高考生物二輪復(fù)習(xí)方案浙江專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用課件
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1、高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 1 高考真題聚焦核心考點整合易錯易 混歸納 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 2 考 點 考 例2011年 2012年 2013年基 因 的 分 離定 律 和 自 由組 合 定 律 課 標(biāo) 全 國 卷T32、 北 京T30、 山 東T27、 福 建T27、 海 南T17、 江 蘇 T32 課 標(biāo) 全 國 卷T31、 福 建T27、 北 京T30、 廣 東T28、 江 蘇T11、 海 南 T24/T25 浙 江 T32、 課 標(biāo) 全國
2、卷 T6/T31、課 標(biāo) 全 國 卷 T32、 天 津 T5、山 東 T5、 福 建T28、 安 徽 T31、廣 東 T25、海 南 T16 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 3 性 染 色 體 與伴 性 遺 傳 浙 江 T32、廣 東 T6、海 南 T11、江 蘇 T24 山 東 T27( ) 課 標(biāo) 全 國 卷 T32、 廣 東 T25、四 川 T11、海 南 T28 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 4 專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用1 2013 浙 江 卷 在 玉
3、 米 中 , 控 制 某 種 除 草 劑 抗 性 (簡稱 抗 性 , T)與 除 草 劑 敏 感 (簡 稱 非 抗 , t)、 非 糯 性 (G)與 糯性 (g)的 基 因 分 別 位 于 兩 對 同 源 染 色 體 上 。 有 人 以 純 合 的非 抗 非 糯 性 玉 米 (甲 )為 材 料 , 經(jīng) 過 EMS誘 變 處 理 獲 得 抗 性非 糯 性 個 體 (乙 ); 甲 的 花 粉 經(jīng) EMS誘 變 處 理 并 培 養(yǎng) 等 , 獲得 可 育 的 非 抗 糯 性 個 體 (丙 )。請 回 答 :(1)獲 得 丙 的 過 程 中 , 運(yùn) 用 了 誘 變 育 種 和 _育 種 技術(shù) 。高考真題
4、聚焦 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 5 專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用(2)若 要 培 育 抗 性 糯 性 的 新 品 種 , 采 用 乙 與 丙 雜 交 , F1只出 現(xiàn) 抗 性 非 糯 性 和 非 抗 非 糯 性 的 個 體 ; 從 F1中 選 擇 表 現(xiàn) 型為 _的 個 體 自 交 , F2中 有 抗 性 糯 性 個 體 , 其 比例 是 _。(3)采 用 自 交 法 鑒 定 F2中 抗 性 糯 性 個 體 是 否 為 純 合 子 。 若自 交 后 代 中 沒 有 表 現(xiàn) 型 為 _的 個 體 , 則 被 鑒 定 個 體為
5、純 合 子 ; 反 之 則 為 雜 合 子 。 請 用 遺 傳 圖 解 表 示 雜 合 子 的鑒 定 過 程 。高考真題聚焦 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 6 專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用(4)擬 采 用 轉(zhuǎn) 基 因 技 術(shù) 改 良 上 述 抗 性 糯 性 玉 米 的 抗 蟲 性 。通 常 從 其 他 物 種 獲 得 _, 將 其 和 農(nóng) 桿 菌 的_用 合 適 的 限 制 性 核 酸 內(nèi) 切 酶 分 別 切 割 , 然 后 借 助_連 接 , 形 成 重 組 DNA分 子 , 再 轉(zhuǎn) 移 到 該 玉 米 的培 養(yǎng) 細(xì) 胞 中
6、, 經(jīng) 篩 選 和 培 養(yǎng) 等 獲 得 轉(zhuǎn) 基 因 抗 蟲 植 株 。高考真題聚焦 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 7 答 案 (1)單 倍 體(2)抗 性 非 糯 性 3/16(3)非 抗 糯 性抗 性 糯 性 非 抗 糯 性 3 1(4)抗 蟲 基 因 (或 目 的 基 因 ) Ti質(zhì) 粒 DNA連 接 酶高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 8 解 析 該 題 考 查 了 遺 傳 規(guī) 律 和 人 工 變 異 育 種 的 知
7、識 。 甲(基 因 型 為 ttGG)的 花 粉 經(jīng) 過 EMS誘 變 (誘 變 使 基 因 突 變 , 利用 了 誘 變 育 種 )處 理 并 培 養(yǎng) 等 , 最 終 獲 得 了 可 育 的 非 抗 糯性 個 體 丙 , 從 中 分 析 可 知 , 甲 的 花 粉 (基 因 組 成 為 tg, 經(jīng)誘 變 處 理 后 的 )培 養(yǎng) 得 到 單 倍 體 , 但 它 不 可 育 , 再 經(jīng) 過 秋水 仙 素 處 理 使 染 色 體 加 倍 獲 得 可 育 的 丙 (基 因 型 為 ttgg),該 過 程 屬 于 單 倍 體 育 種 。 乙 (基 因 型 為 TtGG)和 丙 (基 因 型為 ttg
8、g)雜 交 , 后 代 為 抗 性 非 糯 性 (基 因 型 為 TtGg)和 非 抗非 糯 性 (基 因 型 為 ttGg), 取 其 中 抗 性 非 糯 性 (基 因 型 為TtGg)個 體 自 交 , 后 代 有 抗 性 非 糯 性 T_G_占 9/16, 非 抗 非糯 性 ttG_占 3/16, 抗 性 糯 性 T_gg占 3/16, 非 抗 糯 性 ttgg占1/16。 純 合 子 自 交 后 代 不 會 出 現(xiàn) 性 狀 分 離 , 所 以 F 2中 抗 性 高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律
