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1、
幼兒園大班課程計(jì)劃《采蘑菇的小姑娘》與反思
大班課程《采蘑菇的小姑娘》包括對(duì)大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們可以在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)打擊樂(lè)器方案。他們可以根據(jù)老師的指揮演奏樂(lè)器，感受音樂(lè)的愉悅和生動(dòng)的旋律，了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，掌握X，XX。節(jié)奏聲音模式可以有意識(shí)地注意集體打擊樂(lè)表演中的音調(diào)，音量和表情，并與小組協(xié)調(diào)。來(lái)看看反映計(jì)劃的幼兒園班《采蘑菇的小姑娘》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受音樂(lè)歡快活潑的旋律，了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，掌握X，XX節(jié)奏的聲音模式。
2.在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)打擊樂(lè)器方案，并根據(jù)老師的指令演奏樂(lè)器。
3，可以自覺(jué)地注意集體打擊樂(lè)表演和集體的語(yǔ)氣，音量和表達(dá)。
4，盡量
2、模仿歌詞，高興地談?wù)劯枨囊饬x。
5，可以大膽表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，課件 - 蘑菇女孩MP3和歌詞下載
2，四個(gè)鈴鼓，兩對(duì)鈴鐺，四對(duì)花園舞蹈板。
3、圖片-園地和孩子
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：圖片上的小朋友在什么地方？他們高興嗎？
他們高高興興的要去干什么呢？
（啟發(fā)幼兒想象。）
二、感受音樂(lè)
1．播放音樂(lè)，讓幼兒感受音樂(lè)。
(音樂(lè)中的主人公是誰(shuí)？她是怎么采蘑菇的？她的心情怎么樣？)
2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。
（小姑娘是怎么采蘑菇的?她為什么這么高興？聽(tīng)完之后你們的心情怎么樣啊？）讓幼兒深入體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的感受及音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容
3、，鍛煉幼兒的聽(tīng)力水平。
三、分析歌曲結(jié)構(gòu)，討論編配方案。
1、根據(jù)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒分析這首樂(lè)曲可以分成幾個(gè)部分，哪幾個(gè)部分。
教師分段彈奏樂(lè)曲，讓幼兒熟悉音樂(lè)節(jié)奏，理解分段原因。
2、掌握X、XX節(jié)奏音型。
（1）把節(jié)奏譜貼在黑板上，提問(wèn)有沒(méi)有小朋友能打出這個(gè)節(jié)奏，進(jìn)行指正。
（2）讓小朋友們跟著老師，用自己的小手把節(jié)奏打出來(lái)，接著換用其他身體部位在樂(lè)曲適當(dāng)處跟著老師把節(jié)奏打出來(lái)（跺腳、抖手腕、拍肩等），使樂(lè)曲節(jié)奏更加生動(dòng)有趣。
（3）請(qǐng)一位小朋友上臺(tái)示范，用身體語(yǔ)言。
四、設(shè)計(jì)配器方案
1、幼兒挑選自己喜歡的樂(lè)器，手拿自己的樂(lè)器齊奏這首曲子的節(jié)奏，探究齊奏好不好聽(tīng)。
2
4、、討論樂(lè)曲該怎樣配器，跟幼兒逐句逐段分析。每種方案都用樂(lè)器嘗試一下。
五、根據(jù)指揮合奏，注意表情、音量。
1、教師指揮，小朋友嘗試進(jìn)行樂(lè)器演奏，演奏完畢，教師點(diǎn)評(píng)，小朋友演奏的時(shí)候由于對(duì)樂(lè)器的不了解及對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)掌握的不夠，在音量、音色處理上需要提高。
2、教師對(duì)三樣樂(lè)器進(jìn)行介紹及在樂(lè)曲中該如何配合才好聽(tīng)，并著請(qǐng)小朋友們嘗試演奏，看看是否比剛才的好聽(tīng)了。
3、提醒小朋友們要帶上微笑，音樂(lè)中小姑娘采蘑菇的時(shí)候心情是怎么樣的?。?
表演自然結(jié)束。
教學(xué)反思：
我是用歌曲導(dǎo)入新課的，歡快的節(jié)奏使孩子們的情緒都很高漲，接下來(lái)的備學(xué)，很輕松的就搞定了，簡(jiǎn)直出乎預(yù)料。讀課 文和識(shí)記生字詞幾乎沒(méi)費(fèi)什么大的力氣。我本打算第一課時(shí)熟讀課文，識(shí)記生字詞為主，把問(wèn)題拋出，讓優(yōu)等生試著解決問(wèn)題，我檢測(cè)c層的學(xué)生并幫他們鞏固?？?是，孩子們?cè)谇榫w高漲的情況下，解決的都很好。
小百科：蘑菇是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，菌絲體是營(yíng)養(yǎng)器官，子實(shí)體是繁殖器官。蘑菇與植物不同，植物可以進(jìn)行光合作用，而蘑菇不能。
幼兒園大班教案《采蘑菇的小姑娘》含反思（通用）
