2019-2020年高三語文二輪復習 高效循環(huán)天天練3 語言文字運用＋古代詩歌鑒賞＋名篇名句默寫.doc

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2019-2020年高三語文二輪復習 高效循環(huán)天天練3 語言文字運用＋古代詩歌鑒賞＋名篇名句默寫 成語：①司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 ②數(shù)典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。 ③大動干戈：比喻大張聲勢地行事。 ④高山流水：比喻知己或知音。 ⑤不絕如縷：形容形勢危急或聲音細微悠長。 名句：①小大之獄，雖不能察，必以情。②夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 (《曹劌論戰(zhàn)》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。④群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》) ①在夏季減肥食譜中，有四種食物位于愛美女士們的黑名單，被排除在減肥食物之外，千萬碰不得，否則會讓你的努力____________！ ②可下半場的最后5分鐘內，我們差點將全場的努力____________，所以說我們要拿下一場比賽還是要在5分鐘之后才能確保，在最后5分鐘內，對手有3次很好的機會，如果我們想要成為“英東杯”冠軍，就要避免這些狀況。 ③這90戶業(yè)主不肯退鋪，讓大華公司以回購商鋪的方式解決大潤發(fā)購物中心困境的努力____________。 A．毀于一旦 　功虧一簣　前功盡棄 B．前功盡棄　功虧一簣　毀于一旦 C．功虧一簣　前功盡棄　毀于一旦 D．前功盡棄　毀于一旦　功虧一簣 解析：毀于一旦：于，在；一旦，一天。在一天的工夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。適合②空；功虧一簣：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一點沒能完成。適合③空；前功盡棄：功，功勞；盡，完全；棄，丟失。以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費。適合①空。 答案：D 2．(xx廣東省五校協(xié)作體第一次聯(lián)考)下列句子中，沒有語病的一項是(　　) A．“共建面向未來的亞太伙伴關系”這一APEC北京會議鮮明的主題，體現(xiàn)出中國對亞太持久發(fā)展繁榮所作的深入思考和安排。 B．隨著“雙11”、“雙12”、圣誕節(jié)、元旦等各個網購高峰的到來，預計今年我國快遞業(yè)務量將超過美國至少達140億件左右。 C．大量案例表明，一些干部蛻化變質，多是從小愛好、小情趣開始的，然后逐漸沉溺于安逸享樂奢靡之中，最終墮落成為腐敗。 D．為緩解消費者對新能源汽車的“里程焦慮”，各地政府在出臺新能源汽車補貼政策的同時，也加快了新能源充電站的建設步伐。 解析：A.搭配不當，“深入……安排”，“體現(xiàn)……安排”；B.成分贅余，自相矛盾，至少……左右；C.成分殘缺，“墮落成為腐敗”，缺少賓語中心詞“分子”。 答案：D 3．(xx名校預測卷)下列各項中最適合填在橫線上的一項是(　　) 每逢春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。____________?？梢哉f，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方，都能看到“龍”的身影。 A．中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人 B．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人” C．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫 D．中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印? 解析：聯(lián)系上下文分析。 答案：B 4．(xx江西省師大附中、鷹潭一中聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過18個字。 “我對李爺爺信中寫的這段內容印象特別深刻，他讓我知道國家正在為生態(tài)壞境做出很多努力?！