2019-2020年高中政治總復習 課下作業(yè)12 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治總復習 課下作業(yè)12 新人教版必修4 一、單項選擇題 1．中國古代天文觀測是發(fā)達的。我國最早用甲骨文記錄了超新星的爆發(fā)，但我們沒有進一步研究為什么會產生這樣的爆發(fā)?！赌洝穼λ械膸缀喂鈱W現(xiàn)象都有記載，但沒有人問“光的本質是什么？”我們往往強調“用”，能管用就好了，止步于應用，沒有進一步進行哲學思考、理論思維，往往停留在感性的階段。這啟示我們(　　) A．應在探索真理的過程中正確對待錯誤 B．應在實踐中追求和發(fā)展真理 C．應在實踐中提高自己判斷和推理的能力 D．應承認真理是人們對事物本質和規(guī)律的認識 解析：本題考查學生對在實踐中追求和發(fā)展真理的認識。題干中強調“用”而沒有進一步進行哲學思考、理論思維，說明不注重形成科學的認識即真理，沒有在實踐中追求和發(fā)展真理，B符合題意；A、C、D均與題意不符。 答案：B 2．“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足?！薄@是中國科學院院士、中國外科醫(yī)學奠基人裘法祖的“座右銘”。其中“做學問要不知足”，是因為(　　) A．人具有主觀能動性 B．人的認識能力是無限的 C．真理是具體的有條件的 D．認識具有反復性和無限性 解析：A、B、C不是原因，不知足是因為認識是無限發(fā)展的，選D。 答案：D 3. 看右圖，面對克隆人的問世，有人慶幸科學給人類帶來福音，也有人擔心它將給人類帶來不良影響。這表明(　　) ①認識有待于實踐的檢驗　②人的認識是受主觀條件制約的?、廴说恼J識要不斷發(fā)展?、軐嵺`是認識的目的 A．①②④　　B．①③④　　 C．②③④　　D．①②③ 解析：對克隆人的不同看法需要實踐檢驗、深化，④與題意無關，①②③正確。 答案：D 4．根據(jù)科學家以前掌握的材料，火星兩極存在巨大的白冠。過去一直認為這些白冠是二氧化碳凝固形成的干冰。美國“奧德賽”火星探測器以前提供的數(shù)據(jù)值間接表明，火星南極地表下存在大量的冰凍水。近日，歐洲航天局發(fā)布公告稱，正在環(huán)火星軌道上運動的歐洲“火星快車”探測器發(fā)現(xiàn)火星南極存在冰凍水。這是人類首次直接在火星表面發(fā)現(xiàn)水，這說明(　　) ①實踐的發(fā)展提供新的認識工具和技術手段，從而推動認識的發(fā)展?、谡J識的最終目的是把理性認識應用于實踐，去指導實踐?、廴说恼J識是在實踐基礎上不斷深化、擴展和向前推移的?、芾硇哉J識比感性認識更深刻，更能推動實踐的發(fā)展 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 5．我國通過制定“十二五”規(guī)劃來指導今后五年的社會主義現(xiàn)代化建設，這體現(xiàn)了實踐是(　　) A．改造客觀世界的一切活動 B．主觀與客觀相一致的活動 C．客觀物質性的活動 D．有目的、有意識的能動性活動 解析：用“計劃”指導實踐，反映了實踐是有目的、有意識的能動性活動。 答案：D 在中國南極科學考察活動中，地質調查局的3名地質學家劉曉春、劉健和崔建軍在南極進行了一系列野外地質考察，以尋找岡瓦納大陸形成之謎。此次科考首次在南極大陸2%“基巖露頭”上發(fā)現(xiàn)了淺變質沉積巖。這些發(fā)現(xiàn)對于認識南極地質和岡瓦納大陸的歷史有著重要價值。據(jù)此回答6～7題。 6．地質學家之所以要克服種種困難到南極尋找淺變質沉積巖的樣本，是因為(　　) A．實踐是認識的目的和歸宿 B．實踐是認識的來源 C．認識具有無限性 D．認識具有反復性 答案：B 7．從德國氣象學家魏格納提出“大陸漂移”學說到人們猜想南極大陸由岡瓦納大陸分離解體、逐漸向南漂移而形成，再到中國科學家首次在南極發(fā)現(xiàn)淺變質沉積巖，體現(xiàn)出認識(　　) ①是一個永遠不能到達真理的過程?、谑且粋€追求終極真理的過程?、凼且粋€永無止境的無限發(fā)展的過程 ④是一個在實踐中檢驗和發(fā)展真理的過程 A．①②　 　B．②③　 　C．①④　 　D．③④ 答案：D 二、非選擇題 8．我國的改革開放已走過30多個年頭，30多年來我國GDP平均增長10.1%，但同時，我國也將成為世界上單位GDP能耗最高的國家之一。如果不改變目前高消耗、高污染的增長方式，中國將沒有足夠的資源和環(huán)境容量來支持今天的發(fā)展。對此，許多專家提出了“綠色GDP”的概念。在未來20年內，我國將逐步建立一套完整的“綠色GDP”國民經濟核算體系，生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。 (1)請用“在實踐中追求和發(fā)展真理”的有關知識分析上述材料。 (2)為什么說人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成？ GDP”國民經濟核算體系，體現(xiàn)了追求真理是一個過程，真理需要在實踐中不斷豐富和發(fā)展。 (2)①認識具有反復性。人類追求真理的過程并不是一帆風順的。認識受到各種條件的限制。②從認識的主體看，人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制，還會受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制。③從認識的客體看，客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。