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1、第 3 節(jié) 其他植物激素 其他植物激素的種類(lèi)和作用1赤霉素(GA)(1)合成部位：主要是_、幼根和幼芽。(2)主要作用促進(jìn)細(xì)胞_，從而引起植株增高。促進(jìn)種子_和果實(shí)_。未成熟的種子 伸長(zhǎng) 萌發(fā) 發(fā)育 2細(xì)胞分裂素(1)合成部位：主要是_。(2)主要作用：促進(jìn)_。3脫落酸(1)合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。(2) 主要作用：抑制 _ ， 促進(jìn)葉和果實(shí)的_。(3)分布：將要_的器官和組織中含量較多。根尖 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 衰老和脫落 脫落 4乙烯(1)合成部位：植物體_部位。(2)主要作用：促進(jìn)果實(shí)_。5植物激素間的相互作用(1)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，多種激素_共同調(diào)節(jié)。(2)舉
2、例：_的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)素濃度_到一定值促進(jìn)_合成_含量增高抑制生長(zhǎng)素的作用各個(gè) 成熟相互作用 低濃度 增加 乙烯 乙烯 【探究與學(xué)習(xí)】判斷下列關(guān)于植物激素的敘述是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(1)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。( )(2)細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位。( )(3)乙烯是一種氣體激素。(4)脫落酸能抑制細(xì)胞分裂。( )解析：乙 烯 可 合 成 于 植 物 體 各 個(gè) 部 位 ， 細(xì) 胞 分 裂 素 主 要 在根 尖 合 成 。 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用1概念：_合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有_作用的化學(xué)物質(zhì)。2優(yōu)點(diǎn)：容易_、_廣泛、_穩(wěn)定等。3具體應(yīng)用(1)用_催熟果實(shí)。(2)用
3、_溶液處理蘆葦可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度。(3)用_處理大麥可簡(jiǎn)化釀酒工藝、降低成本。人工 調(diào)節(jié)合成 原料 效果 乙烯利 赤霉素 赤霉素 4應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)(1)要綜合考慮_、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。(2)考慮施用時(shí)間、處理部位、施用方式、_和施用次數(shù)等問(wèn)題。施用目的適宜的濃度 【探究與學(xué)習(xí)】為什么植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果比植物激素更穩(wěn)定？提示：激素多是蛋白質(zhì)，在生物體內(nèi)存在能分解它的相應(yīng)的酶，所以在發(fā)揮作用后很容易被降解。而植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的，植物體內(nèi)沒(méi)有分解其相應(yīng)的酶的存在。 植物激素合成部位存在較多的部位主要生理作用生長(zhǎng)素主要為幼嫩的芽、葉，發(fā)育中的種子
4、生長(zhǎng)旺盛的部位促進(jìn)扦插枝條生根促進(jìn)植物生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育防止落花落果赤霉素主要為幼芽、幼根和未成熟的種子生長(zhǎng)旺盛的部位促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育五種植物激素的比較 植物激素合成部位存在較多的部位主要生理作用細(xì)胞分裂素主要為根尖正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化延緩葉片衰老乙烯植物體各個(gè)部位廣泛存在于植物體中，成熟的果實(shí)含量最多促進(jìn)果實(shí)成熟，器官脫落脫落酸根冠、萎蔫的葉片等將要脫落或進(jìn)入休眠期的器官抑制細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)促進(jìn)器官脫落，促進(jìn)休眠續(xù)表 【例1】關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是( )A生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟B脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)D乙