9、及 應(yīng) 用 9 糯 性 個 體 自 交 后 代 若 不 出 現(xiàn) 非 抗 糯 性 , 則 為 純 合 子 。 遺 傳圖 解 見 答 案 。 由 于 玉 米 不 具 有 抗 蟲 基 因 , 因 此 該 目 的 基 因必 須 來 自 其 他 物 種 。 在 轉(zhuǎn) 入 受 體 細(xì) 胞 之 前 , 要 將 目 的 基 因和 基 因 載 體 結(jié) 合 , 一 般 取 質(zhì) 粒 作 為 基 因 載 體 , 可 以 使 目 的基 因 在 受 體 細(xì) 胞 中 穩(wěn) 定 遺 傳 和 正 常 表 達(dá) 。 目 的 基 因 和 質(zhì) 粒都 是 DNA, 用 限 制 性 核 酸 內(nèi) 切 酶 切 開 后 要 用 DNA連 接 酶 將
10、 其連 接 起 來 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 10 2 2012 浙 江 卷 玉 米 的 抗 病 和 不 抗 病 (基 因 為 A、 a)、高 稈 和 矮 稈 (基 因 為 B、 b)是 兩 對 獨 立 遺 傳 的 相 對 性 狀 。 現(xiàn)有 不 抗 病 矮 稈 玉 米 種 子 (甲 ), 研 究 人 員 欲 培 育 抗 病 高 稈 玉米 , 進(jìn) 行 以 下 實 驗 :取 適 量 的 甲 , 用 合 適 劑 量 的 射 線 照 射 后 種 植 , 在 后 代 中觀 察 到 白 化 苗
11、 4株 、 抗 病 矮 稈 1株 (乙 )和 不 抗 病 高 稈 1株(丙 )。 將 乙 與 丙 雜 交 , F1中 出 現(xiàn) 抗 病 高 稈 、 抗 病 矮 稈 、 不抗 病 高 稈 和 不 抗 病 矮 稈 。 選 取 F1中 抗 病 高 稈 植 株 上 的 花 藥進(jìn) 行 離 體 培 養(yǎng) 獲 得 幼 苗 , 經(jīng) 秋 水 仙 素 處 理 后 選 出 純 合 二 倍體 的 抗 病 高 稈 植 株 (丁 )。另 一 實 驗 表 明 , 以 甲 和 丁 為 親 本 進(jìn) 行 雜 交 , 子 一 代 均 為 抗病 高 稈 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙
12、 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 11 請 回 答 :(1)對 上 述 1株 白 化 苗 的 研 究 發(fā) 現(xiàn) , 控 制 其 葉 綠 素 合 成 的 基因 缺 失 了 一 段 DNA, 因 此 該 基 因 不 能 正 常 _, 功 能喪 失 , 無 法 合 成 葉 綠 素 , 表 明 該 白 化 苗 的 變 異 具 有_的 特 點 , 該 變 異 類 型 屬 于 _。(2)上 述 培 育 抗 病 高 稈 玉 米 的 實 驗 運(yùn) 用 了 _、單 倍 體 育 種 和 雜 交 育 種 技 術(shù) , 其 中 雜 交 育 種 技 術(shù) 依 據(jù) 的 原理 是 _。 花 藥 離 體 培 養(yǎng)
13、 中 , 可 通 過 誘 導(dǎo) 愈 傷 組 織分 化 出 芽 、 根 獲 得 再 生 植 株 , 也 可 通 過 誘 導(dǎo) 分 化 成 _獲 得 再 生 植 株 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 12 (3)從 基 因 組 成 看 , 乙 與 丙 植 株 雜 交 的 F1中 抗 病 高 稈 植 株能 產(chǎn) 生 _種 配 子 。(4)請 用 遺 傳 圖 解 表 示 乙 與 丙 植 株 雜 交 得 到 F1的 過 程 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案
14、浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 13 答 案 (1)表 達(dá) 有 害 性 基 因 突 變(2)誘 變 育 種 基 因 重 組 胚 狀 體(3)4(4)高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 14 解 析 由 于 是 該 基 因 缺 失 了 一 段 DNA, 導(dǎo) 致 最 終 相 應(yīng) 產(chǎn) 物不 能 合 成 , 說 明 表 達(dá) (轉(zhuǎn) 錄 和 翻 譯 )不 能 正 常 進(jìn) 行 , 發(fā) 生 在基 因 內(nèi) 部 的 變 異 屬 于 基 因 突 變 。 此 變 異 對 該 生 物 來 說
15、不 利于 其 生 存 , 所 以 是 有 害 突 變 (基 因 突 變 大 多 是 有 害 的 )。 用射 線 照 射 說 明 使 用 了 誘 變 育 種 , 雜 交 育 種 的 原 理 是 基 因 重組 。 在 獲 得 愈 傷 組 織 后 可 以 通 過 懸 浮 培 養(yǎng) 獲 得 單 細(xì) 胞 , 在適 宜 的 培 養(yǎng) 基 中 這 種 單 細(xì) 胞 發(fā) 育 成 胚 狀 體 , 胚 狀 體 繼 續(xù) 發(fā)育 , 可 以 形 成 植 株 。 乙 和 丙 得 到 的 抗 病 高 稈 植 株 的 基 因 組成 是 AaBb, 經(jīng) 過 減 數(shù) 分 裂 得 到 的 配 子 基 因 組 成 有 AB、 Ab、aB、
16、 ab四 種 。 遺 傳 圖 解 見 答 案 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 15 3 2013 課 標(biāo) 全 國 卷 已 知 果 蠅 長 翅 和 小 翅 、 紅 眼 和棕 眼 各 為 一 對 相 對 性 狀 , 分 別 受 一 對 等 位 基 因 控 制 , 且 兩對 等 位 基 因 位 于 不 同 的 染 色 體 上 。 為 了 確 定 這 兩 對 相 對 性狀 的 顯 隱 性 關(guān) 系 , 以 及 控 制 它 們 的 等 位 基 因 是 位 于 常 染 色體 上 , 還 是 位 于 X
