2021一年級(jí)下冊(cè)心理健康課件第二十七課 請(qǐng)讓我來(lái)幫助你北師大版 （20PPT）課件

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1、 一只小螞蟻被一陣大風(fēng)刮到了池塘里的一片小落葉上。落葉離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了，這可急壞了小螞蟻：“我上不了岸，回不了家啦，這可怎么辦呢？”小螞蟻正在傷心的時(shí)候，一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)?！靶∥浵?，你怎么在這里呀？太危險(xiǎn)啦！”小蜻蜓說(shuō)。小螞蟻抬起頭對(duì)小蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓哥哥，你能把我送回岸上去嗎？”小蜻蜓.幫助她“當(dāng)然可以！”小蜻蜓飛得很低，讓小螞蟻騎在自己的背上，往岸邊飛去?！疤兄x你啦，蜻蜓哥哥！”小螞蟻騎在小蜻蜓的背上，開(kāi)始高興起來(lái)?！安挥每蜌?！”小蜻蜓一邊飛一邊說(shuō)。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙歡歡不會(huì)寫(xiě)今天的數(shù)學(xué)作業(yè).你有什么辦法幫助他呢？ 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙 你只有一塊橡皮擦，正在使用，但是同學(xué)找你借

2、.你有什么辦法幫助他呢？ 請(qǐng)你來(lái)幫幫忙 在課間休息的時(shí)候，小華和小東在操場(chǎng)上追逐打鬧.你有什么辦法幫助他們呢？ 憶一憶，說(shuō)一說(shuō)1、你最近有幫助他人嗎？2、幫助他人之后，你的心情怎樣？3、其他人有需要的時(shí)候，你還會(huì)繼續(xù)幫助他人嗎？ 憶一憶，說(shuō)一說(shuō)1、我最近有/沒(méi)有幫助他人。2、幫助他人之后，我感到開(kāi)心/自豪/快樂(lè)/傷心/難過(guò)。3、其他人有需要的時(shí)候，我還會(huì)/不會(huì)繼續(xù)幫助他人。 幫助他人，自己會(huì)感到快樂(lè)，內(nèi)心會(huì)有一種自豪之情。對(duì)于需要的幫助的人，你的幫助就像陽(yáng)光、像雨露，溫暖著他們。 所以，當(dāng)他人有需要的時(shí)候，希望你能幫助他。請(qǐng)相信，你有需要的時(shí)候，他人也一定會(huì)幫助你的。 幫助他人，除了一腔熱情，

3、還要懂得正確的方法。 請(qǐng)大家看看以下的行為，看看這樣子的幫助對(duì)不對(duì)？ 我不會(huì)寫(xiě)來(lái)看我的吧！這樣的幫助對(duì)不對(duì)？ 這樣的幫助對(duì)不對(duì)？ 小秋因?yàn)樯≡诮淌依锩鎳I吐了，作為同桌的綿綿一邊遞紙巾給她，一邊捂著鼻子。 這樣的幫助對(duì)不對(duì)？ 數(shù)學(xué)課上，小青回答錯(cuò)了問(wèn)題，其他同學(xué)馬上大聲地說(shuō)出了正確的答案，并大笑。 這樣的幫助對(duì)不對(duì)？ 小龍和小馬是好朋友。一天，小馬看見(jiàn)小龍坐在座位上哭，什么原因都不問(wèn)，就去打小龍的同桌。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 在幫助他人的時(shí)候，我們要給予適合他人的幫助方法，不幫倒忙。在他人困難的時(shí)候，不取笑他人，尊重他人。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你” 希望大家有一顆助人的心，也掌握正確的助人方法。時(shí)時(shí)幫助他人，多多幫助他人。 請(qǐng)讓我來(lái)幫助“你”請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，你我一起齊行動(dòng)，世界會(huì)變得更美麗！ 課后小作業(yè)一、夸夸曾經(jīng)幫助過(guò)你的人：1、誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)你？2、他是這樣幫助你的？3、你想怎樣夸夸他？二、多多幫助他人 夸夸曾經(jīng)幫助過(guò)你的人琴琴曾經(jīng)幫助過(guò)我，她在我摔倒了的時(shí)候?qū)⑽曳隽似饋?lái)，她是一個(gè)善良，熱心的好同學(xué)。 謝謝聆聽(tīng)！