毙⌒劳┫蛴浾呋貞洝? ①________，“希望你和你的小伙伴們都能成為綠色發(fā)展的‘小喇叭’。我們一起努力，讓人人過上好日子的同時，處處能看到‘綠樹村邊合，青山郭外斜’的怡人風光?！? 某種意義上，②________。 過去的這一年里，小女孩沒有忘記這個約定。她成為了名副其實的綠色發(fā)展“小喇叭”，不僅參與過好幾次植綠護綠、保護母親河的活動，③________。 過去的這一年里，總理爺爺也沒有忘記這個約定。在xx年的《政府工作報告》中，李克強專門強調，霧霾天氣范圍擴大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈，必須加強生態(tài)環(huán)境保護，“我們要像對貧困宣戰(zhàn)一樣，堅決向污染宣戰(zhàn)”。 答案：①除了這些，李克強還在信中叮囑她?、谶@是總理爺爺與這名小女孩的約定 ?、圻€成為了當?shù)仡H有影響力的環(huán)保宣傳員 5．(xx貴州省適應性考試)閱讀下面的圖表，概括出圖表所顯示的兩條主要含義，要求表述不能出現(xiàn)數(shù)據(jù)，每條不超過20字。 學習程度(學習中對知識加工的深淺和掌握牢固的程度)% 學習后間隔不同時長知識保持量 1天 2天 4天 7天 14天 28天 100% 20% 14% 5% 2% 2% 2% 150% 37% 33% 27% 22% 20% 19% 200% 50% 40% 32% 28% 25% 24% 圖表顯示：①____________________________________________ ②_____________________________________________________ 答案：①學習程度越高，知識保持率越高。②學習后的時間越長，知識保持率越低。③學習后的時間越長，知識保持率下降越慢。(任答兩條即可) 二、古代詩歌鑒賞 6．(xx安徽省淮北師大附中期中考試)閱讀下面這首唐詩，完成問題。 長安春望 盧綸 東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。 家在夢中何日到，春來江上幾人還？ 川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。 誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。 注：盧綸(739年—799年)，字允言，大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進士，旋即安史之亂爆發(fā)，未能為官，后重新應試，但屢試不第。受舉薦為官，但因政治斗爭受到牽連，終身不得重用。 (1)“卻望千門草色閑”一句歷為人們所稱道，請從修辭的角度進行賞析。 答：____________________________________________________ (2)這首詩抒發(fā)了詩人的哪些情感？ 請結合詩句簡要分析。 答：____________________________________________________ 答案：(1)登高遠望，長安城中房舍疊嶂，草色閑閑。運用擬人的手法，形象地寫出了春草的自由、舒展， “草色閑”的“閑”字用得巧，反襯了詩人內心的愁苦。 (2)①思鄉(xiāng)； ②生不逢時、懷才不遇的憤懣； ③客居異鄉(xiāng)的孤寂與惆悵； ④對年華易逝、人生易老的感傷。 7．(xx湖北省黃岡中學5月模擬考試)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 江樓晚眺，景物鮮奇，吟玩成篇，寄水部張員外 白居易 澹煙疏雨間斜陽，江色鮮明海氣涼。 蜃散云收破樓閣，虹殘水照斷橋梁。 風翻白浪花千片，雁點青天字一行。 好著丹青圖畫取，題詩寄與水曹郎。 注：此詩是唐代詩人白居易外放杭州時給遠在長安的好友張籍的詩，題寫在畫上。 (1)這是一首題畫詩，請根據(jù)本詩來推想白居易寄贈給張籍的畫描繪了怎樣的一幅景象？畫中的景象有何特點？ 答：______________________________________________ (2)此詩的感情既寄寓在景物描寫中，又涵詠在尾聯(lián)之點題中，試分析這首詩所表達的情感。 答：______________________________________________ 答案：(1)背景：斜陽由淡煙疏雨的間隙中射到水面。靜景：蜃散如破樓，虹殘似斷橋。動景：江上白浪如花，碧空雁陣如字。(或“描繪了一幅蜃樓殘破、彩虹隱約、水霧彌漫、小雨淅瀝、夕陽西斜、白浪如花、雁陣整齊的江樓晚眺景象”)景物鮮奇(清新和諧)，色彩絢麗，畫面壯闊，極有層次感。 (2)感嘆景色壯美，含蘊著難捺的欣喜，也惋惜友人不在身旁的寂寞，表達了詩人對友人的一種思念之情。 