17、染 色 體 上 (表 現(xiàn) 為 伴 性 遺 傳 ), 某 同 學(xué) 讓一 只 雌 性 長 翅 紅 眼 果 蠅 與 一 只 雄 性 長 翅 棕 眼 果 蠅 雜 交 , 發(fā)現(xiàn) 子 一 代 中 表 現(xiàn) 型 及 其 分 離 比 為 長 翅 紅 眼 長 翅 棕 眼 小翅 紅 眼 小 翅 棕 眼 3 3 1 1。回 答 下 列 問 題 :(1)在 確 定 性 狀 顯 隱 性 關(guān) 系 及 相 應(yīng) 基 因 位 于 何 種 染 色 體 上時 , 該 同 學(xué) 先 分 別 分 析 翅 長 和 眼 色 這 兩 對 性 狀 的 雜 交 結(jié)高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江
18、 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 16 果 , 再 綜 合 得 出 結(jié) 論 。 這 種 做 法 所 依 據(jù) 的 遺 傳 學(xué) 定 律 是_。(2)通 過 上 述 分 析 , 可 對 兩 對 相 對 性 狀 的 顯 隱 性 關(guān) 系 及 其等 位 基 因 是 位 于 常 染 色 體 上 , 還 是 位 于 X染 色 體 上 作 出 多種 合 理 的 假 設(shè) , 其 中 的 兩 種 假 設(shè) 分 別 是 : 翅 長 基 因 位 于常 染 色 體 上 , 眼 色 基 因 位 于 X染 色 體 上 , 棕 眼 對 紅 眼 為 顯性 ; 翅 長 基 因 和 眼 色 基 因 都 位 于 常 染
19、 色 體 上 , 棕 眼 對 紅 眼為 顯 性 。 那 么 , 除 了 這 兩 種 假 設(shè) 外 , 這 樣 的 假 設(shè) 還 有_種 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 17 (3)如 果 “ 翅 長 基 因 位 于 常 染 色 體 上 , 眼 色 基 因 位 于 X染 色體 上 , 棕 眼 對 紅 眼 為 顯 性 ” 的 假 設(shè) 成 立 , 那 么 理 論 上 , 子一 代 長 翅 紅 眼 果 蠅 中 雌 性 個 體 所 占 比 例 為 _, 子 一代 小 翅 紅 眼 果 蠅 中 雄 性 個
20、 體 所 占 比 例 為 _。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 18 答 案 (1)基 因 的 分 離 定 律 和 自 由 組 合 定 律 (或 自 由 組 合 定律 )(2)4 (3)0 1(或 100%)解 析 (1)由 于 果 蠅 長 翅 和 小 翅 、 紅 眼 和 棕 眼 的 有 關(guān) 基 因分 別 位 于 不 同 的 染 色 體 上 , 因 此 每 對 基 因 的 遺 傳 都 遵 循 基因 的 分 離 定 律 , 兩 對 基 因 的 遺 傳 遵 循 自 由 組 合 定 律 , 研 究
21、時 可 先 分 析 其 中 一 對 基 因 的 遺 傳 現(xiàn) 象 , 再 將 兩 對 基 因 的 遺傳 一 并 考 慮 。(2)紅 眼 和 棕 眼 的 顯 隱 性 關(guān) 系 的 可 能 性 有 兩 種 : 紅 色 為 顯性 ; 棕 色 為 顯 性 。 翅 長 基 因 和 眼 色 基 因 的 位 置 可 能 有 三種 : 翅 長 基 因 位 于 常 染 色 體 而 眼 色 基 因 位 于 X染 色 體 上 ;翅 長 基 因 位 于 X染 色 體 而 眼 色 基 因 位 于 常 染 色 體 上 ; 翅 長高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七
22、遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 19 基 因 和 眼 色 基 因 均 位 于 常 染 色 體 上 (兩 對 基 因 不 可 能 同 時位 于 X染 色 體 上 )。 性 狀 的 組 合 方 式 共 有 6種 , 除 了 題 干 給出 的 2種 外 , 還 有 以 下 4種 : 翅 長 基 因 位 于 常 染 色 體 上 , 而眼 色 基 因 位 于 X染 色 體 上 , 紅 眼 對 棕 眼 為 顯 性 ; 翅 長 基 因位 于 X染 色 體 上 , 而 眼 色 基 因 位 于 常 染 色 體 上 , 紅 眼 對 棕眼 為 顯 性 ; 翅 長 基 因 位 于 X染 色 體 上 , 而 眼
23、 色 基 因 位 于 常染 色 體 上 , 棕 眼 對 紅 眼 為 顯 性 ; 翅 長 基 因 和 眼 色 基 因 都 位于 常 染 色 體 上 , 紅 眼 對 棕 眼 為 顯 性 。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 20 (3)據(jù) 題 意 , 假 設(shè) 棕 眼 基 因 為 A, 長 翅 基 因 為 B, 由 于 子 一代 中 長 翅 紅 眼 長 翅 棕 眼 小 翅 紅 眼 小 翅 棕 眼 3 31 1, 可 知 子 代 中 長 翅 小 翅 3 1, 棕 眼 紅 眼 11, 可 推 知 親 代
24、 果 蠅 的 基 因 型 為 BbXaXa、 BbXAY, 雜 交 子 代的 雌 性 個 體 無 論 何 種 翅 形 全 為 棕 眼 (XAX ), 而 子 代 的 雄 性個 體 無 論 何 種 翅 形 全 為 紅 眼 (XaY), 即 紅 眼 個 體 全 為 雄 性沒 有 雌 性 , 故 長 翅 紅 眼 果 蠅 中 雌 性 個 體 所 占 比 例 為 0, 小翅 紅 眼 果 蠅 中 雄 性 個 體 所 占 比 例 為 1。高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 21 本 專 題 以 遺 傳 學(xué)
25、實 驗 為 背 景 , 結(jié) 合 孟 德 爾 遺 傳 的 基 本規(guī) 律 、 伴 性 遺 傳 、 減 數(shù) 分 裂 、 生 物 變 異 、 基 因 工 程 等 相 關(guān)知 識 , 考 查 了 表 現(xiàn) 型 、 基 因 型 、 概 率 計 算 和 遺 傳 圖 解 等 ,試 題 多 以 非 選 擇 題 形 式 出 現(xiàn) 。 高考真題聚焦專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 22 考 點 一 孟 德 爾 遺 傳 實 驗 的 科 學(xué) 方 法 及 規(guī) 律1 孟 德 爾 遺 傳 實 驗 的 科 學(xué) 方 法(1)選 擇 理 想 的