5、烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)【名師點(diǎn)撥】生 長(zhǎng) 素 能 用 于 產(chǎn) 生 無(wú) 子 果 實(shí) ； 脫 落 酸 抑 制 細(xì)胞 的 分 裂 和 伸 長(zhǎng) ， 促 進(jìn) 器 官 脫 落 ， 促 進(jìn) 休 眠 ； 乙 烯 可 用 于 果 實(shí)催 熟 ?！敬鸢浮緾 【變式訓(xùn)練1】下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述中，正確的是( )BA植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)B赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生淀粉酶C脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落D合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟解析：植 物 激 素 不 直 接 參 與 細(xì) 胞 代 謝 ， 而 是 傳 達(dá) 調(diào) 節(jié) 代 謝的 信 息 ； 脫 落 酸 抑 制 細(xì)
6、胞 分 裂 ； 植 物 各 個(gè) 部 位 都 能 合 成 乙 烯 。 各種激素間的聯(lián)系及相互作用的實(shí)例1各種激素間的聯(lián)系 2各種激素相互作用的實(shí)例(1)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素頂端優(yōu)勢(shì)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞增殖，而生長(zhǎng)素則促進(jìn)增殖的子細(xì)胞繼續(xù)增大。頂端優(yōu)勢(shì)是細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果，如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，就能解除頂端優(yōu)勢(shì)。 (2)生長(zhǎng)素和乙烯高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)乙烯的合成有促進(jìn)作用，而乙烯對(duì)生長(zhǎng)素則有抑制作用。如圖 331 所示：圖 331 植物生長(zhǎng)和植物激素間的關(guān)系圖示 【例2】中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如圖 332 所示，下列說(shuō)法中不合理的是( )圖 332 A
7、在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高B在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，生長(zhǎng)素都起主導(dǎo)作用C在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸D果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用的【名師點(diǎn)撥】在 果 實(shí) 生 長(zhǎng) 發(fā) 育 過(guò) 程 中 ， 細(xì) 胞 分 裂 和 伸 長(zhǎng) 階 段是 生 長(zhǎng) 素 在 起 主 導(dǎo) 作 用 ， 在 果 實(shí) 的 成 熟 階 段 起 主 導(dǎo) 作 用 的 是 乙 烯和 脫 落 酸 ， 可 見(jiàn) 果 實(shí) 的 生 長(zhǎng) 和 發(fā) 育 是 多 種 激 素 共 同 作 用 的 結(jié) 果 。【答案】B 【變式訓(xùn)練2】下列植物激素中，對(duì)植物的生長(zhǎng)有協(xié)同作用的是( )DA生長(zhǎng)素、脫落酸C細(xì)胞分裂
8、素、脫落酸B生長(zhǎng)素、乙烯D細(xì)胞分裂素、赤霉素 【拓展過(guò)程】本節(jié)內(nèi)容：赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素的作用，及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。課題延伸：驗(yàn)證各種植物激素的生理作用。實(shí)例應(yīng)用：探究某種植物激素對(duì)植物的影響：赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育的作用。 【典例】為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料：具有 2 片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟：將上述大豆幼苗平均分成 A、B 兩組，A 組為對(duì)照組，B 組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培
