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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《水母娃娃的舞會》
小班教學(xué)計劃《水母娃娃的舞會》適合小班美術(shù)主題教學(xué)活動，讓孩子們通過欣賞和動作模仿，嘗試表達水母的半圓形身材和長扭曲的觸角，學(xué)會涂抹和勾畫表達水母的方式身體并使用曲線添加觸角，并樂于大膽地使用身體動作來表達水母的扭曲表情，看看幼兒園小班《水母娃娃的舞會》的教學(xué)計劃。
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)使用涂抹和勾畫方法來表達水母的身體，并使用曲線添加觸角。
2.嘗試通過欣賞和模仿運動來表達水母的半圓形身體和長長的扭曲的觸角。
3，愿意大膽運用身體動作來展現(xiàn)水母的扭曲外觀。
4.進一步研究，在規(guī)定范圍內(nèi)平均進行美術(shù)活動。
5.感受工作的美麗。
活動準(zhǔn)備
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2、.孩子們知道水母。
2.水母，圓形摩擦玩具的圖片。
3.深藍(lán)色的紙板人的手。
4，白色，粉紅色，黃色，黑色水粉顏料，水粉筆，棉簽。
5，音樂《水族館》。
活動程序
1.出示水母的圖片，并指導(dǎo)孩子觀察水母的形狀特征。
（1）老師：今天老師帶來了幾張照片。你看，是誰？
（2）老師：水母的尸體在哪里？它的身體是什么樣的？水母的觸手在哪里？它是什么樣子的？到底在做什么我們用一只小手來學(xué)習(xí)它是如何曲折的。
（3）老師的總結(jié)：水母的身體像蘑菇一樣大，有許多會彎曲的長觸角。
2.引導(dǎo)兒童探索表達水母體的不同方法。
（1）老師介紹繪畫材料。
（2）請個別的孩子畫水母的身體，然后老師反饋
3、給孩子畫畫的方法。
老師：誰愿意用水粉筆畫一個水母的身體？
3.老師創(chuàng)造游戲情境，并演示水母的觸角和表情。
（1）添加觸手。
老師：這只水母寶寶的觸手像跳舞一樣扭動著，一只小手跳到頭上！ （老師說時加了觸手）
（2）添加表情和背景。
老師：海mother媽媽和海j寶寶向您打招呼！看，看看兩只小眼睛，還調(diào)皮你的舌頭！ （用棉簽添加黑色顏料以增加表情）這個水母寶寶的嘴是圓的，它在做什么？ （老師使用圓形玩具打印氣泡）
●在繪畫過程中，兒童使用三種繪畫工具：水粉筆，棉簽和玩具。為了使幼兒能夠識別每種材料的方法和程序，教師應(yīng)清楚，簡短地介紹這些材料的名稱和使用方法?；蛘撸梢酝ㄟ^逐步提
4、供材料來減輕托兒的負(fù)擔(dān)。
4，兒童繪畫，老師鼓勵兒童表達不同形狀，表情的水母。
5.兒童作品展覽，相互欣賞和評價。
老師：你喜歡哪個水母寶寶？到底在做什么
活動建議
擴展活動老師和孩子們共同收集了一次性碗和軟點的線條和根部，并試圖用廢料制作水母娃娃。
環(huán)境創(chuàng)造將兒童繪畫的水母作品和收集的水母圖片放在一起，以指導(dǎo)兒童享受照片和繪畫的不同效果和品味。
在家上學(xué)1父母和幼兒一起收集水母的照片，以使他們充分了解水母的身體結(jié)構(gòu)。 2幫助幼兒豐富有關(guān)水母的知識，例如水母的種類和水母的習(xí)性。
小百科全書：水母的主要成分是水，由內(nèi)外細(xì)菌層組成。兩層之間有一層厚厚的中層膠，它不僅透明而且漂浮。當(dāng)他們運動時，他們利用體內(nèi)的水噴霧來反思和向前看，就像一把頂傘在水中迅速漂浮一樣；一些水母雨傘也有各種各樣的圖案，在藍(lán)色的海洋中，這些游泳不同顏色的水母非常漂亮。
幼兒園小班教案《水母娃娃的舞會》（通用）