26、模 式 生 物 豌 豆 。(2)單 因 子 分 析 法 : 分 別 觀 察 和 分 析 在 一 個 時 期 內(nèi) 某 一 對相 對 性 狀 的 遺 傳 規(guī) 律 。(3)數(shù) 學(xué) 統(tǒng) 計 分 析 法 和 模 型 方 法 : 在 一 對 相 對 性 狀 的 雜 交實 驗 中 , 子 二 代 不 同 性 狀 的 數(shù) 據(jù) 雖 然 有 差 異 , 但 都 接 近3 1的 比 例 關(guān) 系 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 23 (4)假 說 演 繹 法 : 孟 德 爾 設(shè) 計 了 F1與 隱 性 純 合
27、子 進(jìn) 行 測交 的 實 驗 , 并 預(yù) 測 后 代 性 狀 分 離 比 在 理 論 上 為 1 1, 然 后通 過 實 驗 , 證 明 了 假 說 的 正 確 性 。 在 判 斷 某 顯 性 個 體 是 否為 純 合 子 時 , 測 交 至 今 仍 然 是 最 簡 單 而 有 效 的 方 法 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 24 2 遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 比 較核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用項 目 基 因 的 分 離 定 律 基 因 的 自 由 組 合 定 律研 究 性
28、狀 一 對 兩 對 及 以 上 控 制 性 狀 的等 位 基 因 一 對 兩 對 及 以 上 等 位 基 因 與染 色 體 的 關(guān) 系 位 于 一 對 同 源染 色 體 上 分 別 位 于 兩 對 或 兩 對以 上 的 同 源 染 色 體 上細(xì) 胞 學(xué) 基 礎(chǔ)(染 色 體 活 動 ) 減 數(shù) 第 一 次 分裂 后 期 同 源 染 色 體 分 離 減 數(shù) 第 一 次 分 裂 后 期非 同 源 染 色 體 自 由 組 合 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 25 核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用遺 傳 實 質(zhì) 等 位 基 因 分
29、離 非 同 源 染 色 體 上 非 等 位基 因 之 間 的 重 組 互 不 干 擾F1形 成 配 子 的 種 類 2種 22或 2n種F2 基 因 型 種 類 3種 32或 3n種表 現(xiàn) 型 種 類 2種 22或 2n種表 現(xiàn) 型 比 例 3 1 9 3 3 1或 (3 1)nF1測 交 后 代表 現(xiàn) 型 比 例 1 1 1 1 1 1或 (1 1)n 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 26 核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用
30、27 核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用意義 作 物 育 種 所 需 性狀 為 顯 性 純 合 : 連 續(xù) 自 交選 擇 ; 所 需 性 狀 為 隱 性 :在 F2出 現(xiàn) , 即 能 穩(wěn) 定 遺 傳 預(yù) 防 遺 傳 病 由 于 基 因 重 組 而 引 起 的變 異 , 有 利 于 生 物 進(jìn) 化 作 物 育 種聯(lián)系 基 因 的 分 離 定 律 是 自 由 組 合 定 律 的 基 礎(chǔ) , 非 等 位 基 因 自由 組 合 的 前 提 是 等 位 基 因 的 分 離 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 28 特 別 提 醒 (1)花
31、 粉 鑒 定 法 、 單 倍 體 育 種 法 也 可 用 于 孟 德 爾 分 離 定 律的 研 究 。(2)自 交 與 自 由 交 配 的 區(qū) 別核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用自 交 自 由 交 配概 念不 同 指 基 因 型 相 同 的 生 物 個體 交 配 。 植 物 指 自 花 受 粉和 雌 雄 異 花 的 同 株 受 粉 ,動 物 指 基 因 型 相 同 的 雌 雄個 體 間 交 配 指 群 體 中 的 個 體 隨 機(jī) 進(jìn) 行 交配 , 基 因 型 相 同 和 不 同 的 個 體之 間 都 要 進(jìn) 行 交 配 。 植 物 和 動物 都 包 括 自 交 和 雜 交 , 只 是 動
32、物 仍 然 是 在 雌 雄 個 體 之 間 進(jìn) 行 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 29 核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用交 配組 合種 類不 同 若 某 群 體 中 有 基 因 型 AA、Aa、 aa的 個 體 , 自 交 方 式 有AA AA、 Aa Aa、 aa aa三種 自 由 交 配 方 式 除 AA AA、Aa Aa、 aa aa三 種 外 , 還有 AA Aa、 AA aa、 Aaaa, 共 六 種結(jié) 果不 同 含 一 對 等 位 基 因 (A、 a)的生 物 , 連 續(xù) 自 交 n代 產(chǎn) 生 的 后代 中
33、, 基 因 型 為 Aa的 個 體 占1/2n, 而 基 因 型 為 AA和 aa的個 體 各 占 1/2 (1 1/2n) 自 由 交 配 n代 產(chǎn) 生 的 后 代中 , AA Aa aa 1 2 1 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 30 例 1 某 生 物 愛 好 者 在 重 復(fù) 孟 德 爾 的 豌 豆 實 驗 時 , 發(fā) 現(xiàn) 了一 個 非 常 有 趣 的 現(xiàn) 象 。 他 選 取 豌 豆 的 高 莖 植 株 與 矮 莖 植 株雜 交 得 子 一 代 , 子 一 代 全 為 高 莖 。 子 一 代 自 交 得 子 二 代 ,子
