《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)演講稿

《《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)演講稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)演講稿（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第12頁(yè) 共12頁(yè) 《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)演講稿 朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？ 每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？ 說(shuō)到感恩，我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話恰好被殘

2、疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現(xiàn)在的一條腿?！? 因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母。因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！ 朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被他深深打動(dòng)了，她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝，使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不

3、幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累，他是一個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)。 是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要一顆感恩的心。 記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。 感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。 感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。 讓我們感謝明月照亮夜

4、空，感謝朝霞捧出黎明， 感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。 最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！ F精選閱讀學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行主題班會(huì)策劃，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。 A：父母向我們展開(kāi)博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著給予了我們一個(gè)溫馨幸福的家。 B：在我們的身邊有許多令人感動(dòng)的故事，下面讓我們來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事，感受一下父母對(duì)子女的愛(ài)。 A：聽(tīng)完這個(gè)故事你一定有很多話想說(shuō)吧?。ㄉ涣鳎? B：同學(xué)們，在生活中你與你的父

5、母之間一定很多感人的故事吧，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢 A：是啊，父母對(duì)我們的愛(ài)比天高，比海深，愛(ài)是生命的種子，感恩，則是給愛(ài)的生命種子提供了生長(zhǎng)的土壤。愛(ài)的生命在成長(zhǎng)著，生命中愛(ài)的力量和愛(ài)的溫暖也在不斷的延伸著，傳遞著。讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》 B：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。可是我們很多同學(xué)連一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)。今天，讓我們大聲地對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們，謝謝你們！” 第二篇章：感恩老師 A：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血

6、。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。 B：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》 第三篇章：感恩朋友 A：我們不僅擁有親情，還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。 B：請(qǐng)欣賞課本劇《夏夜多美》。 A：在你和你的朋友之間發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的故事吧，誰(shuí)愿意和大家分享一下你和朋友的這份友情呢。 第四篇章：真情吐露 B：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情，讓我們把我們的感激寫(xiě)在感恩卡上，好嗎（學(xué)生

7、拿出自己制作的感恩卡片，寫(xiě)下留言，貼在教室后面的黑板上。） A：最后讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！全班齊唱，學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。 活動(dòng)總結(jié)： B：今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。 班主任講話：看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)，也非常激動(dòng)。感恩是一種責(zé)任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿五篇 篇一 老師們，同學(xué)們：

8、 大家下午好! 我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出

9、于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么

10、?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！? 感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。 我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情。用一顆感恩的心

11、去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢? 正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。 篇二 老師們，同學(xué)們：

12、 古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能; 感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你! 生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的

13、心，只有懷有一顆感恩的心，人才會(huì)變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加的尊重自己。 帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛，當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是天藍(lán)的嗎?天藍(lán)又是什么

14、樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水，那一刻，我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀，讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活!因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，親愛(ài)的同學(xué)們，你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎? 書(shū)記提出的以“榮恥觀”為社會(huì)主義榮辱觀就是對(duì)感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠(chéng)信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國(guó)的美好明天，努力吧!! 最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好

15、! 篇三 老師們，同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

16、 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將

17、變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為。” 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了

18、。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩，是我們生活

19、中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè) 篇四 有一種話語(yǔ)最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語(yǔ)是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支持；最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課后倉(cāng)促疲憊的轉(zhuǎn)身。 花開(kāi)花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾察覺(jué)留給了我們知識(shí)卻不曾帶走什么，無(wú)私的付出，又曾乞求過(guò)什么？ 老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話語(yǔ)安慰了我；不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的

20、勇氣；不會(huì)忘記生病時(shí)是你關(guān)心著我。你贊揚(yáng)的眼神也會(huì)使我砰然心跳，你親切的問(wèn)候也會(huì)使我感動(dòng)已久，是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。 您給予了這一切，但誰(shuí)又曾察覺(jué)過(guò)您的無(wú)奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說(shuō)了又說(shuō)，但又有幾人真的聽(tīng)進(jìn)，有時(shí)你也像是個(gè)孩子，受了傷也會(huì)流淚，會(huì)痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡(jiǎn)單的希望也次次地被擊回，您有過(guò)放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了。。。。。。 當(dāng)我們流淚時(shí)您會(huì)為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時(shí)，您會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)。而當(dāng)您面對(duì)同樣的處境誰(shuí)又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開(kāi)導(dǎo)您? 或