9、養(yǎng)。用噴壺將_和_分別噴灑在A、B 兩組幼苗上。將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植株的_。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。(3)上述試驗(yàn)中，如果 A、B 兩組各選用 1 株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？為什么？_。(4)該實(shí)驗(yàn)原理是：_。【解答提示】考 慮 到 單 一 變 量 原 則 ， 應(yīng) 噴 灑 等 量 的 蒸 餾 水和 適 宜 濃 度 的 赤 霉 素 溶 液 ； 從 實(shí) 驗(yàn) 目 的 出 發(fā) ， 可 推 出 應(yīng) 測(cè) 定 植株 的 高 度 ； 根 據(jù) 赤 霉 素 的 生 理 作 用 ， 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 應(yīng) 為 ： A 組 植 株的 平 均 高 度 小
10、 于 B 組 植 株 的 平 均 高 度 ； 如 果 各 組 實(shí) 驗(yàn) 材 料 太 少 ，易 受 一 些 無(wú) 關(guān) 變 量 影 響 ， 導(dǎo) 致 實(shí) 驗(yàn) 誤 差 偏 大 。 【答案】(1)蒸餾水 適宜濃度的赤霉素溶液 高度(2)A 組(對(duì)照組)植株的平均高度小于 B 組(實(shí)驗(yàn)組)植株的平均高度(3)影響。因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過(guò)少(或樣本數(shù)過(guò)少)，代表性差(4)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān) 1 在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相似的是( )AA赤霉素和生長(zhǎng)素B脫落酸和細(xì)胞分裂素C赤霉素和脫落酸
11、D生長(zhǎng)素和乙烯解析：赤 霉 素 和 生 長(zhǎng) 素 都 能 促 進(jìn) 細(xì) 胞 伸 長(zhǎng) 。 2為了使從南方運(yùn)到內(nèi)地的生香蕉盡快成熟，一般會(huì)把香蕉與成熟的蘋(píng)果一起存放，這樣做是因?yàn)槌墒斓奶O(píng)果能產(chǎn)生一種促進(jìn)果實(shí)成熟的激素，這種激素是( )CA吲哚乙酸C乙烯B細(xì)胞分裂素D赤霉素 3對(duì)植物激素的應(yīng)用正確的是( )DA在果樹(shù)掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大B在扦插時(shí)，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根C果實(shí)成熟時(shí)，施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟D在園林栽培中，可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植株增高解析：乙 烯 利 有 促 進(jìn) 果 實(shí) 成 熟 的 作 用 而 不 是 使 細(xì) 胞 體 積 增大 ； 促 進(jìn) 插
12、條 生 根 是 生 長(zhǎng) 素 的 生 理 作 用 ； 乙 烯 促 進(jìn) 果 實(shí) 成 熟 ，脫 落 酸 促 進(jìn) 果 實(shí) 的 衰 老 和 脫 落 ； 赤 霉 素 可 促 進(jìn) 植 物 細(xì) 胞 伸 長(zhǎng) ，使 植 株 增 高 。 4生長(zhǎng)素類(lèi)似物 2,4D 等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛，但不可用于( )DA單性結(jié)實(shí)C促進(jìn)扦插枝條生根B作除草劑D解除頂端優(yōu)勢(shì) 5對(duì)植物的生長(zhǎng)和分化具有調(diào)節(jié)作用的一組激素是( )CA生長(zhǎng)素、乙烯C生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素B乙烯、脫落酸D細(xì)胞分裂素、脫落酸解析：在 植 物 正 常 的 生 長(zhǎng) 、 發(fā) 育 過(guò) 程 中 ， 五 大 激 素 協(xié) 調(diào) 起作 用 ， 但 是 在 細(xì) 胞 分 化 過(guò) 程
13、 中 ， 是 生 長(zhǎng) 素 和 細(xì) 胞 分 裂 素 起 重 要的 調(diào) 節(jié) 作 用 ， 并 且 兩 者 不 同 的 比 值 ， 會(huì) 產(chǎn) 生 不 同 的 分 化 效 果 。 6圖 333 是利用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素處理幼莖切段，記錄幼莖切段的平均伸長(zhǎng)后繪制的曲線。分析曲線后你能說(shuō)明下列哪一項(xiàng)？( )AA植物激素間的協(xié)同作用B植物激素間的拮抗作用C植物激素間的反饋?zhàn)饔肈植物激素間的連鎖調(diào)節(jié)作用圖 333解析：由 曲 線 可 以 看 出 幼 莖 切 段 的 伸 長(zhǎng) 與 生 長(zhǎng) 素 和 赤 霉 素有 關(guān) ， 因 為 兩 種 激 素 都 可 以 促 進(jìn) 細(xì) 胞 伸 長(zhǎng) ， 說(shuō) 明 兩 種 植 物 激 素間 的 協(xié) 同 作 用 。
【隨堂優(yōu)化訓(xùn)練】2012年高中生物 第3章 第3節(jié) 其他植物激素課件 新人教版必修3
