內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt
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第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,你會(huì)騎自行車嗎?開始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。,1、剛開始時(shí)你能掌握身體的平衡嗎? 當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?,2、當(dāng)別人從后面打你一下時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?,討論:,這些反應(yīng)都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱為反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射,實(shí)驗(yàn):膝跳反射,方法步驟: 每?jī)扇艘唤M,按照下列步驟,兩人輪換實(shí)驗(yàn)。 1. 被實(shí)驗(yàn)者坐在椅子上,讓一條腿自然地搭在另一條腿上。并且不要觸及其他任何物體,腿部的肌肉一定不能緊張,要很放松。 2.實(shí)驗(yàn)者用手掌內(nèi)側(cè)邊緣快速地叩擊被實(shí)驗(yàn)者上面那條腿的膝蓋下位的韌帶(叩擊時(shí)機(jī)應(yīng)是趁受試者放松且未注意時(shí)). 同時(shí)觀察小腿的反應(yīng)。,討論: 1.叩擊韌帶時(shí),小腿出現(xiàn)什么反應(yīng)?想一想這種反應(yīng)應(yīng)是生來(lái)就有的,還是生活中逐漸獲得的? 2.膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?,分析膝跳反射,叩擊韌帶時(shí),小腿以膝蓋為軸,突然抬起,迅速前伸。,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺到膝蓋下位被叩擊了。,脊髓的 功能,脊髓的 功能,反思提高,反射,傳導(dǎo),辨 概 念,反射:是指人(或動(dòng)物)通過神經(jīng) 系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種 刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。,請(qǐng)你舉出生活中人和動(dòng)物產(chǎn)生反射的一些事例:,膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射(嬰兒)等反射,這些反射為什么不受大腦的控制呢?,要知道原因,接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。,完成某一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫做反射弧,一個(gè)完整的反射弧的組成,反射弧,,傳入神經(jīng),感受器,神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,,,,,神經(jīng)節(jié),,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,效應(yīng)器 (傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和肌肉),傳出神經(jīng),,二.反射弧,,A----吮吸反射,新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭,就會(huì)有吮吸動(dòng)作。這是簡(jiǎn)單的反射, 還是復(fù)雜的反射?這有什么意義?,簡(jiǎn)單的反射。,這個(gè)反射是生來(lái)就有的,可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人類生存的最基本反射之一。,排尿反射,膝跳反射,縮手反射,眨眼反射,,簡(jiǎn)單反射,望梅止渴,談虎色變,,,聞 雞 起 舞,復(fù)雜反射,驚 弓 之 鳥,望梅止渴,B 吃梅止渴,C 望梅止渴,D 談梅止渴,味覺感受器,刺激,酸味,,,神經(jīng)中樞,,唾液腺,唾液,,形態(tài)刺激,,視覺 感受器,視覺中樞,腦,,神經(jīng)中樞,,唾液腺,,唾液,語(yǔ)言刺激,,,聽覺 感受器,,聽覺中樞,,,,腦,神經(jīng)中樞,,,唾液腺,唾液,,這類反射是人和動(dòng)物與生具有的、生下來(lái)就會(huì)的反射叫做 簡(jiǎn)單反射,這類反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射。,這類條件反射與人類語(yǔ)言有關(guān),為人類特有的條件反射。,人類除了對(duì)具體信號(hào)(如食物的氣味、形狀、顏色)發(fā)生反應(yīng)外,還能對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言和文字發(fā)生反應(yīng)。 能夠?qū)φZ(yǔ)言、文字的刺激建立條件反射,是人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征,,人體通過各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射,來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng),從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。,意義:,判斷下列反射的類型 一著被蛇咬十年怕井繩 吃梅止渴 望梅止渴 談梅止渴 畫餅充饑 嬰兒吮吸 眨眼反射 吞咽食物 鸚鵡學(xué)舌 小狗做算術(shù) 蚊子叮咬時(shí)用手拍打 眼睛遇到強(qiáng)光會(huì)閉眼 切洋蔥時(shí)流眼淚 聽故事感動(dòng)的流淚,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,1 、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是什么?(反射) 2 、什么是反射? 指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng))。 3 、反射有那幾種類型? 非條件反射:動(dòng)物生下來(lái)就有的,通過遺傳而獲得的簡(jiǎn)單反射。 如:縮手反射、眨眼反射、吮吸反射、排便反射、排尿反射等。 條件反射:動(dòng)物出生后,在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的復(fù)雜反射。 如:望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑 4、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?(反射弧),小結(jié),我能行,我來(lái)答,課堂練習(xí),2.膝跳反射來(lái)不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),所以不受大腦的控制。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺到膝蓋被叩擊了。,非條件反射與條件反射的區(qū)別,四.,分析:,1、吃梅止渴,2、望梅止渴,3、談梅止渴,味覺感受器,刺激,酸味,,,神經(jīng)中樞,,唾液腺,唾液,,形態(tài)刺激,,視覺感受器,視覺中樞,腦,,神經(jīng)中樞,,唾液腺,,唾液,語(yǔ)言刺激,,,聽覺感受器,,聽覺中樞,,,,腦,神經(jīng)中樞,,,唾液腺,唾液,,像這一類人和動(dòng)物與生具有的、生下來(lái)就會(huì)的反射叫做簡(jiǎn)單反射,像2和3中,反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射。,其中,第3類條件反射與人類語(yǔ)言有關(guān),為人類特有的條件反射。,1、下列現(xiàn)象屬于反射活動(dòng)的是:( ) A、草履蟲游向食物 B、植物的根向水生長(zhǎng) C、魚游向食物 D、白細(xì)胞吞噬病菌 2、縮手反射的神經(jīng)中樞位于:( ) A、大腦皮層 B、小腦 C、脊髓 D、腦干 3、下列屬于復(fù)雜反射的是:( ) A、縮手反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴,C,C,D,右圖所示反射弧模式圖,據(jù)圖回答標(biāo)號(hào)所指的名稱: 1是指_________ 2是指_________ 3是指_________ 4是指_________ 5是指_________,感受器,傳入神經(jīng),效應(yīng)器,傳出神經(jīng),神經(jīng)中樞,疼痛逃避反射,右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系圖解,請(qǐng)回答:,1、膝跳反射的反射弧是由 ____________________ 構(gòu)成.(用符號(hào)) 2、小勇同學(xué)被針刺了 一下感到痛,請(qǐng)寫出 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中 的傳導(dǎo)途徑: _______________________。 (用箭頭表示方向),1,→,2,→,3,→,4,→,5,7,→,2,→,3,→,6,→,1,效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),傳入神經(jīng),感受器,1、反射:人或動(dòng)物體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。,,,2、反射弧,,傳入神經(jīng),感受器,神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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