8．(xx湖北省襄陽五月模擬考試)閱讀下面這首詞，然后回答問題。 河傳秋雨 閻選 秋雨，秋雨，無晝無夜，滴滴霏霏。暗燈涼簟怨分離，妖姬，不勝悲。 西風稍急喧窗竹，停又續(xù)，膩臉懸雙玉。幾回邀約雁來時，違期，雁歸，人不歸。 (1)詞人描繪了一個怎樣的女子形象？結合詞句簡要分析。 答：___________________________________________________ (2)分析上片中疊詞“秋雨，秋雨”、“滴滴霏霏”的作用。 答：___________________________________________________ 答案：(1)詞人描繪了一個滿身哀怨，粉臉垂淚的空閨女子形象。與丈夫的分離使得美麗的女子在秋雨的觸動下，滿生悲涼；西風吹打窗前竹枝，女子思念的淚水在粉嫩的臉上懸掛；以“雁歸”為約的期限又過，丈夫違期，女子無止境地獨守空閨。(意思對即可) (2)“秋雨、秋雨”“滴滴霏霏”描繪了秋雨連綿不斷的典型環(huán)境。窗外連綿不斷的雨聲與室內冷清的暗燈涼簟相融合，寫出了室內主人公思念遠人的無限悲怨(答“為后面寫女主人公抒發(fā)思念遠人的哀怨作鋪墊”亦可)。 三、 名篇名句默寫 9．(xx山西省第二次診斷考試)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《荀子勸學》中表明學習要持之以恒的兩句是“______，_______”。 (2)王維在《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的名句是“____________，____________”。 (3)辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“____________，____________”。 答案：(1)鍥而不舍　金石可鏤 (2)大漠孤煙直　長河落日圓 (3)金戈鐵馬 　氣吞萬里如虎 10．(xx黑龍江省大慶鐵人中學模擬)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《阿房宮賦》中作者用“____________，____________，楚人一炬，可憐焦土！”四句話簡明扼要地交代了秦王朝的滅亡，和篇首“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”的氣勢構成了鮮明的對比。 (2)我們無論學習還是做學問都應本著實事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向別人請教，否則就會變成《師說》中作者批判的對象：“____________，____________，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也?！? (3)然____________，____________，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。(《出師表》) 答案：(1)戍卒叫　函谷舉 (2)句讀之不知　惑之不解 (3)侍衛(wèi)之臣不懈于內　忠志之士忘身于外者 卡梅?。簭目ㄜ囁緳C到好萊塢大導演 1968年，電影《2001：漫游太空》橫空出世時，卡梅隆只有14歲，庫布里克在他心中埋下了一顆科幻的種子。1977年，當時是卡車司機的卡梅隆看了盧卡斯導演的電影《星球大戰(zhàn)》，他心中那顆休眠了多年的種子發(fā)芽了，他下決心一定要制作自己的電影。為了這一夢想，他以一美元賣掉了新片《終結者》的劇本，條件是讓他以自己的方式導演這部影片。1984年，《終結者》上映，這部影片賺了3 600萬美元，贏得影迷和評論界一致好評。1997年，卡梅隆拍攝了《泰坦尼克號》，在第70屆奧斯卡獎中，《泰坦尼克號》獲得了包括最佳導演在內的11個獎項。15年后，卡梅隆率300多名工程師耗時一年多，花費1 800萬美元精心打造的3D版《泰坦尼克號》在全球上映，卡梅隆又一次獲得成功。從最初打算將該片轉換成3D版起，他就遭到了各方的壓力，除了外界對3D電影強烈的批評，還源于歷史上關于泰坦尼克號的隱喻——驕兵必敗——很有可能發(fā)生在這部影片上，導致他“職業(yè)生涯的終結”。但是，他沒有后退，用他朋友的話來說就是：“為什么卡梅隆最終總能成功？他總是把自己逼到懸崖邊上，雖然這種自信很危險。當沒有退路時，他只能開足馬力向前?！? 素材運用：夢想是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，是一幅寫滿春意和成功的畫卷。心懷夢想，才會有希望，才能贏得最后的勝利。 適用話題：堅持　夢想　信念　持之以恒