34、 二 代 出 現(xiàn) 了 性 狀 分 離 , 但 分 離 比 并 不 是 預(yù) 期 的 3 1, 而是 出 現(xiàn) 了 高 莖 矮 莖 35 1。 他 利 用 所 掌 握 的 遺 傳 學(xué) 知識 對 此 現(xiàn) 象 進(jìn) 行 分 析 , 并 設(shè) 計 了 實 驗 加 以 驗 證 。 以 下 是 他所 寫 的 研 究 思 路 , 請 你 將 其 補(bǔ) 充 完 整 。(1)根 據(jù) 遺 傳 學(xué) 知 識 推 測 產(chǎn) 生 這 一 現(xiàn) 象 的 原 因 可 能 是 雜 種子 一 代 (Dd)變 成 了 四 倍 體 (DDdd)。 四 倍 體 DDdd產(chǎn) 生 的 配 子基 因 組 合 及 比 例 為 _。 由 于 受 精 時 ,
35、雌雄 配 子 的 結(jié) 合 是 _的 , 因 此 子 二 代 出 現(xiàn) 了 _核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 31 種 基 因 型 , 2種 表 現(xiàn) 型 , 表 現(xiàn) 型 的 比 值 為 高 莖 矮 莖 35 1。 (2)為 證 明 以 上 的 分 析 是 否 正 確 , 需 通 過 測 交 實 驗 來 測 定子 一 代 的 基 因 型 , 應(yīng) 選 擇 待 測 子 一 代 豌 豆 和 矮 莖 (隱 性 親本 )豌 豆 進(jìn) 行 測 交 實 驗 , 測 交 實 驗 的 結(jié) 果 應(yīng) 該 是 高 莖 矮
36、莖 _。(3)進(jìn) 行 測 交 實 驗 , 記 錄 結(jié) 果 , 分 析 比 較 得 出 結(jié) 論 。 在 該實 驗 的 研 究 過 程 中 使 用 的 科 學(xué) 研 究 方 法 為 _。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 32 答 案 (1) DD Dd dd 1 4 1 隨 機(jī) 5(2)5 1 (3)假 說 演 繹 法 解 析 (1)基 因 型 為 DDdd的 個 體 的 4個 基 因 分 別 位 于 4條 同源 染 色 體 上 , 減 數(shù) 分 裂 時 兩 兩 組 合 (如 圖 所 示 ), 形
37、成 的 配子 的 基 因 組 合 及 比 例 為 DD Dd dd 1 4 1。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 33 自 交 時 , 雌 雄 配 子 隨 機(jī) 結(jié) 合 , 有 9種 組 合 形 式 , 5種 基 因 型 :DDDD、 DDDd、 DDdd、 Dddd、 dddd。 (2)測 交 后 代 基 因 型 及比 例 應(yīng) 為 DDdd Dddd dddd 1 4 1, 高 莖 矮 莖 5 1。 (3)有 測 交 實 驗 對 假 說 進(jìn) 行 驗 證 , 該 科 學(xué) 方 法 屬 于假 說
38、演 繹 法 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 34 點 評 假 說 演 繹 法 又 稱 為 假 說 演 繹 推 理 , 它 的 定 義 是指 在 觀 察 和 分 析 的 基 礎(chǔ) 上 提 出 問 題 以 后 , 通 過 推 理 和 想 象提 出 解 釋 問 題 的 假 說 , 根 據(jù) 假 說 進(jìn) 行 演 繹 推 理 , 再 通 過 實驗 檢 驗 演 繹 推 理 的 結(jié) 論 。 可 以 看 出 這 個 定 義 描 述 的 是 這 樣一 個 過 程 : 觀 察 和 分 析 現(xiàn) 象 提 出 問 題
39、 推 理 和 想 象 提出 假 說 演 繹 推 理 實 驗 驗 證 得 出 結(jié) 論 。 要 注 意 的 是 在提 出 假 說 前 做 了 合 理 的 推 理 和 想 象 , 在 這 個 基 礎(chǔ) 上 才 提 出自 己 的 觀 點 即 所 謂 的 假 說 , 而 不 是 先 提 出 假 說 , 再 去 推 理和 想 象 。 有 了 假 說 , 在 這 個 假 說 的 基 礎(chǔ) 上 進(jìn) 行 合 理 的 演 繹和 推 理 , 并 通 過 實 際 的 實 驗 來 進(jìn) 行 驗 證 , 如 果 實 驗 結(jié) 果 如預(yù) 期 設(shè) 想 , 那 么 就 可 以 上 升 到 結(jié) 論 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)
40、用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 35 變 式 1 水 稻 的 高 稈 對 矮 稈 為 完 全 顯 性 , 由 一 對 等 位 基 因控 制 (A、 a), 抗 病 對 易 感 病 為 完 全 顯 性 , 由 另 一 對 等 位 基因 控 制 (B、 b), 現(xiàn) 有 純 合 高 稈 抗 病 和 純 合 矮 稈 易 感 病 的 兩種 親 本 雜 交 , 所 得 F1自 交 , 多 次 重 復(fù) 實 驗 , 統(tǒng) 計 F2的 表 現(xiàn)型 及 比 例 都 近 似 得 到 如 下 結(jié) 果 : 高 稈 抗 病 高 稈 易 感 病 矮 稈 抗
41、病 矮 稈 易 感 病 66 9 9 16。 據(jù) 實 驗 結(jié) 果 回 答下 列 問 題 :(1)控 制 抗 病 和 易 感 病 的 等 位 基 因 _(填 “ 遵 循 ” 或“ 不 遵 循 ” )基 因 的 分 離 定 律 。(2)上 述 兩 對 等 位 基 因 之 間 _(填 “ 遵 循 ” 或 “ 不 遵循 ” )基 因 的 自 由 組 合 定 律 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 36 (3)F2中 出 現(xiàn) 了 親 本 所 沒 有 的 新 的 性 狀 組 合 , 產(chǎn) 生 這 種 現(xiàn)象
