī)定。 教學(xué)重點(diǎn): 攝氏溫度的讀與寫。 教學(xué)難點(diǎn): 識讀零下溫度。 教學(xué)手段: 多媒體 教具準(zhǔn)備: 一杯熱水、一杯冷水、紅色煤油溫度計(jì)

2、、課件等。 教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入揭題 1、師:我這里有兩杯水(出示兩杯水),你覺得這兩杯水有什么不同嗎? 生:發(fā)現(xiàn)一杯水是冷水,一杯水是的熱水。 師: 你是怎么發(fā)現(xiàn)的?用眼睛看, 就可以直接看出來, 那是不是所有的冷 水和熱水都可以用眼睛來辨別呢?還可以怎么什么來辨別?如果這杯水過熱, 可以直接用手摸嗎? 2、師:他們的冷熱程度不一樣,我們也可以說他們的溫度不一樣(物體 的冷熱程度叫溫度。師板書 ) ,很明顯現(xiàn)在是這杯水溫度高,這杯溫度低。對 吧! 3、師:那你看了以后或者摸了以后能說說這杯水比那杯水熱多少?或者 說這杯水比那杯水溫度高多少?誰能說?都說不上來?怎么辦

3、?那有什么辦 法可以準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度呢?(用溫度計(jì)來測量一下就知道了。 )今 天我們就一起來觀察研究溫度計(jì)。 (板書:溫度計(jì)) (二)觀察認(rèn)識溫度計(jì)。 我們要用溫度計(jì)測量, 但你了解溫度計(jì)嗎?你知道怎樣讀數(shù)嗎?那你覺得 我們在使用溫度計(jì)前先要做什么?下面就請同學(xué)們認(rèn)真觀察溫度計(jì), 并把你們 組的發(fā)現(xiàn)記錄下來, 比比哪個(gè)小組的發(fā)現(xiàn)多。 但老師要請大家注意溫度計(jì)是非 常脆弱的,觀察的時(shí)候不要太大力,打破了要及時(shí)告訴老師。 2、學(xué)生觀察、記錄(多媒體出示:①溫度計(jì)是怎樣的?②溫度的單位是 什么?③溫度計(jì)能測量的最高和最低溫度是多少?④溫度計(jì)上每一小格刻度 表示多少?) 3、

4、 下面讓我們一起來交流一下觀察中的發(fā)現(xiàn)。 (課件介紹溫度計(jì)的構(gòu)造、 單位(板書:℃和攝氏度、最小刻度、量程) 4、你是怎樣發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)有熱脹冷縮的性質(zhì)? 5、請大家按照他的方法來做做(學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)),你們觀察到的和他說 的一樣嗎?這說明溫度計(jì)是根據(jù)物體的什么性質(zhì)設(shè)計(jì)制造的? (板書: 熱脹冷 縮) 三、攝氏溫度的讀和寫 1、師 : 出個(gè)題目考考你: “ 25℃” ,你會(huì)讀嗎? 生:試讀 2、師:廣播、電視中的天氣預(yù)報(bào)員是怎樣預(yù)報(bào)天氣的? 例: “ 28 攝氏度”怎么寫?“零下 8 攝氏度”怎么寫? 學(xué)生讀一讀,寫一寫:多媒體出示溫度計(jì)度數(shù),生板前書寫。 3、師:我們再來試

5、一下,多媒體出示: 0℃ 37℃ — 5℃ — 18℃ 指名學(xué)生認(rèn)讀 四、讀出溫度計(jì)指示的溫度 1、紙上的現(xiàn)成的溫度我們都會(huì)讀寫了,想不想知道我們現(xiàn)在室內(nèi)的溫度 是多少?怎么辦?那就看看你們小組溫度的刻度是多少吧! 2、匯報(bào)溫度。 3、一樣的常溫,差不多的溫度計(jì),為什么大家讀出來的數(shù)字有些差異? 為什么? (預(yù)設(shè):可能出現(xiàn)這種情況的原因有這樣幾種:俯視、仰視;從嘴里呼出 的熱氣。 ) 師生討論,并明白:觀測溫度時(shí),視線與溫度計(jì)液面應(yīng)持平;要盡可能消 除各種影響測定溫度準(zhǔn)確性的不利因素。那現(xiàn)在再來看看溫度到底大約是多 少。 五、拓展 1、師:通過這節(jié)課,你有什么收獲嗎? 2、 看來讀溫度計(jì)上的溫度不光會(huì)讀就可以了, 還得注意很多問題呢? “為 了觀測比較正確的溫度,人們對觀測溫度的方法作了一系列的規(guī)定” ,這些規(guī) 定我們將在下面的學(xué)習(xí)中進(jìn)行。 板書設(shè)計(jì): 溫度和溫度計(jì) 物體的冷熱程度叫溫度 溫度計(jì)單位:攝氏度、(℃) 最小刻度和量程 溫度計(jì)是根據(jù)物體的熱脹冷縮的性質(zhì)制造的。

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