2019-2020年高中地理 4.1做合格的旅游者教案 湘教版選修3.doc

《2019-2020年高中地理 4.1做合格的旅游者教案 湘教版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 4.1做合格的旅游者教案 湘教版選修3.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中地理 4.1做合格的旅游者教案 湘教版選修3 [教學(xué)目標(biāo)] (一)知識(shí)與技能 1．了解當(dāng)代旅游者應(yīng)具備的四個(gè)基本條件。 2．通過(guò)各種渠道收集你喜歡的相關(guān)旅游資料，并給予解說(shuō)。 (二)過(guò)程與方法 1．討論當(dāng)代旅游者應(yīng)具備的基本條件，討論你認(rèn)為最重要的條件及其他補(bǔ)充條件。 2．閱讀“中國(guó)當(dāng)代著名旅游者”，提升自己的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。 3．講述個(gè)人的經(jīng)典之旅，并展示你的記錄。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．明確成為一個(gè)合格旅游者對(duì)旅游過(guò)程中的審美情趣以及個(gè)人素質(zhì)發(fā)展的重要性。 2．感受中國(guó)古代旅行者的魅力，激勵(lì)同學(xué)們不斷完善自我，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。 [教學(xué)重點(diǎn)] 做一個(gè)合格的旅游者應(yīng)具備的條件 [教學(xué)難點(diǎn)] 文化素養(yǎng)是成為合格旅游者的條件之一 [教學(xué)媒體與教具] 課本插圖及相關(guān)圖片 [課時(shí)安排] 1課時(shí) [講授過(guò)程] 【新課導(dǎo)入】旅游是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度，一千個(gè)人對(duì)于旅游可能有一千種理解，但有一點(diǎn)是共同的——愉悅的目的。無(wú)論形式，無(wú)論目的，無(wú)論線路，無(wú)論個(gè)人背景……旅游絕不是單純的行程本身，也是一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)人素質(zhì)和價(jià)值觀的體現(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、社會(huì)的不斷開(kāi)放以及交通運(yùn)輸?shù)母纳坪惋w速發(fā)展，旅游活動(dòng)逐漸大眾化。據(jù)WTO(世界旅游組織)預(yù)測(cè)，2050年左右，中國(guó)將成為世界最大的旅游客源地國(guó)家。因此，面對(duì)新時(shí)期的發(fā)展和需求，成為一個(gè)合格的旅游者是每個(gè)公民必備的地理素質(zhì)。 【板書(shū)】第一節(jié) 做合格的旅游者 一、當(dāng)代旅游者的基本條件 【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本第76頁(yè)內(nèi)容，回答：在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人要想成為合格的旅游者，通常應(yīng)具備哪些基本條件？ 【學(xué)生回答，教師總結(jié)】成為合格旅游者的條件： ① 具有一定的文化素養(yǎng)； 旅游者的文化素養(yǎng)越高，其旅游時(shí)審美情趣就越濃，自我滿足感就越強(qiáng)； ② 有較雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，以滿足旅游活動(dòng)中的花費(fèi)。 ③ 有必要的閑暇時(shí)間； ④ 具備適應(yīng)出游的身體條件。 【講述】（1）一定的文化素養(yǎng) 旅游與文化是相輔相承的，從旅游中吸收文化，有了文化底蘊(yùn)之后就會(huì)更好地旅游，這是一種互為因果的關(guān)系，是一種循環(huán)往復(fù)，通過(guò)不斷上升的旅行而完善自我，同時(shí)創(chuàng)新，甚至創(chuàng)造出更燦爛的文化。恩格斯在《自然辯論法》中提到：“那時(shí)(資產(chǎn)階級(jí)革命以來(lái))，差不多沒(méi)有一個(gè)著名人物不曾作過(guò)長(zhǎng)途旅行，不會(huì)說(shuō)四五種語(yǔ)言，不在許多方面放射出光芒。”達(dá)爾文參加英國(guó)皇家海軍“貝格爾”海洋調(diào)查船，環(huán)球航行五年；法國(guó)大文豪盧梭倡導(dǎo)“回歸大自然”；中國(guó)宋代的柳宗元、陸游、王安石、蘇軾等都通過(guò)旅游，寫(xiě)出了不朽的名篇…… （2）雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 旅游活動(dòng)是物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，世界旅游組織給旅游的定義是：旅游是人們出于休閑、商務(wù)或其他目的，到慣常環(huán)境以外的地方連續(xù)不超過(guò)一年的旅行和逗留活動(dòng)，這里面就包含旅游的主體——游客不在訪問(wèn)地從事維持謀生性的活動(dòng)。