42、 的 根 本 原 因 是 有 性 生 殖 過 程 中 , 控 制 不 同 性 狀 的 基 因 進(jìn)行 了 _, 具 體 發(fā) 生 在 _時 期 。(4)有 人 針 對 上 述 實 驗 結(jié) 果 提 出 了 假 說 : 控 制 上 述 性 狀 的 兩 對 等 位 基 因 位 于 _對 同 源 染 色體 上 ; F1通 過 減 數(shù) 分 裂 產(chǎn) 生 的 雌 雄 配 子 的 比 例 都 是 AB AbaB ab 4 1 1 4; 雌 雄 配 子 隨 機(jī) 結(jié) 合 。為 驗 證 上 述 假 說 , 請 設(shè) 計 一 個 簡 單 的 實 驗 并 預(yù) 期 實 驗 結(jié) 果 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高
43、考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 37 實 驗 設(shè) 計 _;_。預(yù) 期 結(jié) 果 : _。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 38 答 案 (1)遵 循 (2)不 遵 循(3)重 新 組 合 (或 基 因 重 組 ) 減 數(shù) 分 裂 的 四 分 體 (或 減 前期 )(4)1 將 兩 純 合 親 本 雜 交 得 到 的 F1與 純 合 矮 稈 易 感 病 的 水稻 雜 交 , 觀 察 并 統(tǒng) 計 子 代 的 表 現(xiàn) 型 及 比 例 所
44、得 子 代 出 現(xiàn)四 種 表 現(xiàn) 型 , 比 例 為 高 稈 抗 病 高 稈 易 感 病 矮 稈 抗 病 矮 稈 易 感 病 4 1 1 4 解 析 (1)控 制 抗 病 和 易 感 病 的 等 位 基 因 位 于 同 源 染 色 體上 , 遵 循 基 因 的 分 離 定 律 。 (2)F 1自 交 后 代 性 狀 分 離 比 不是 9 3 3 1, 因 此 兩 對 等 位 基 因 位 于 一 對 同 源 染 色 體 上 ,它 們 之 間 不 遵 循 基 因 的 自 由 組 合 定 律 。 (3)兩 對 基 因核心考點整合 專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙
45、 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 39 如 果 位 于 一 對 同 源 染 色 體 上 , 那 么 可 能 于 減 數(shù) 第 一 次 分 裂前 期 發(fā) 生 交 叉 互 換 而 導(dǎo) 致 基 因 重 組 。 (4)判 斷 基 因 的 位 置可 以 通 過 測 交 來 進(jìn) 行 , F2中 高 稈 抗 病 高 稈 易 感 病 矮 稈抗 病 矮 稈 易 感 病 66 9 9 16, 則 雙 隱 個 體 占 16/100,則 F1的 配 子 中 ab占 4/10, 可 推 測 其 配 子 比 例 為 4 1 1 4,則 F1測 交 子 代 為 高 稈 抗 病 高 稈 易 感 病 矮 稈
46、 抗 病 矮 稈易 感 病 4 1 1 4。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 40 考 點 二 伴 性 遺 傳 與 遺 傳 病1 基 因 位 于 X染 色 體 上 還 是 位 于 常 染 色 體 上 的 判 斷(1)若 已 知 該 相 對 性 狀 的 顯 隱 性 , 則 可 用 雌 性 隱 性 與 雄 性顯 性 雜 交 進(jìn) 行 判 斷 。若 后 代 雌 性 全 為 顯 性 , 雄 性 全 為 隱 性 , 則 基 因 位 于 X染 色體 上 ; 若 后 代 的 性 狀 表 現(xiàn) 與 性 別 無
47、關(guān) , 則 基 因 位 于 常 染 色體 上 。(2)若 該 相 對 性 狀 的 顯 隱 性 是 未 知 的 , 則 用 正 交 和 反 交 的方 法 進(jìn) 行 判 斷 。若 后 代 的 性 狀 表 現(xiàn) 與 性 別 無 關(guān) , 則 基 因 位 于 常 染 色 體 上 ;若 后 代 的 性 狀 表 現(xiàn) 與 性 別 有 關(guān) , 則 基 因 位 于 X染 色 體 上 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 41 2 基 因 位 于 X、 Y的 同 源 區(qū) 段 , 還 是 只 位 于 X染 色 體 上選
48、取 純 合 隱 性 雌 性 與 純 合 顯 性 雄 性 雜 交 , 若 子 代 雌 、 雄 全為 顯 性 , 則 基 因 位 于 X、 Y的 同 源 區(qū) 段 ; 若 子 代 雌 性 個 體 為顯 性 , 雄 性 個 體 為 隱 性 , 則 基 因 只 位 于 X染 色 體 上 。特 別 提 醒 X、 Y性 染 色 體 的 同 源 與 非 同 源 區(qū) 段 的 含 義 及遺 傳 特 點核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 圖 3 7 1 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 42 (1)同 源 區(qū) 段 ( ): 控 制 相 同 性 狀
49、的 基 因 是 成 對 的 , 在 遺傳 上 表 現(xiàn) 出 性 別 的 差 異 。 如 XaXa XaYA XaYA( 全 為顯 性 )、 XaXa( 全 為 隱 性 )。(2)非 同 源 區(qū) 段 ( 、 ): X染 色 體 上 的 ( )比 Y染 色 體 上的 ( )長 得 多 , 此 段 ( )上 基 因 控 制 的 遺 傳 病 為 伴 X染 色體 遺 傳 病 。 Y染 色 體 的 非 同 源 區(qū) 段 ( )很 短 小 , 此 段 上 的基 因 表 現(xiàn) 為 典 型 的 伴 Y遺 傳 , 即 只 在 男 性 中 遺 傳 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí)
50、方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 43 3 人 類 遺 傳 病 的 判 斷 方 法(1)先 確 定 伴 Y染 色 體 遺 傳 : 男 病 后 代 男 皆 病 , 且 僅 有 男 病 。(2)粗 判 顯 隱 性 : 若 雙 親 無 遺 傳 病 , 而 子 代 有 患 者 , 則 該 病 由 隱 性 致 病 基因 控 制 , 即 “ 無 中 生 有 為 隱 性 ” 。 若 雙 親 有 遺 傳 病 , 子 代 有 正 常 者 , 則 該 病 由 顯 性 致 病 基因 控 制 , 即 “ 有 中 生 無 為 顯 性 ” 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考
