2019-2020年高中語(yǔ)文《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案 新人教版必修1 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 　　一、教學(xué)目的： 　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。 　　2、了解新詞新語(yǔ)，能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。 　　二、教學(xué)重難點(diǎn)： 　　1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ)。 　　2、難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ) 　　三、教學(xué)用時(shí)：一課時(shí) 　　四、教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè) 　?。ㄒ唬?dǎo)入新課 　　以前如果有人說(shuō)我可愛(ài)，我會(huì)很高興：我還是有優(yōu)點(diǎn)的哦?，F(xiàn)在如果有人說(shuō)我可愛(ài)，我就會(huì)心里嘀咕了：這是什么意思呀？同學(xué)們知道這有什么意思嗎？（可愛(ài)=可憐沒(méi)人愛(ài)） 　　如果大家留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，類似這樣的詞語(yǔ)很多，在網(wǎng)上是特別流行，很新穎、獨(dú)特，誰(shuí)來(lái)列舉幾個(gè)？（點(diǎn)評(píng)學(xué)生所列舉出的詞語(yǔ)） 　　網(wǎng)絡(luò)上有新詞新語(yǔ)，其它媒體（如報(bào)刊、電視等）都有新詞新語(yǔ)。關(guān)于新詞新語(yǔ)的概念，一般認(rèn)為，新近創(chuàng)造出來(lái)的詞語(yǔ)，或是舊詞新用，這樣的詞語(yǔ)就叫新詞新語(yǔ)。 　　下面，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)和感悟新詞新語(yǔ)。 　　 （二）認(rèn)識(shí)感悟 請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己收集整理的一些新詞新語(yǔ)。（請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語(yǔ)并做簡(jiǎn)要的說(shuō)明）。（以十個(gè)為宜） 參考詞匯： 社會(huì)生活類1： 知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領(lǐng)、付學(xué)費(fèi)、低保、玩轉(zhuǎn)、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類 休閑旅游類： 驢友、負(fù)離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級(jí)等。 商業(yè)類: 斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場(chǎng)、均價(jià)、擴(kuò)銷、錯(cuò)峰等。 社會(huì)生活類2： 愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會(huì)、反超、跟進(jìn)、缺位、西部文化等。 環(huán)保類： 綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境激素、空氣質(zhì)量、藏羚羊 科技類1： 液晶電腦、藍(lán)牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細(xì)胞、暗物質(zhì)、背投電視、編程、波導(dǎo)、磁控 經(jīng)濟(jì)類1： 雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發(fā)燒友、國(guó)腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運(yùn)動(dòng)…… 醫(yī)藥衛(wèi)生類： 禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強(qiáng)迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。 經(jīng)濟(jì)類2： “三農(nóng)”、軟著陸、按揭、價(jià)格戰(zhàn)、并購(gòu)、撤標(biāo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、熊市、牛市、垃圾股、藍(lán)籌股、實(shí)名制 科技類2： 轉(zhuǎn)基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫(kù)、環(huán)境武器、軍演、虐俘、閃盤 政治法律類： 和平崛起、FB、問(wèn)責(zé)、和諧社會(huì)、反恐、不作為、特別法等。 