2019-2020年高中物理 《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習題課 第3課時教案 新人教版選修3-1.doc
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《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習題課 2019-2020年高中物理 《電荷及其守恒定律 庫侖定律》習題課 第3課時教案 新人教版選修3-1 學習目標： 知識與技能 復習鞏固所學概念,進一步理解電荷守恒定律,深化庫侖定律的應(yīng)用。 過程與方法 通過對知識點的復習，深化對所學知識的認識。 情感、態(tài)度與價值觀 提高認識，培養(yǎng)學生學以致用的思想。 教學重點： 庫侖定律 教學難點： 庫侖定律 教學過程 一、課前導學 （1）兩種電荷及其相互作用，電量概念 （2）摩擦起電、感應(yīng)起電的本質(zhì) （3）元電荷、點電荷的概念 （4）電荷守恒定律 （5）庫侖定律的含義及其表達式、適用條件，知道靜電力常量 二、反饋矯正 例題1：大小相同的兩個金屬小球A、B帶有等量電荷，相隔一定距離時，兩球間的庫侖力大小為F，現(xiàn)在用另一個跟它們大小相同的不帶電金屬小球，先后與A、B兩個小球接觸后再移開，這時A、B兩球間的庫侖力大小 A.一定是F/8 B.一定是F/4 C.可能是3F/8 D.可能是3F/4 例題2.如圖所示，兩根細線懸掛兩個質(zhì)量相同的小球A、B．當A、B不帶電時，靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA、TB．使A、B帶等量同種電荷時，靜止后上、下兩根絲線上的拉力大小分別為TA/、TB/．下列結(jié)論正確的是 A B A.TA/=TA ，TB/ >TB B.TA/=TA ，TB/下載提示(請認真閱讀)
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