51、生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 44 (3)細(xì) 判 遺 傳 病 : 肯 定 是 常 染 色 體 遺 傳 : 若 雙 親 患 病 , 子 代 中 出 現(xiàn) 正 常 女性 , 則 為 常 染 色 體 顯 性 遺 傳 (如 圖 1所 示 ); 若 雙 親 正 常 ,子 代 中 女 性 出 現(xiàn) 患 者 , 則 為 常 染 色 體 隱 性 遺 傳 (如 圖 2所示 )。 可 能 是 伴 X染 色 體 遺 傳 : 若 圖 譜 符 合 交 叉 遺 傳 特 點 , 則為 伴 性 遺 傳 , 否 則 為 常 染 色 體 遺 傳 。 若 患 者 女 多 男
52、少 , 則為 伴 X染 色 體 顯 性 遺 傳 ; 若 患 者 男 多 女 少 , 則 為 伴 X染 色 體隱 性 遺 傳 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用圖 3 7 2 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 45 交 叉 遺 傳 的 特 點 : 若 父 親 患 病 , 女 兒 一 定 患 病 ; 兒 子 患病 , 母 親 一 定 患 病 , 則 可 能 為 伴 X染 色 體 顯 性 遺 傳 。 若 母親 患 病 , 兒 子 一 定 患 病 ; 女 兒 患 病 , 父 親 一 定 患 病 , 則 可能 為 伴 X染 色 體 隱
53、 性 遺 傳 。特 別 提 醒 遺 傳 規(guī) 律 的 研 究 對 象 是 大 群 體 , 而 不 是 小 家庭 , 千 萬 不 能 簡 單 地 把 家 系 中 男 女 患 者 的 多 少 作 為 判 斷 的依 據(jù) 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 46 4 概 率 的 計 算 方 法有 甲 、 乙 兩 種 遺 傳 病 按 自 由 組 合 定 律 遺 傳 , 據(jù) 親 代 的 基 因型 已 判 斷 出 后 代 患 甲 病 的 可 能 性 為 m, 患 乙 病 的 可 能 性 為 n,則 后 代
54、表 現(xiàn) 型 的 種 類 和 可 能 性 如 下 : 只 患 甲 病 的 概 率 是 m(1 n); 只 患 乙 病 的 概 率 是 n(1 m); 甲 、 乙 兩 病 同 患 的 概 率 是 mn; 甲 、 乙 兩 病 均 不 患 的 概 率 是 (1 m)(1 n)。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用圖 3 7 3 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 47 例 2 小 鼠 的 品 種 和 品 系 有 很 多 , 是 實 驗 動 物 中 培 育 品 系最 多 的 動 物 。 目 前 世 界 上 常 用 的 近 交 品 系 小 鼠
55、 約 有 250多個 , 均 具 有 不 同 特 征 。 以 色 而 論 , 小 鼠 的 毛 色 有 灰 色 、 棕色 、 黑 色 、 白 色 。 四 種 表 現(xiàn) 型 由 兩 對 獨 立 遺 傳 的 等 位 基 因R、 r和 T、 t決 定 , 且 TT個 體 胚 胎 致 死 。 將 一 只 黑 色 雄 鼠 和多 只 純 合 灰 色 雌 鼠 雜 交 , 得 到 的 F1有 兩 種 表 現(xiàn) 型 : 棕 色 鼠96只 , 灰 色 鼠 98只 ; 取 F1中 的 多 只 棕 色 鼠 雌 雄 個 體 相 互 交配 , F2有 四 種 表 現(xiàn) 型 : 棕 色 鼠 239只 , 黑 色 鼠 81只 , 灰
56、 色鼠 119只 , 白 色 鼠 41只 。 請 回 答 :核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 48 (1)R、 r基 因 位 于 常 染 色 體 上 , 若 T、 t基 因 也 位 于 常 染 色體 上 , 則 : 親 本 黑 色 鼠 的 基 因 型 是 _, 親 本 灰 色 鼠 的 基 因 型是 _, F1灰 色 鼠 的 基 因 型 是 _。 F2灰 色 鼠 中 雜 合 子 所 占 的 比 例 為 _。 F2中 一 只 棕色 雌 鼠 正 常 減 數(shù) 分 裂 產(chǎn) 生 四 種 比 例 相 等
57、的 配 子 , 則 其 基 因型 為 _。(2)T、 t基 因 也 可 能 位 于 圖 3 7 4中 X、 Y染 色 體 的 區(qū) 段上 。 現(xiàn) 有 雌 、 雄 黑 色 鼠 各 一 只 , 請 設(shè) 計 實 驗 探 究 T、 t基 因位 于 常 染 色 體 上 還 是 X、 Y染 色 體 的 區(qū) 段 上 。 實 驗 過 程 如下 :核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 49 取 這 一 對 黑 色 鼠 多 次 交 配 , 得 F1; 觀 察 統(tǒng) 計 F1的 _。結(jié) 果 預(yù) 測 :a 若 _, 則這
58、對 基 因 位 于 常 染 色 體 上 。b 若 _, 則這 對 基 因 位 于 X、 Y染 色 體 的 區(qū) 段 上 。 核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用圖 3 7 4 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 50 答 案 (1) rrTt RRtt Rrtt 2/3 RrTt(2)答 案 一 : 性 別 比 例a F1中 雌 鼠 雄 鼠 1 1b F1中 雌 鼠 雄 鼠 1 1(或 雌 鼠 雄 鼠 1 2, 或 雌鼠 雄 鼠 2 1)答 案 二 : 雌 雄 個 體 中 的 表 現(xiàn) 型 及 比 例a F1中 雌 雄 個 體 中 都
59、 是 黑 色 鼠 白 色 鼠 2 1b F1中 雌 雄 個 體 中 的 表 現(xiàn) 型 不 都 是 黑 色 鼠 白 色 鼠 2 1(或 雌 鼠 均 為 黑 色 , 雄 鼠 中 黑 色 鼠 白 色 鼠 1 1,或 雄 鼠 均 為 黑 色 , 雌 鼠 中 黑 色 鼠 白 色 鼠 1 1)核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 51 解 析 (1) 由 F1中 棕 色 鼠 交 配 后 代 出 現(xiàn) 四 種 表 現(xiàn) 型 可 知 ,該 棕 色 鼠 為 雙 雜 合 子 , 若 兩 對 等 位 基 因 均 位 于 常