21、許有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠(chéng)，不夠公平，但請(qǐng)明白：他只是一個(gè)老師，他面對(duì)的不只是一個(gè)學(xué)生，而是整個(gè)班集體甚至于更多。。。。。。從中的無(wú)奈、辛酸，我們更該明白，更該體會(huì)！ 無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的定義， 無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的肯定或否定， 此刻起，讓我們以嶄新的心境去對(duì)待，去體會(huì) 學(xué)會(huì)感恩，感恩老師付出的一切！ 讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！ 讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！ 讓我們多一分理解，讓老師少一分難過(guò)！ 親愛(ài)的老師，謝謝您

22、?。? 篇五 《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，依然是蒼白無(wú)力的。 今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí)，大家認(rèn)為呢？ 大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī)，“慈母

23、手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的愛(ài)了嗎？ 有同學(xué)會(huì)說(shuō)，父母不理解我們，常常逼迫我們學(xué)習(xí)，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?，給我的壓力太大了……誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想

24、試問(wèn)一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己?jiǎn)幔扛改附K生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn)，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎？讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)。 《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？’，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。 而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是20xx年10月xx日，中央電視臺(tái)《看見(jiàn)》欄目播出了對(duì)xx

25、歲博士張炘煬的專(zhuān)訪《長(zhǎng)大要成人》。在專(zhuān)訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是20xx年10月24日，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突，導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。 當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”你可以不養(yǎng)，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕酰?/p>

26、更可恨的是你怎么能動(dòng)手呢？愧為人子，枉為人也。 讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的。看完這個(gè)視頻，不知道大家作何感恩父母主題班會(huì)演講稿范文 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我叫xx，感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)上給我的這次機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們大家都知道，在這個(gè)世界上，最偉大、最神圣、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)，他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上，正是父愛(ài)和母愛(ài)的光輝溫暖著我們的幼小的心田，也陪伴著我們走向美好的明天，在我們的身邊，每天都能被母愛(ài)和父愛(ài)而感動(dòng)著。

27、 那是在汶川地震后的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救災(zāi)的人員正在搶救廢墟下的生命，忽然，他們聽(tīng)到了呼救聲，他們扒開(kāi)廢墟，從里面就出了一個(gè)孩子，這時(shí)候孩子大聲地哭道：叔叔救救我的爸爸媽媽?zhuān)麄冞€在里面埋著，聽(tīng)著孩子撕心裂肺的聲音，救災(zāi)人員又返回現(xiàn)場(chǎng)，把廢墟全扒開(kāi)，人們被一幕情景驚呆了，之間，他的爸爸躺在下面，用手撐著，而上面的媽媽面朝下，上面頂著石頭，他們用手臂互相支撐著，剛才救出的孩子就在他們的手臂之間，而石頭已經(jīng)把媽媽的身體壓彎了，媽媽的手指已經(jīng)嵌進(jìn)了父親的肉皮里，他們?cè)缫呀?jīng)停止了呼吸，在場(chǎng)的人都哽咽了，正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。 感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是

28、對(duì)責(zé)任的實(shí)踐和道義的堅(jiān)守！ 《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了。”天下父母都將自己的孩子視作生命的牽掛，他們將青春，汗水，希望，快樂(lè)，幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人，是他們；真正經(jīng)歷過(guò)滄桑的人，是他們；真正走過(guò)漫漫長(zhǎng)路的人，也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度，他們的愛(ài)，從不需要解釋。 匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝，而我們卻在匆忙的生活中，將父親關(guān)愛(ài)的目光遺失在風(fēng)里，將母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘。此時(shí)，我們不妨駐足，讀一讀溫情故事，聽(tīng)一聽(tīng)感人歌曲，總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì)使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁

29、午為他女兒寫(xiě)的信中有這樣一段：“親愛(ài)的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。你不寫(xiě)信來(lái)，爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你，你的信，爸爸看了好幾遍，好幾遍，我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你，爸爸想馬上飛到你的身旁，可惜我沒(méi)有翅膀，可惜，沒(méi)有。”聽(tīng)完這一段，大家有沒(méi)有想起自己的父親？到現(xiàn)在我才明白，我和父親打電話時(shí)，他的每一個(gè)詢問(wèn)都是他對(duì)我不停的愛(ài)與思念。《感恩無(wú)痕感恩無(wú)限》高中主題班會(huì)演講稿 詩(shī)人說(shuō)：花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處是和諧的樂(lè)章。 愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵，撐起心靈

