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教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期]
任教學(xué)科:
任教年級(jí):
任教老師:
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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《小豬變干凈了》教案
張婧
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道愛(ài)清潔,勤洗澡有利于身體健康。
2 . 樂(lè)意早成人的幫
2、助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。
3 . 會(huì)隨著音樂(lè)有表情地進(jìn)行游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 小豬、小兔、小羊、小貓、小猴木偶各一個(gè)。
2. 個(gè)二中毛絨小動(dòng)物若干,小毛巾每人一條。
3. 歌曲 < 豬小弟變干凈了 > 磁帶。 活動(dòng)過(guò)程
一、出示一幅草地圖
今天老師帶來(lái)了一幅圖畫(huà),看看有什么 ?讓孩子說(shuō)老師對(duì)孩子的
話提升,例如:孩子說(shuō)草地 ,老師可以說(shuō)綠油油的草地,你說(shuō)會(huì)有
什么小動(dòng)物來(lái)玩呢?出示小豬, 看看小豬怎么了?很臟, 他想出去找
朋友,走著走著,覺(jué)得全身上下癢癢的,很難受。他找了棵大樹(shù)來(lái)蹭
癢, , 蹭呀蹭呀, 不行還是不行他又找了塊石頭來(lái)蹭癢, 蹭呀蹭呀, (
3、 讓
孩子學(xué)一學(xué) ) 還是不行很不舒服。小豬到底怎么了?它會(huì)找到朋友
嗎?
二、講故事
1、小豬走呀走呀,碰到了小兔。小豬說(shuō): “小兔,們倆一起做游
戲吧,小兔說(shuō):哎呀,你身上都是泥,快去洗洗吧,小兔走開(kāi)了。小
豬往前走碰到了小羊,小豬說(shuō)小羊們倆一起做游戲吧,小羊說(shuō): “哎
呀, 你的身上都是泥, 快去洗洗吧! 小羊也走開(kāi)了。 小豬繼續(xù)往前走,
碰到了小貓和小猴在做游戲, 就走上前說(shuō): “和你們一起做游戲好嗎 ?
小貓小猴一起說(shuō): “哎呀 ,你的身上都是泥,快去洗洗吧!他們都走
開(kāi)了。請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)小豬為什么沒(méi)有找到朋友? 小豬沒(méi)有找到朋友很
傷心,聽(tīng)到朋友們的話后,他會(huì)怎樣
4、做呢 ?小豬來(lái)到河邊, “撲通”一
聲跳進(jìn)水里,洗呀,洗呀,搓呀,搓呀,洗掉了身上的臟東西,真舒
服呀! 小豬變的干干凈凈了, 小豬又出來(lái)了, 大家都來(lái)和它做游戲了。
2、 欣賞音樂(lè)表演 《豬小弟變干凈了》 , 進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 說(shuō)
說(shuō)自己是怎樣做的,你們經(jīng)常洗澡嗎 ?洗澡后 有什么樣的感覺(jué)?如
果 不洗澡, 會(huì)怎樣的? 為什么要經(jīng)常洗澡?不洗澡身上會(huì)有汗臭味,
洗澡會(huì)讓身體更舒服、更健康。尤其是夏天天氣熱,出汗多更要天天
洗澡。
3、 生活模仿洗澡 先洗頭, 洗頭時(shí)閉上眼睛, 不讓水流進(jìn)眼睛里 ,
然后用毛巾把頭發(fā),臉擦干凈,接著用洗浴液再脖子、肚子、腿、腳
等處搓搓,然后用清水沖洗干凈,最后用干毛巾把身體 擦干凈。播
放音樂(lè),幼兒進(jìn)行模仿。
活動(dòng)延伸
為幼兒提供頭飾, ,放在表演區(qū)進(jìn)行角色表演。
育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