60、 染 色 體 上 ,那 么 親 本 黑 色 鼠 的 基 因 型 為 rrTt, 灰 色 鼠 的 基 因 型 為 RRtt,F(xiàn)1灰 色 鼠 的 基 因 型 為 Rrtt。 F1雙 雜 合 子 自 交 F2中 , 棕 色 :2/16RRTt、 4/16RrTt, 黑 色 : 2/16 rrTt, 灰 色 :1/16RRtt、 2/16Rrtt, 白 色 : 1/16rrtt, 所 以 灰 色 鼠 中 雜合 子 占 2/3; 只 有 雙 雜 合 子 才 可 能 產(chǎn) 生 四 種 數(shù) 量 相 等 的 配 子 ,所 以 其 基 因 型 為 RrTt。(2)位 于 區(qū) 段 上 則 屬 于 X、 Y同 源 區(qū)
61、 段 , 因 此 雌 性 的 基 因 型一 定 是 rrX TXt, 雄 性 的 基 因 型 為 rrXTYt或 rrXtYT, 則 它 們 交配 產(chǎn) 生 的 子 代 的 表 現(xiàn) 型 比 例 為 : 若 rrXTXt與 rrXTYt交 配 ,核心考點整合 專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 52 則 后 代 基 因 型 為 1/4rrXTXt、 1/4rrXTYt、 1/4rrXtYt, 表 現(xiàn)型 比 例 為 黑 色 雌 性 黑 色 雄 性 白 色 雄 性 1 1 1; 若rrXTXt與 rrXtYT交
62、配 , 則 后 代 基 因 型 為 1/4rrXTXt、1/4rrXtXt、 1/4rrXtYT, 表 現(xiàn) 型 比 例 為 黑 色 雌 性 白 色 雌性 黑 色 雄 性 1 1 1。點 評 本 題 涉 及 基 因 位 于 性 染 色 體 上 還 是 位 于 常 染 色 體上 的 判 斷 、 基 因 型 、 性 別 比 例 等 知 識 的 考 查 , 綜 合 性 強(qiáng) ,難 度 較 大 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 53 變 式 2 果 蠅 的 灰 身 和 黑 身 、 剛 毛 和 截 毛
63、各 為 一 對 相 對 性狀 , 分 別 由 等 位 基 因 A、 a, D、 d控 制 。 某 科 研 小 組 用 一 對灰 身 剛 毛 果 蠅 進(jìn) 行 了 多 次 雜 交 實 驗 , F1表 現(xiàn) 型 及 比 例 如 下表 :(1)果 蠅 控 制 剛 毛 和 截 毛 的 等 位 基 因 位 于 _染 色 體上 。(2)上 表 實 驗 結(jié) 果 存 在 與 理 論 分 析 不 吻 合 的 情 況 , 原 因 可能 是 基 因 型 為 _的 受 精 卵 不 能 正 常 發(fā) 育 成 活 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用灰 身 剛 毛 灰 身 截 毛 黑 身 剛 毛 黑 身 截 毛 3/15
64、3/15 1/15 1/15 5/15 0 2/15 0 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 54 (3)若 上 述 (2)題 中 的 假 設(shè) 成 立 , 則 F1中 成 活 的 果 蠅 共 有_種 基 因 型 , 在 這 個 種 群 中 , 黑 身 基 因 的 基 因 頻 率為 _。 讓 F1灰 身 截 毛 雄 果 蠅 與 黑 身 剛 毛 雌 果 蠅 自 由交 配 , 則 F2中 雌 果 蠅 共 有 _種 表 現(xiàn) 型 。(4)控 制 果 蠅 眼 色 的 基 因 僅 位 于 X染 色 體 上 , 紅 眼 (R)對 白眼 (r)為 顯
65、 性 。 研 究 發(fā) 現(xiàn) , 眼 色 基 因 可 能 會 因 染 色 體 片 段缺 失 而 丟 失 (記 為 Xc); 若 果 蠅 兩 條 性 染 色 體 上 都 無 眼 色 基因 , 則 其 無 法 存 活 。 在 一 次 用 純 合 紅 眼 雌 果 蠅 (XRXR)與 白眼 雄 果 蠅 (XrY)雜 交 的 實 驗 中 , 子 代 中 出 現(xiàn) 了 一 只 白 眼 雌果 蠅 。 欲 用 一 次 雜 交 實 驗 判 斷 這 只 白 眼 雌 果 蠅 出 現(xiàn) 的 原 因 ,請 簡 要 寫 出 實 驗 方 案 的 主 要 思 路 : _。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪
66、 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 55 實 驗 現(xiàn) 象 與 結(jié) 論 : 若 子 代 果 蠅 出 現(xiàn) 紅 眼 雄 果 蠅 , 則 該 白 眼 雌 果 蠅 的 出 現(xiàn) 是環(huán) 境 條 件 改 變 導(dǎo) 致 的 ; 若 子 代 果 蠅 _, 則 該 白眼 雌 果 蠅 的 出 現(xiàn) 是 基 因 突 變 導(dǎo) 致 的 ; 若 子 代 果 蠅 _, 則 該 白眼 雌 果 蠅 的 出 現(xiàn) 是 染 色 體 片 段 缺 失 導(dǎo) 致 的 。核心考點整合專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 高 考 生 物 二 輪 復(fù) 習(xí) 方 案 浙 江 專 題 七遺 傳 的 基 本 規(guī) 律 及 應(yīng) 用 56 答 案 (1)X (2)AAXDXD或 AAXDXd (3)11 8/15 4(4)讓 這 只 白 眼 雌 果 蠅 與 任 意 的 一 只 雄 果 蠅 雜 交 , 觀 察 后代 果 蠅 的 表 現(xiàn) 型 情 況實 驗 現(xiàn) 象 與 結(jié) 論 : 雌 雄 個 體 數(shù) 量 之 比 為 1 1 雌 雄 個體 數(shù) 量 之 比 為 2 1解 析 (1)從 題 表 中 可 以 看 出 , 后 代 中 同 一 性
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