二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 21《從現(xiàn)在開始》主題隊(duì)會(huì)—尊重自己 尊重他人素材 魯教版.doc
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尊重自己 尊重他人 一、隊(duì)會(huì)名稱:尊重自己 尊重他人 二、隊(duì)會(huì)主題:倡導(dǎo)大家尊重自己,尊重他人。 三、隊(duì)會(huì)目的: 1.通過觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的情景劇,加深對(duì)“尊重”的了解和認(rèn)識(shí)。 2.舉行這次主題隊(duì)會(huì),既可以使學(xué)生們提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的,又可以培養(yǎng)學(xué)生們的民主意識(shí),鍛煉自理自治能力,從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的。 四、隊(duì)會(huì)意義: 通過這次主題隊(duì)會(huì),使大家認(rèn)識(shí)到了“尊重”是禮儀教育的核心,以及“尊重自己,尊重他人”的重要性,從而促進(jìn)了同學(xué)之間的和睦相處,拉近了同學(xué)之間的距離。 五、隊(duì)會(huì)內(nèi)容 1、切入: 2、開場(chǎng): 3、小丑表演《我和鏡子》 內(nèi)容:小丑做一些不雅的動(dòng)作,讓鏡子里的人也模仿。(身高差不多,表情豐富,自己不會(huì)笑場(chǎng)) 觀察影子,摸影子。想讓影子不痛快,于是小丑開始打自己的臉,折磨自己。小丑對(duì)影子做鬼臉甚至發(fā)怒大打出手。 最后小丑認(rèn)識(shí)到要對(duì)影子有禮貌、尊重影子,很紳士地對(duì)影子做些很有禮貌的動(dòng)作,影子破口笑,握手言和。 4、情景劇表演: 一、精彩小詩(shī)文:什么是尊重 同學(xué)A:尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。 同學(xué)B:當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那是尊重; 當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬厚與理解包容著你,那是尊重! 同 學(xué)C:尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛 刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。 同學(xué)D:尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無(wú)缺,我 們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊; 假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。 同學(xué)E:學(xué)會(huì)尊重父母,是對(duì)父母的孝敬;學(xué)會(huì)尊重知識(shí),是對(duì)智慧的向往;學(xué)會(huì)尊重生命,是對(duì)生活的熱愛。 一起:讓我們一起學(xué)會(huì)尊重. 三、獨(dú)家小竅門:如何尊重他人 同學(xué)A:在態(tài)度上尊重別人。比如老師講課、同學(xué)發(fā)言、他人談話時(shí),我們要注意傾聽。 同學(xué)B:我認(rèn)為還要從禮儀上尊重別人。中學(xué)生如果蓬頭垢面,不僅有損自己的形象,也是對(duì)老師、同學(xué)的不尊重。站著和別人交談時(shí),不要用腳連連打地;與老師、長(zhǎng)輩交談時(shí),勿蹺“二郎腿”。 同學(xué)A:守時(shí)也是一種尊重。和同學(xué)約好聚會(huì),就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)赴約;老師安排活動(dòng)更應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)參加。 同學(xué)B:尊重別人要注意場(chǎng)合。別人辦喜事,就別說不吉利的話;人家辦喪事,就不要興高采烈。還比如:同學(xué)沒考好,就不要大談特談自己考得如何如何好。 同學(xué)A:只有在心理上有尊重別人的想法,才可能做出尊重別人的行動(dòng)。所以,我們必須牢記:“每個(gè)人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成績(jī)好就自倨、自傲,就輕視他人。 同學(xué)B:我認(rèn)為尊重他人要學(xué)會(huì)“見什么人說什么話”,也就是要了解對(duì)方的年齡、身份、語(yǔ)言習(xí)慣等。假如對(duì)方是位年長(zhǎng)者,在稱呼上要禮貌,在語(yǔ)氣上要委婉,在語(yǔ)速上要舒緩,在話題上要“投其所好”。 同學(xué)A:我認(rèn)為尊重他人有以下內(nèi)容:打招呼時(shí)不要“喂喂……”不停,或者叫綽號(hào),因?yàn)閷?duì)方肯定“別有一番滋味在心頭”;交談時(shí)不談對(duì)方不愿講的話題,不揭對(duì)方的傷疤等。 四、自由小話題:尊重什么 同學(xué)A:“ 尊老愛幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,老人是我們的長(zhǎng)輩,沒有他們的辛勤勞動(dòng),就沒有我們幸福的今天;沒有他們的精心培育,就沒有我們的健康成長(zhǎng),老人為社會(huì)做出過貢獻(xiàn),值得我們尊重和愛戴。 同學(xué)B:父母是生我養(yǎng)我的人,也是我最親近的人。父母為我遮風(fēng)擋雨,為我劈波斬浪,為我掃除前進(jìn)的障礙。我們應(yīng)報(bào)答父母,這種報(bào)答最起碼的方式就是尊重。 同學(xué)C:生活因友誼而精彩,真正的友誼里含有一份尊重。有人認(rèn)為,我和他(她)已是多年的朋友了,還存在什么尊重呢?可是,如果你不顧及朋友的感受,說了不該說的笑話,那么,多年的友誼就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重,一份友誼,讓我們?yōu)橛颜x學(xué)會(huì)尊重吧! 同學(xué)D:人有地位高低之分,但無(wú)人格貴*之別。不論是偉大的科學(xué)家,還是普通的清潔工,只要是勞動(dòng)者,都值得我們尊重。 同學(xué)E:世界萬(wàn)物生機(jī)勃勃,它們本該生活得自由自在,而現(xiàn)在卻不一樣了:曾經(jīng)的綠地變成了荒漠,而很多動(dòng)物更是提心吊膽,有苦難言,它們生活得一點(diǎn)也不開心。朋友,讓我們學(xué)會(huì)尊重生命吧! 同學(xué)F:生命是永恒的,生命是短暫的。尊重生命就要關(guān)愛生命,讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩。從現(xiàn)在起,我告訴自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中流失。不論未來遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗。尊重生命,從我做起,同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧! 同學(xué)G:其實(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己,就是不要瞧不起自己,有自信,是對(duì)自己最好的尊重。要趁著年輕,學(xué)好本領(lǐng),這是對(duì)歲月的最好尊重。 4、結(jié)束語(yǔ): 主持人致結(jié)束詞…… 尊重就像一個(gè)善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學(xué)者,飽含待人處世的智慧,盡顯人格操守的高貴! 同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)尊重吧!如果人人學(xué)會(huì)尊重,那么,我們班,我們的校園,我們的世界,就會(huì)變成一個(gè)美好和諧的天上人間! 老師寄語(yǔ):“尊重別人就是尊重自己”,一個(gè)集體往往靠一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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