三年級英語上冊 unit 6 I like hamburgers教案 人教新版.doc

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I like hamburgers! 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo) ① 掌握并能運(yùn)用單詞 pear apple banana及句型 “ Have an apple.”、 “ I like pears.”、 “ No, thanks. ”。 ②復(fù)習(xí)句型“Here you are.” 2. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)的語言知識在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行熟練的交際，并在此基礎(chǔ)上能將其應(yīng)用于日常生活之中。 3. 情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中體會(huì)英語學(xué)習(xí)中的樂趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)： 三個(gè)句型 2.難點(diǎn)： 熟練地運(yùn)用三個(gè)句型參與交際 三、課前準(zhǔn)備 1. 單詞卡片。 2. 梨，蘋果，香蕉，橘子，雞蛋等 3. 錄音機(jī) 四、教學(xué)步驟 Step 1 Free talk T： Boys and girls, nice to meet you. Ss： Nice to meet you, too. 分別與單個(gè)學(xué)生對話：Hello! / How are you? /What’s your name? /Gladto meetyou! / I like hamburgers. (卡片：雞蛋 漢堡包…… ) Chant: Ilike hamburgers. Me, too. 引出apple。 Step 2 Warming up 拿卡片教apple. 然后用真蘋果引出句型 Have an apple. 用肢體語言告訴學(xué)生這句話的意思。 操練這句話。 Step 3 Presentation 找同學(xué)用這句話做練習(xí)，接著由我引出 No, thanks. I like pears. 教 pear ,接著練習(xí)這兩句話（用實(shí)物 蘋果 梨 等） T: Have an apple. S: No, thanks. I like pears. 引出單詞 banana 同樣教這個(gè)單詞 然后把這個(gè)句子串在一起， 反復(fù)練習(xí)。 1.聽錄音，跟讀課文。 2.把準(zhǔn)備好的實(shí)物都拿出來，然后引導(dǎo)學(xué)生做對話 e.g.: T: Hello.... How are you? S: Fine, thankyou. Andyou? T: I’mfine. Haveabanana? S: Ok! / No, thanks. I like apples. T: Here you are. Step 4 Make dialogues 通過教師示范學(xué)生自己做對話。 自己找搭檔，然后到前面表演。