人教版五年級(jí)上冊(cè)第4課《我的長(zhǎng)生果》.ppt
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我的“長(zhǎng)生果”,,流光溢彩 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血,禁jīn不?。阂种撇蛔?;不由得。心扉fēi:指人的內(nèi)心。 流光溢彩:流動(dòng)的光線,充溢的色彩,形容畫幅光彩美麗。 明媚mi:美好,可愛。 飽覽:盡情地看,充分地看。津津有味:形容興味非常濃厚。 想入非非:思想進(jìn)入虎幻境界,完全脫離實(shí)際。 羞赧nǎn:因害臊而紅臉的樣子。 囫hū圇ln:比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。 悲歡離合:泛指聚會(huì)別離、歡樂、悲傷的種種遭遇。 牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。 如饑似渴:形容要求很迫切。不言而喻:不需解釋就明白。 千篇一律:指詩(shī)文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化。 別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。大顯身手:充分表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。 心安理得:事情做得合理,對(duì)己對(duì)人都很坦然。 念念不忘:老是思念,不能忘記。 嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思。力不從心:心里想做可是能力夠不上。,本文講了哪幾件事? (主要內(nèi)容),課文主要講了作者成長(zhǎng)過(guò)程 中看煙人小畫片、連環(huán)畫、故事 書、小說(shuō)的往事,并且通過(guò)兩次 寫作文的經(jīng)歷說(shuō)明讀書對(duì)寫作的 作用。,兩次寫作文經(jīng)歷。,先寫:,《秋天來(lái)了》,千篇一律:,作者:,道理——作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁;落筆與眾不同。,秋天來(lái)了,樹葉黃了,一片一片 地飄到了地上,秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女, 她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱, 將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的 衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí) 奉獻(xiàn)人間。,第二次寫作:一件不愉快的往事。,,我從一個(gè)清冷的黃昏開始寫,以月亮的美 麗皎潔和周圍人的嬉笑,來(lái)反襯一個(gè)受委屈的 小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫著寫著,我禁不住眼 淚花花。,月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,道理,真情實(shí)感才能打動(dòng)人,作者讀書時(shí)的心情怎樣?,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。,欣賞作者小時(shí)侯讀書的經(jīng)歷, 用一句話歸納故事,體會(huì)作 者當(dāng)時(shí)的心情,說(shuō)說(shuō)自己的感受。,賣力贏得小畫片 醉心連環(huán)畫 文化站里泛讀圖書 學(xué)校圖書館里用心品讀,無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái):,要嘔心瀝血的創(chuàng)造 作文,要寫真情實(shí)感 作文悟出道理- 小說(shuō)-如醉如癡 作文成功-榮光 圖書館-吸引 連環(huán)畫-迷醉 畫片-津津有味,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每 憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在 記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一 幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音 符的樂章。,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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