30、的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財(cái)富，是我們從小應(yīng)該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)，朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。廣東律師田世國(guó)，為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子送去知識(shí)…… 感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷的人，因?yàn)樗麄兘o

31、你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人家，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙眛，感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捘愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了你的雙腿；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立；感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。 同學(xué)們，有著歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。 感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走美好，充滿真情和愛(ài)心。 高三（5）班高

32、中生感恩的主題班會(huì)演講稿 各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們： 大家好！我是高一（2）班**，很榮幸能作為此次優(yōu)秀學(xué)生代表，和大家一起總結(jié)高中的第一次月考。 不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為高中生兩個(gè)月了，月考也已在陣陣秋涼中結(jié)束了。然而，對(duì)于自己高中階段的第一次月考，大家是否滿意呢？如果大家沒(méi)有做出一個(gè)十分肯定的回答，那么別在這成績(jī)猶豫了，不滿意也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)考好也沒(méi)什么的，再接再厲，下次再努力。 在這次月考中，我的總成績(jī)相比中考成績(jī)來(lái)說(shuō)差不多翻了一翻，這令我也挺吃驚的。因?yàn)槲页松险n聽(tīng)講、課下寫(xiě)作業(yè)之外，沒(méi)比別人努力多少。與初中時(shí)期相比，我的

33、確是用心了一點(diǎn)點(diǎn)。在語(yǔ)文方面，我用心地做好老師布置的任務(wù)，用心背課文，用心做筆記，用心寫(xiě)作業(yè) ，用心做摘抄、寫(xiě)周記，所以考試時(shí)做閱讀就可以用對(duì)方法，默寫(xiě)題就能夠?qū)憣?duì)句子，寫(xiě)作文就可以有好素材。對(duì)于英語(yǔ)，我用心地在早自習(xí)時(shí)背完單詞和筆記，用心積累句子語(yǔ)法，所以在考試時(shí)就能夠不慌張，先易后難。學(xué)習(xí)物理時(shí)，我用心記下老師擴(kuò)充的零碎知識(shí)，用心做練習(xí)，所以在考試時(shí)就可以很順暢地做完題目…… 從中考成績(jī)100多名到月考成績(jī)年級(jí)十幾這跨了一百多軍馬的排名中咸魚(yú)翻身了。咸魚(yú)在初中時(shí)就天天聽(tīng)老師嘮叨一份耕耘，一份收獲。道理我相信大家都明白，但是就是不想去耕耘，或者說(shuō)是，懶得去耕耘。其實(shí)咸魚(yú)和大

34、家想的一樣，不屑于耕耘，覺(jué)得沒(méi)意思。我不是成績(jī)好的學(xué)霸，也不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我更不是那種在學(xué)習(xí)為愛(ài)好的學(xué)生，但是，我是一個(gè)想學(xué)好的人。所以，進(jìn)入高中后，我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)始認(rèn)真記筆記，開(kāi)始在自習(xí)課時(shí)查漏初缺……經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我認(rèn)為緊抓上課時(shí)間真的特別重要，因?yàn)槟憧梢栽谶@四十五分鐘內(nèi)做完很多事情：你可以在前兩分鐘預(yù)習(xí)完新課，可以在最后一分鐘內(nèi)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)完剛學(xué)完的新課，可以仔細(xì)聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，可以記下重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以當(dāng)堂完成作業(yè)……有些同學(xué)可能和我初中時(shí)的想法一樣，上課聽(tīng)不懂就在下面做自己的事情，這是最最錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槟阋坏┗膹U了這課堂的四十五分鐘，你就得課下花時(shí)間補(bǔ)習(xí)，卻還不一定有效果，甚至有可能因?yàn)橐还?jié)課的荒廢而導(dǎo)致后面的上課內(nèi)容越來(lái)越聽(tīng)不明白，漸漸也就喪失了學(xué)習(xí)的信心。所以如果你不想失去下課玩的時(shí)間，就必須利用好上課時(shí)間，提高效率，做完你該完成的任務(wù)，用很少的時(shí)間做更多的事情。相信我，有付出一定就會(huì)有收獲。 同學(xué)們，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，請(qǐng)別只顧著哭泣，否則也會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。月考只是一個(gè)加油站，沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，雄鷹也不是一開(kāi)始就會(huì)翱翔，只要我們夠努力，總會(huì)飛向藍(lán)天。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)