2019-2020年高中生物 第一章 走進細(xì)胞 單元測試 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 第一章 走進細(xì)胞 單元測試 新人教版必修1 一、選擇題（本題包括25小題，每小題1分，共50分。每小題只有一個選項最符合題意。） 1．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是 A．水螅 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．草履蟲 D．卵細(xì)胞 2．下列各項中，屬于種群的是 A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 B． 一個池塘中的全部魚 C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜 D．一塊朽木上的全部真菌 3．以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說的是 A．細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 B．細(xì)胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用 C．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有其他物質(zhì) D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生 4．在觀察水綿細(xì)胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是 A．變大、變多、變亮 B．變大、變少、變暗 C．變小、變多、變亮 D．變小、變多、變暗 5．所有原核細(xì)胞都具有 A．線粒體和核糖體 B．細(xì)胞膜和葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．細(xì)胞膜和核糖體 6．在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ） A、紅細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C、生殖細(xì)胞 D、胚胎細(xì)胞 7．草履蟲與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者 A．無核膜 B．無細(xì)胞壁 C．無細(xì)胞膜 D．無DNA 8．下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的 A．變形蟲 B．大腸桿菌 C．衣藻 D．煙草花葉病毒 9．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。這反映了細(xì)胞的 A．差異性 B．統(tǒng)一性 C．多樣性 D．單一性 10．病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是（ ） A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．遺傳物質(zhì) 11．下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是：（ ） ①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞 ②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體 ③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 ④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物 A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤ 12．生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是 A．細(xì)胞的增殖與分化 B．物質(zhì)和能量交換 C．基因的傳遞與變化 D．對刺激產(chǎn)生的反應(yīng) 13．下列有關(guān)敘述不正確的是 A．一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動 C．除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動 14．禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是 A．有無成形的細(xì)胞核 B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．有無細(xì)胞壁 D．有無遺傳物質(zhì) 15．下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是 A．細(xì)胞質(zhì) B．核糖體 C．核膜 D．細(xì)胞膜 16．下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是： A.胰島素、 消化酶、 抗體 B. 甲狀腺激素、 血小板 、 頭皮屑 C.手掌上的老繭 、 花粉、酵母菌 D. 植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素 17．下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是 A．SARS病毒、顫藻、念珠藻 B．乳酸菌、藍細(xì)菌、大腸桿菌 C．魚的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞 D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體 18．據(jù)有關(guān)媒體報道，今后幾年艾滋病在中國將會有進一步蔓延的趨勢，幾乎達到“談艾色變”的地步，究其原因，是因為HIV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)？（ ） A．神經(jīng)細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．呼吸器官 19．使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是 ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡 ②在低倍鏡找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野的中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物象清晰為止 A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 20．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是 A．病毒和青霉菌 B．破傷風(fēng)桿菌和藍藻 C．衣藻和變形蟲 D．草履蟲和酵母菌 21．下列說法正確的是： A．人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與，不可能由一個細(xì)胞獨立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位 B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物 D．SARS、藍藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì) 22．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一種冠狀病毒，生物學(xué)家認(rèn)為該病毒是生物，因為這種病毒 A．由有機物組成 B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．能進行繁殖 D．能使其他生物致病 23．下圖說明細(xì)胞能正常完成各項生命活動的前提條件是 A．膜的選擇透過性 B．線粒體供能 C．核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D．細(xì)胞保持完整性 24．下列生物中不屬于真核生物的是： ①噬菌體 ②顫藻 ③酵母菌 ④水綿 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 25．立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，因此立克次氏體應(yīng)屬于（ ） A．原核生物 　　　B．真核生物 　　C．病毒 　　　D．除病毒外的其他非細(xì)胞生物 26．右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是( )。 A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞 B．此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞，有可能是酵母菌細(xì)胞 C．該圖對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到納米水平 D．2的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) 27．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最少 載玻片 物鏡 載玻片 物鏡 載玻片 物鏡 載玻片 物鏡 A B C D 28．