2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第5章 第2節(jié) 染色體變異練習(xí) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第5章 第2節(jié) 染色體變異練習(xí) 新人教版必修2 一、基礎(chǔ)全面練(共8小題,每小題5分,共40分) 1.下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】選C。染色體結(jié)構(gòu)的變異指的是染色體某一片段的缺失①、易位②、倒位④和重復(fù);③是基因突變或是減數(shù)分裂四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換所致。 2.(xx濰坊模擬)如圖為某植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,A、a、B是位于染色體上的基因,下列敘述正確的是( ) ①該植株的基因型為AABB ②若該植株是由花粉粒發(fā)育來(lái)的,則其親本是四倍體 ③若該植株是由受精卵發(fā)育來(lái)的,則其配子是二倍體 ④該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】選B。判斷某個(gè)體的基因型應(yīng)根據(jù)體細(xì)胞的基因組成,而該圖處于有絲分裂后期,因此不能確定該生物的基因型,故①錯(cuò);若該生物是由配子發(fā)育而來(lái),則配子中含有2個(gè)染色體組,可知親本是四倍體,故②正確;若該生物是由受精卵發(fā)育而來(lái),說(shuō)明該生物是二倍體生物,其配子含有一個(gè)染色體組,故③錯(cuò);在有絲分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)斷裂后形成的兩條子染色體上的基因不同,原因只有基因突變,故④正確。 3.下列有關(guān)水稻的敘述,正確的是( ) A.二倍體水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng),獲得的單倍體植株較小,種子也較小 B.二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大 C.四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到二倍體水稻,含兩個(gè)染色體組 D.四倍體水稻與二倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,稻穗、米粒變小 【解析】選B。二倍體水稻的單倍體植株弱小,且高度不育,難以結(jié)種子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理后染色體加倍,得到四倍體,其營(yíng)養(yǎng)器官、果實(shí)和種子都比較大,B項(xiàng)正確;四倍體水稻花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的是單倍體,含有兩個(gè)染色體組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;四倍體水稻與二倍體水稻雜交后得到三倍體水稻,細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組,高度不育,不能得到米粒,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.(xx江蘇高考)下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( ) A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異 B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力 C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響 D.通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類(lèi)型 【解題指南】關(guān)鍵知識(shí):染色體結(jié)構(gòu)變異、多倍體育種。 【解析】選D。本題考查染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異。染色體變異導(dǎo)致生物性狀的改變包括有利和不利變異,是否有利取決于能否更好地適應(yīng)環(huán)境,與基因表達(dá)水平的提高無(wú)直接聯(lián)系,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體缺失也有可能導(dǎo)致隱性基因丟失,不利于隱性基因的表達(dá),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。染色體易位不改變基因的數(shù)量,但有可能會(huì)影響基因的表達(dá),從而導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。遠(yuǎn)緣雜交獲得雜種,其染色體可能無(wú)法聯(lián)會(huì)而導(dǎo)致不育,經(jīng)秋水仙素等誘導(dǎo)成可育的異源多倍體從而培育出作物新品種類(lèi)型,故D選項(xiàng)正確。 5.下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖。下列有關(guān)此圖敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合 B.實(shí)施④過(guò)程通常用一定濃度的秋水仙素 C.實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖 D.實(shí)施①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起 【解析】選C。③過(guò)程為花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性;②過(guò)程為減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程,發(fā)生了非同源染色體的自由組合;實(shí)施④過(guò)程通常用一定濃度的秋水仙素使染色體數(shù)目加倍;①過(guò)程為具有相對(duì)性狀的親本雜交,其主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起。 【易錯(cuò)提醒】準(zhǔn)確把握單倍體育種選擇時(shí)機(jī):不能在配子時(shí)進(jìn)行選擇,因?yàn)榕渥硬槐憩F(xiàn)有關(guān)性狀;也不能在單倍體時(shí)進(jìn)行選擇,因?yàn)閱伪扼w一般表現(xiàn)為植株弱小,高度不育,應(yīng)在秋水仙素處理,獲得純合子后進(jìn)行選擇。 6.(xx洛陽(yáng)模擬)科學(xué)家以玉米為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示,則F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是( ) A.在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,等位基因分離 B.射線處理導(dǎo)致配子中的染色體數(shù)目減少 C.射線處理導(dǎo)致配子中染色體片段缺失 D.射線處理導(dǎo)致控制莖顏色的基因發(fā)生突變 【解析】選C。圖中親本均為純合子,不存在等位基因分離,A項(xiàng)錯(cuò)誤。