因此旅游者必須要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，才能保證旅游活動(dòng)的正常進(jìn)行。旅游活動(dòng)要量力而行，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件確定旅游時(shí)間和線路。 （3）必要的閑暇時(shí)間 每周六日工作制改為五日工作制，雙休日普及，學(xué)生寒暑假充足，部分工薪階層開(kāi)始實(shí)施帶薪休假，個(gè)體經(jīng)營(yíng)者相對(duì)靈活，加上近幾年開(kāi)始的“五一”、“十一”、“春節(jié)”長(zhǎng)假，為旅行者提供了必要的時(shí)間可能。因此旅游者要根據(jù)自己能自由支配的時(shí)間確定旅游活動(dòng)。 （4）適應(yīng)出游的身體條件 旅游雖然是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，但也十分勞累，不同的地方對(duì)身體條件的要求也不同。年輕人身強(qiáng)力壯，可以考慮爬山涉險(xiǎn)或長(zhǎng)途旅游；老年人在考慮線路的時(shí)候應(yīng)該注意到身體狀況，不要過(guò)分勞累。 【補(bǔ)充講解】旅游動(dòng)機(jī)是旅游者產(chǎn)生旅游活動(dòng)最原始的動(dòng)因；另外，交往能力、自我保護(hù)能力也比較重要。 【承轉(zhuǎn)】在中國(guó)歷史上，許多學(xué)者、旅行家通過(guò)游歷，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，取得了輝煌業(yè)績(jī)，也給后人留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。 【板書(shū)】二、中國(guó)古代著名旅游者 【閱讀討論】閱讀課本77～81頁(yè)內(nèi)容，評(píng)價(jià)古代的這幾位著名的旅游者，說(shuō)出自己的見(jiàn)解。 【點(diǎn)撥】 漢代張騫 兩次出訪西域，最遠(yuǎn)到達(dá)里海、地中海之濱，為開(kāi)通古老而偉大的洲際商路——絲綢之路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 北魏酈道元 撰寫(xiě)的《水經(jīng)注》，開(kāi)我國(guó)古代山水散文之先河，對(duì)唐宋文壇產(chǎn)生很大影響，是我國(guó)古代研究水文的地學(xué)巨著。 唐代玄奘 譽(yù)滿南亞的中國(guó)高僧。 宋代沈括 被英國(guó)李約瑟等科學(xué)史研究者推崇為近代地質(zhì)學(xué)的先驅(qū)。以實(shí)地考察所得，驗(yàn)證了關(guān)于“滄海桑田”的設(shè)想，比歐洲的“地質(zhì)學(xué)之父”赫頓早640多年。著有《夢(mèng)溪筆談》 明代鄭和 l5世紀(jì)我國(guó)偉大的旅行家。 明代徐霞客 我國(guó)歷史上偉大的旅行家。22歲開(kāi)始出游，30多年問(wèn)歷盡艱險(xiǎn)，足跡遍布大半個(gè)中國(guó)，北至冀、晉，南達(dá)粵、桂、滇、黔，完成了中國(guó)古代旅行家的空前壯舉。 【探究活動(dòng)】 1．在教材中的幾位中國(guó)古代旅行者，你最崇拜的是誰(shuí)?說(shuō)出你的理由。 2．對(duì)成為旅游者，你有什么樣的想法? 【小結(jié)】張騫在十多年的時(shí)間里“歷經(jīng)坎坷”，同時(shí)又獲取了“豐富的地理資料”，并為“絲綢之路”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；眾所周知的“唐僧”歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，并在印度半島參加了“無(wú)遮大會(huì)”，用自己的才能和魅力為中華民族贏得了榮譽(yù)；沈括的“三悅”、“九客”、“思平日與客言者”、“則若有所略言”等。這些都說(shuō)明中華文化及旅行者的魅力。 受名家之熏陶，以名家為榜樣，成為一個(gè)合格而優(yōu)秀的旅行者是我們的追求，但任重道遠(yuǎn)，需時(shí)時(shí)磨煉，終身學(xué)習(xí)，成為一個(gè)面向21世紀(jì)的負(fù)責(zé)任的和高素質(zhì)的公民。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第一節(jié) 做合格的旅游者 一、當(dāng)代旅游者的基本條件 1．一定的文化素養(yǎng) 2．較雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 3．必要的閑暇時(shí)間 4．適應(yīng)出游的身體條件 二、中國(guó)古代著名旅游者 1．漢代張騫 2．北魏酈道元 3．唐代玄奘 4．宋代沈括 5．明代鄭和 6．明代徐霞客