下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野(1)到視野(2)時，操作過程的正確順序是： ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片 A．①②③④ B．③①② C．⑤④② D．④⑤①② 29．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種引起牛患瘋牛病的特殊生物，這種生物比病毒還小，僅由多肽物質(zhì)組成，竟然沒有遺傳物質(zhì)核酸。雖然目前還不清楚這種生物的生活史，但科學(xué)界一致認(rèn)定這是一種新生物類型，并定名為朊病毒。那么判斷其為生物的理由是 A．能使動物患病 B．含有蛋白質(zhì)成分 C．能不斷增殖 D．結(jié)構(gòu)簡單 30．水稻、細(xì)菌和昆蟲共有的結(jié)構(gòu)是 A．都有線粒體 B．都有核膜 C．都有細(xì)胞壁 D．都有核糖體 二、簡答題 31．（5分）細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是一個在科學(xué)探究中___________________________的過程，充滿了耐人尋味的曲折。提示了 新細(xì)胞可以從______________中產(chǎn)生。你對這句話的理解是 。 32．（4分）多細(xì)胞動物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。如：以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間________和_________的交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的_______；以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的_____________，等等。 33．（7分）右圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請據(jù)圖回答: (1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞? 理由是 。 (2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向______方移動。 (3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié)_____________。 (4) 用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0，物鏡的放大倍數(shù)為40，則物像的放大倍數(shù)為 A．長度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍 C．長度或?qū)挾确糯?0倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍 （5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實際圖象是 （6）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是 A．變形蟲 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履蟲 34．（8分）（1）右圖中的仙人掌，放到生命系統(tǒng)中，組 成它的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依是： （2）學(xué)校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的 生長繁殖狀況。他們研究的是生命系統(tǒng)的　 水平。 35．（3分）實驗室中培養(yǎng)微生物，其中培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌，培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌，培養(yǎng)基C培養(yǎng)基被污染后，又滋生了別的細(xì)菌和真菌，在這個培養(yǎng)基上從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于 整個培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了 。若在光鏡下觀察細(xì)菌與酵母菌，他們最大的區(qū)別是 。 36．（3分）右圖是人體的反射弧結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答： （1）完成縮手反射的一個反射弧需要幾個神經(jīng)結(jié)構(gòu)的參與 。 （2）下列對人體生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是 　　　 A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 D. 細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 （3）完成縮手反射活動，需要脊髓參與，脊髓屬于生命系統(tǒng)的 層次。 36．（10分） 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答： （1）動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，能進行光合作用的是 。藍藻是 （填字母 ）其能進行光合作用原因是其具有 、 （2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是 、 （3）C細(xì)胞的DNA主要存在于 A細(xì)胞的DNA主要存在于 37．（8分）右圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： （1）該細(xì)胞為_________生物細(xì)胞，判斷的理由是________。 （2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[ ]__________、[ ] [ ] [ ] 。 （3）該生物絕大多數(shù)種類是 （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物 （4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[ ]_____________中。 38．（6分）艾滋病是人類社會最為關(guān)注的一種疾病，在xx年上半年，我國艾滋病病毒感染人數(shù)比xx年同期增長了16.7%，累計感染總?cè)藬?shù)已增長到100萬人。如果不采取積極有效的措施，專家估計到xx年時，我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1000萬人。 艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由“人類免疫缺陷病毒”（HIV）引起的。請據(jù)圖回答下列問題： （1）艾滋病病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生活方式是 。繁殖方式是 。 （2）它主要侵染人體的 細(xì)胞。病毒繁殖所需要的養(yǎng)料來自于 細(xì)胞 （3）如果圖中的病毒是SARS病毒，它與艾滋病病毒在結(jié)構(gòu)和組成上的相同點是 。 （4）SARS病毒和肺炎雙球菌都能引起人體患肺炎，這兩種病原體在結(jié)構(gòu)上有何不同 答案：第一章 一、選擇題 1.C2.C 3.C4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.B14.B 15.C 16.A 17.B 18.B 19.B 20.B 21.C22.C 23.D 24.A 25.A 26.A 27.A 28.C29.C 30.D 二、簡答題 31．開拓、繼承、修正和發(fā)展 細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 老細(xì)胞 老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 32．物質(zhì) 能量 生長發(fā)育 遺傳與變異 33.（1）不是 圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁 （2）右上 （3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （4）A (5) dp (6)ACD 34．(1) 細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 （2）種群 35．種群 群落 細(xì)菌沒有核膜，酵母菌有核膜包圍的細(xì)胞核 36．（1）3個（2）A（3）器官 37．（1）細(xì)胞壁 C、D A、D D 葉綠素、藻藍素 （2）細(xì)胞膜 、 核糖體 (3)擬核 細(xì)胞核 38．（1）原核 沒有核膜包圍的細(xì)胞核（3）異養(yǎng) （4）擬核 39．（1）寄生 在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖 （2）淋巴細(xì)胞 宿主 （3） 都是由蛋白質(zhì)和RNA 構(gòu)成的（4）SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，肺炎雙球菌是原核細(xì)胞