從圖示看出,配子中染色體數(shù)目沒(méi)有減少,B項(xiàng)錯(cuò)誤。F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是射線處理導(dǎo)致配子中染色體片段缺失,而不是基因突變,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn),說(shuō)法不正確的是( ) A.原理是作用于正在分裂的細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B.該實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片制作的程序?yàn)椋哼x材→固定→解離→漂洗→染色→制片 C.實(shí)驗(yàn)試劑及作用分別為:卡諾氏液→固定,改良苯酚品紅染液→染色,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液→解離 D.如果以洋蔥幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,顯微鏡下觀察到某細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功,該幼苗長(zhǎng)成植物體之后所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都實(shí)現(xiàn)了加倍 【解題指南】解答本題時(shí),需要注意以下兩點(diǎn): (1)抑制紡錘體形成有兩種方法——低溫和秋水仙素處理。 (2)低溫誘導(dǎo)分裂期細(xì)胞才能使染色體數(shù)目加倍,分裂期細(xì)胞占少數(shù)。 【解析】選D。A項(xiàng)中,低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍是通過(guò)抑制紡錘體形成實(shí)現(xiàn)的。B項(xiàng)中,選材→固定→解離→漂洗→染色→制片是該實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片制作程序。C項(xiàng)中,各種試劑的作用正確。D項(xiàng)中,只是部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目沒(méi)有加倍。 8.(xx衡水模擬)如圖是某生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( ) A.由于不存在同源染色體,圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂 B.圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的 C.圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4 D.圖甲中有兩個(gè)染色體組,圖乙中有一個(gè)染色體組 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是: (1)題眼:該生物2n=4。 (2)姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,可能是來(lái)自基因突變,也可能來(lái)自同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換。 【解析】選C。根據(jù)圖乙中Y染色體可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4,含有1個(gè)染色體組;由于這兩個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)個(gè)體(2n=4),圖甲中2、6為Y染色體,3、7為X染色體,1、4(或5、8)為同源染色體,圖甲為有絲分裂后期,含有4個(gè)染色體組;圖乙經(jīng)過(guò)了減數(shù)第一次分裂,圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a可能來(lái)自基因突變,但也可能來(lái)自四分體時(shí)期的非姐妹染色單體的交叉互換。 二、能力培優(yōu)練(共2小題,每小題6分,共12分) 9.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.甲、乙兩種變異類(lèi)型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組 B.甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果 C.乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果 D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中 【解析】選D。分析甲圖,一對(duì)同源染色體中一條出現(xiàn)突起,可能是該染色體部分片段重復(fù)或另一條染色體出現(xiàn)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;分析乙圖,四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換屬于基因重組,而乙圖為易位現(xiàn)象,只發(fā)生在非同源染色體姐妹染色單體之間;甲、乙兩圖中每條染色體都含有兩條染色單體,且都發(fā)生同源染色體配對(duì),所以發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期,丙圖為四分體時(shí)期同源染色體的交叉互換,所以D項(xiàng)正確。 10.如圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程: 根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 C.無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮,也沒(méi)有胚 D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖 【解析】選C。圖示無(wú)子西瓜的培育中使用的秋水仙素,其作用機(jī)理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成;四倍體植株的體細(xì)胞中均含4個(gè)染色體組;無(wú)子西瓜沒(méi)有種子,實(shí)際操作中會(huì)看到發(fā)育不完全的種皮,胚是一定沒(méi)有的;因無(wú)子西瓜是三倍體,不能自己繁殖后代,因此需年年制種,可以通過(guò)無(wú)性繁殖的技術(shù)快速繁殖。 三、大題規(guī)范練(共3小題,共48分) 11.(10分)(xx南昌模擬)有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT),另一個(gè)是矮稈易染銹病(ddtt),現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)3組: 第一組:DDTTddtt→F1(自交)→F2 第二組:DDTTddtt→F1,將F1的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍 第三組:DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理 實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):3組實(shí)驗(yàn)中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種 (1)第一組F2中出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是 ,矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的幾率是 。 (2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱(chēng)為 ,利用這種方法培育新品種的一個(gè)顯著特點(diǎn)是 。 (3)第三組方法出現(xiàn)矮稈抗銹病后代是偶然的、個(gè)別的,它是DDTT通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 【解析】(1)DDTTddtt→F1DdTt(自交)→F2矮稈抗銹病ddT_的幾率是:1/43/4=3/16;矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的ddTT占(1/41/4)/(3/16)=1/3。 (2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱(chēng)為單倍體育種,其顯著特點(diǎn)是明顯縮短育種年限。 (3)第三組方法為誘變育種,是DDTT通過(guò)基因突變成為ddT_來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 答案:(1)3/16 1/3 (2)單倍體育種 明顯縮短育種年限 (3)基因突變 12.(14分)(xx南京模擬)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人睪丸決定基因是睪丸發(fā)育的必要條件,該基因位于Y染色體上。當(dāng)含該基因的一段Y染色體移接到其他染色體上,人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體組成為XX的男性(每20 000名男子中有一個(gè))。下圖為某家系患甲種遺傳病(用B或b表示)的遺傳圖譜,3和8不攜帶致病基因,圖中6號(hào)為性染色體組成為XX的男性。 請(qǐng)分析回答: (1)甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上,屬于 遺傳病。4號(hào)個(gè)體的基因型是 。7號(hào)和8號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患甲遺傳病男孩的幾率是 。 (2)6號(hào)個(gè)體的睪丸決定基因可能位于什么染色體上? 。 (3)若不考慮基因突變,請(qǐng)解釋6號(hào)個(gè)體不患甲遺傳病的原因: 。 【解析】(1)由題干信息和系譜圖可知,3號(hào)不攜帶致病基因且3號(hào)和4號(hào)均正常,但其兒子9號(hào)為患者,可確定該病是伴X染色體隱性遺傳病;4號(hào)正常卻能傳給9號(hào)致病基因,則4號(hào)的基因型為XBXb;7號(hào)的雙親中1號(hào)患病、2號(hào)正常,則7號(hào)的基因型為XBXb,8號(hào)為不攜帶該致病基因的男性,其基因型為XBY,所以7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)患甲病男孩的幾率是1/4。 (2)6號(hào)是XX男,可見(jiàn)是發(fā)生了含睪丸決定基因的Y染色體片段易位到常染色體或X染色體上。 (3)由于1號(hào)患病(XbXb)、2號(hào)正常(XBY),所以若沒(méi)有發(fā)生染色體易位,6號(hào)的基因型應(yīng)為XBXb,表現(xiàn)為女性,因?yàn)榘l(fā)生了染色體易位導(dǎo)致6號(hào)的性別轉(zhuǎn)為男性,但其基因型仍為XBXb,所以不患甲病。 答案:(1)X 隱性 XBXb 1/4 (2)常染色體或X染色體上 (3)6號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb 【延伸探究】若圖中3號(hào)個(gè)體含有甲病致病基因,則甲病的致病基因位于常染色體還是X染色體上? 提示:位于常染色體上。 13.(24分)遺傳學(xué)上,將同源染色體中有一個(gè)是易位染色體的生物個(gè)體稱(chēng)為易位雜合子,將同源染色體中都含有相同易位片段的生物個(gè)體稱(chēng)為“易位純合子”。下圖甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)顯性,請(qǐng)回答: (1)從染色體組成看,兩植株中,正常的植株是 植株,從變異來(lái)源看,另一植株發(fā)生了何種變異? 。 (2)若該種植物的配子失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)導(dǎo)致配子死亡。(不考慮同源染色體的交叉互換) ①植株乙自交后代中易位純合子占 。 ②為了區(qū)分某高莖卷葉紅花植株是甲類(lèi)型還是乙類(lèi)型,工作人員選擇若干未發(fā)生染色體易位的矮莖直葉白花植株對(duì)其進(jìn)行測(cè)交。 預(yù)期結(jié)果與結(jié)論: 若測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型,則該高莖卷葉紅花植株是甲類(lèi)型; 若 ,則該高莖卷葉紅花植株是乙類(lèi)型。 寫(xiě)出被測(cè)植株為乙類(lèi)型時(shí)的遺傳圖解。 (3)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)植株。通常將抗蟲(chóng)基因和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒連接,形成 ,再轉(zhuǎn)移到該植株的培養(yǎng)細(xì)胞中,然后常根據(jù)質(zhì)粒上的 進(jìn)行篩選,再通過(guò)植物 獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株。 【解析】(1)比較題中的兩個(gè)圖,兩圖中均含有同源染色體,乙圖中同源染色體上相同位置上有A和B,而沒(méi)有等位基因,a在另一條非同源染色體上,說(shuō)明染色體發(fā)生了易位。 (2)①乙植株經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生AbC、Aac、BbC、aBc 4種配子,其中Aac、BbC死亡,自交后代中含有染色體易位的純合子aaBBcc所占比例為1/4;②若該高莖卷葉紅花植株是甲類(lèi)型,沒(méi)有發(fā)生染色體變異,則測(cè)交后代有4種表現(xiàn)型;若該植株是乙類(lèi)型,則該個(gè)體形成的配子有4種,其中2種死亡,測(cè)交后代有2種表現(xiàn)型。圖解見(jiàn)答案。 (3)目的基因和重組質(zhì)粒能夠形成重組DNA分子;篩選重組DNA分子時(shí),需要用到抗性基因作標(biāo)記基因;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,必須經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng),才能發(fā)育為轉(zhuǎn)基因植物。 答案:(1)甲 染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異或染色體易位) (2)①1/4 ②測(cè)交后代只有2種表現(xiàn)型 遺傳圖解 (3)重組DNA分子 標(biāo)記基因(抗生素抗性基因) 組織培養(yǎng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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