2019-2020年高中物理第三章相互作用7實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則檢測(cè)新人教版.doc
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2019-2020年高中物理第三章相互作用7實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則檢測(cè)新人教版 1.在完成“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中. (1)如圖所示,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,固定左邊的測(cè)力計(jì)不動(dòng),移動(dòng)右邊的測(cè)力計(jì),使橡皮筋結(jié)點(diǎn)仍在O點(diǎn).那么,右邊的測(cè)力計(jì)能否再有新的位置________. A.一定沒有別的位置 B.一定還有一個(gè)位置 C.可能沒有了,也可能有一個(gè)位置 D.有無窮多的可能位置 (2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________. A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法 解析:(1)根據(jù)題意知:固定左邊的測(cè)力計(jì)不動(dòng),即該分力的大小、方向不變,使橡皮筋結(jié)點(diǎn)仍在O點(diǎn),即合力的大小、方向不變,求另一個(gè)分力的變化情況,根據(jù)平行四邊形規(guī)律可知,對(duì)角線不變,一個(gè)邊不變,因此另一個(gè)邊也不變,故右邊的測(cè)力計(jì)一定沒有別的位置,A正確,B、C、D錯(cuò)誤.故選A.(2)本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.故選B. 答案:(1)A (2)B 2.將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測(cè)力計(jì),每個(gè)沿著不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可從圖中讀出. (1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為______N和________N. (2)在圖中的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力. 解析:兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為4.00 N和2.50 N,作出合力如圖所示. 答案:(1)4.00 2.50 (2)見解析圖 3.在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條. (1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,正確的是______. A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度 C.將彈簧測(cè)力計(jì)都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 (2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________. A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大 D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 解析:(1)因?yàn)榱κ鞘噶?,兩次用?合力)大小、方向都相同,效果才一樣,所以選B、D. (2)因?yàn)榱σ谕黄矫鎯?nèi),所以彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,B對(duì);另外,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,可以使力的方向畫得較準(zhǔn)確,但對(duì)于兩繩是否等長(zhǎng)并無要求,A錯(cuò),D對(duì).為減小誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大些,但并非使它們的差盡可能大,C錯(cuò). 答案:(1)BD (2)BD 4.某學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,如圖(a)所示. (1)試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力. (2)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示) 解析: (1)F1和F2的合力圖示如圖所示. (2)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮筋拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮筋拉力一定在同一直線上,故甲符合實(shí)驗(yàn)事實(shí). 答案:(1)見解析圖 (2)甲 5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩套,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾出繩套,并互為角度地拉橡皮條,把橡皮條的一端拉到O點(diǎn),用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個(gè)細(xì)繩套的方向,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉到O點(diǎn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向,作出三個(gè)力的圖示,如圖乙所示. (1)下列說法正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 B.在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向 C.在作力F1、F2的圖示時(shí),必須選取同樣的標(biāo)度,而作F′的圖示時(shí),可以選取不同的標(biāo)度 D.最后,連接F1、F2和F′三個(gè)力的末端,驗(yàn)證所得圖形是不是平行四邊形 (2)甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10 N,他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后,先后測(cè)量了一個(gè)質(zhì)量為1 kg物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)均是8.2 N,測(cè)量重力的操作都是正確的,如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________影響(填“有”或“沒有”);乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn),他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3 N,乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________影響(選填“有”或“沒有”). 解析:(1)拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)一些,以方便畫出力的方向,可以減小誤差,故A正確;在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向,否則會(huì)影響拉力大小,故B正確;在作力F1、F2的圖示時(shí),必須選取同樣的標(biāo)度,而作F′的圖示時(shí),也必須選取相同的標(biāo)度,故C錯(cuò)誤;根據(jù)F1、F2作出平行四邊形,比較對(duì)角線和F′的關(guān)系,故D錯(cuò)誤. (2)用兩個(gè)校準(zhǔn)零點(diǎn)后的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量同一個(gè)物體發(fā)現(xiàn)示數(shù)相等,則這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的勁度系數(shù)相等,用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),拉力和伸長(zhǎng)量成正比,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響;若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前都沒有校零,且沒有拉力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3 N,則用此彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),彈力的大小實(shí)際值應(yīng)等于測(cè)量值減去0.3 N,根據(jù)實(shí)驗(yàn)值作平行四邊形時(shí),誤差較大,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響. 答案:(1)AB (2)沒有 有- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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