三年級英語上冊Unit1Hello!教案陜旅版.doc

《三年級英語上冊Unit1Hello!教案陜旅版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語上冊Unit1Hello!教案陜旅版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

ReViSion 1 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims) 1.復(fù)習(xí)26個英語字母。 2.復(fù)習(xí)l—7課詞匯。 3.復(fù)習(xí)l—7課對話。 4.完成《活動手冊》上的題。 二、教學(xué)重、難點(Key ointS and difflCUlt pOints) 重點：26個字母的讀寫，對話的熟練應(yīng)用。 難點：5個元音字母的讀音，26個字母按讀音歸類。 三、教學(xué)用具(Preparations) 教具：字母卡片、單詞圖片、錄音機(jī)。 學(xué)具：字母卡片。 四、教學(xué)過程(Teaching process) 1.組織課堂 歌曲連唱：How old are you? Niceto meet you! How are you? Whats yourname? 和Good morning to you. 可以分組唱，每個小組唱一首歌。 2.復(fù)習(xí)字母復(fù)習(xí)26個字母，建議方法如下： ①字母按順序背誦。學(xué)生以大組為單位，一人一個字母，按字母表順序往下背，要快，不可停頓，看哪個組背誦得又快又準(zhǔn)。 ②字母卡片認(rèn)瀆。老師或一個學(xué)生，給全班學(xué)生快速地出示字母卡片，下面的學(xué)生很快讀出該字母并找出自己的同一張字母卡片，老師對找出字母卡片最快的學(xué)生豎起大拇指說“Well done.”反復(fù)練習(xí)，將所有字母都練到。 ③分組聽寫比賽。把學(xué)生分成三到四組，在黑板上寫上Teaml，Team2，Team3，Team4，老師從第一組叫一個學(xué)生考第二組同一個座位位置的同學(xué)一個字母，該同學(xué)很快上黑板在本組名下寫出該字母的大寫形式，然后從第二組叫一個學(xué)生考第三組同一位置的學(xué)生，以此類推。盡量把每個學(xué)生都叫到。最后講評所寫字母，復(fù)習(xí)書寫要點，計算每組得分(一個字母10分)，優(yōu)勝組畫紅旗表揚(yáng)。 3.復(fù)習(xí)單詞 建議方法如下： ①快速認(rèn)讀圖片。老師快速出示單詞圖片問Whats this?學(xué)生回答：Its a pencil.等。將所有詞復(fù)習(xí)一遍。 ②單詞分類。讓學(xué)生說出我們學(xué)過哪些不同種類的單詞，老師很快找出這些詞的卡片，分類放在一起，然后藏起其中一個，讓學(xué)生回答：Whats missing? 如果學(xué)生答對了，取出這張圖片讓學(xué)生拼讀單詞中的字母。盡量將所有單詞都復(fù)習(xí)到。 4.復(fù)習(xí)對話 自由對話：叫兩個學(xué)生自由對話，盡量多地使用學(xué)過的語句，然后讓同桌兩人練習(xí)類似的對話，再叫下一對學(xué)生做不同的對話。老師可提醒學(xué)生使用沒用到的句型。如：兩個同學(xué)可以用Nice to meet you.做一段對話等。盡量復(fù)習(xí)到所有對話。 5.練習(xí)題處理 《活動手冊》第題：Listen，fill in the missing letters and read.聽錄音，填出所缺字母，再讀一讀。讓學(xué)生先分析一下表格中字母排放的規(guī)律(是按讀音分類)，然后再聽寫。 錄音文稿： No.1 Aa Hh Jj Kk No.2 Ec Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv No.3 Ii Yy No.4 Oo No.5 Uu Qq Ww No.6 Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz No.7 Rr 第Ⅱ題：Listen and number.給圖片標(biāo)號。 錄音文稿： No.1 a key No.2 a fish NO.3 a mouth No.4 a T—shirt No.5 a pupil NO.6 a bag No.7 a pencil No.8 a cake No.9 a giraffe 第Ⅲ題：Listen and write.聽錄音，寫一寫。 錄音文稿： No.1 W—E—L—C—O—M—E. welcome. No.2 A—F—T—日一R—H—O—O—N， afterNoon. No.3 M—O—R—H—I—N—G morning. No.4 T—H一^一N—K.thank. No.5 Q—U—I—L—T， Quilt. No，6 S一C—H—O—O—L，school. 第Ⅳ題，Listen and circle…聽錄音，圈出所聽到的句子。 錄音文稿： No.1—Whats your name？ —My name is Bruce. No.2—Whats class are you in? Im in class Two. No.3—How old are you? —Im nine. No.4—How are you? —Im fine. 第V題：Look and ind the letters from A to Z as quickly as you can.看一看，快速找出字母A—Z。 第Ⅵ題：Look and find the letters in the picture.在下圖中找字母：v s r e m B C a w i p o D等，鼓勵學(xué)生盡量多找。 第Ⅶ題：Read and act.讀一讀，演一演。讓學(xué)生先讀對話，再叫一些學(xué)生表演出來。 6.布置作業(yè) ①聽讀l—7課。復(fù)習(xí)字母、單詞、對話。 ②做《活動手冊》第Ⅷ題：Read and write.讀一讀，寫一寫。 五、教后記(Notes)