小結(jié)：新詞新語(yǔ)有著新穎、形象、通俗易懂、便于交際等特點(diǎn)，這是新語(yǔ) 新語(yǔ)之所以能廣為流傳的一個(gè)重要原因。同學(xué)們要提高自己書面表達(dá)和口語(yǔ)交際 能力，就應(yīng)該向生活學(xué)習(xí)，了解、掌握和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。用新詞新語(yǔ)反映新的生 活，生動(dòng)地表達(dá)自己的思想。 （三）梳理探究 下面，為加深同學(xué)們對(duì)新詞新語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，我們做一個(gè)小活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們從政 治、科技、文化、生活、網(wǎng)絡(luò)等幾方面，任選一個(gè)方面，寫出一個(gè)你最喜歡和 一個(gè)你最不喜歡的新詞新語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。 （放手讓學(xué)生梳理，并把自己的梳理結(jié)果寫在紙上，然后思考、整理自己的 想法，師生交流、共同探究。并對(duì)學(xué)生的梳理探究作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。提示：引導(dǎo)學(xué)生從詞語(yǔ)含義、詞語(yǔ)用法、產(chǎn)生途徑、使用場(chǎng)合、文化品味、語(yǔ)言規(guī)范及與流行文化的關(guān)系等方面，選擇一個(gè)角度深入探究） 　　小結(jié)：梳理探究新詞新語(yǔ)，我們的著眼點(diǎn)在于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生與發(fā)展，新詞新語(yǔ)的品味與規(guī)范，新詞新語(yǔ)的含義與運(yùn)用，這些問(wèn)題都很值得同學(xué)們深入思考。 　　 （四）作業(yè)　　 你想進(jìn)一步了解新詞新語(yǔ)嗎？那就請(qǐng)同學(xué)們課外自行分組，分工合作，開(kāi) 一次“新詞新語(yǔ)與流行文化”專題的梳理探究活動(dòng)。每個(gè)小組以5至7人為宜?；顒?dòng)完成，同學(xué)們可自行舉辦一次梳理探究活動(dòng)成果展。 總結(jié)：今天我們涉及到的這些新詞新語(yǔ)，有的有文化品味，有的新穎形象，有的粗俗不雅，有的費(fèi)解抽象?？磥?lái)新詞新語(yǔ)真的是泥沙俱下良莠不齊啊。因此同學(xué)們既要學(xué)會(huì)運(yùn)用，豐富自己的詞匯量，更要學(xué)會(huì)辨別，粗俗不雅的要堅(jiān)決拋棄，這樣才能凈化文字，更好的反映生活。 板書設(shè)計(jì) （一）走近新詞新語(yǔ) （二）認(rèn)識(shí)和感悟新詞新語(yǔ) （三）梳理探究 參考詞匯內(nèi)容： “灰領(lǐng)”是既掌握理論知識(shí)、又掌握操作技能的復(fù)合型專門技能人才，他們從事的是創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)和部分體力勞動(dòng)。在中國(guó)屬于比較稀缺的資源。 粉領(lǐng)麗人多出自“食腦”階層，從事自由撰稿、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、服裝、珠寶、陶藝及各類工藝品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營(yíng)銷、進(jìn)出口貿(mào)易、管理咨詢等工作，她們大多是受過(guò)高等教育的年輕人，尋求個(gè)性價(jià)值、追求勞資公平、接受市場(chǎng)挑戰(zhàn)是她們共同的特點(diǎn)。 金領(lǐng)：是由“白領(lǐng)”衍生出來(lái)的名詞，用以指最能賺錢的一批人，也指財(cái)富的擁有者，如大企業(yè)經(jīng)理、大經(jīng)紀(jì)人、大老板等，特別是工商界、經(jīng)濟(jì)管理界、金融界的 愿景”： 一詞相對(duì)確切的含義當(dāng)是“遠(yuǎn)期的愿望”、“長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)”或“努力希望達(dá)到的圖景”。連宋在大陸行的言談中多次使用了“愿景”一詞，這是祖國(guó)大陸主流傳媒中過(guò)去難得一用的語(yǔ)詞。特別在胡錦濤總書記和連戰(zhàn)主席共同發(fā)布“兩岸和平發(fā)展共同愿景”中，讓“愿景”一詞赫然正式出場(chǎng)，體現(xiàn)了祖國(guó)大陸方面在語(yǔ)詞的使用都非常尊重對(duì)岸同胞的習(xí)慣與創(chuàng)義。 SOHO一族：Sall Office Home Office的縮寫，泛指在家辦公或小型創(chuàng)業(yè)者。特色是自己掌握，調(diào)配工作時(shí)間，其實(shí)也是過(guò)去所謂“自由業(yè)”的新詮釋。不過(guò)，目前受到關(guān)注的SOHO族，又特意指善于利用通訊器材、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、由三五個(gè)同好者合租的自由工作室；或干脆連辦公室租金也省了，以家為工作室的專業(yè)人士，只接案子工作，不到公司上班。 “421”：四個(gè)老人+一對(duì)夫婦+一個(gè)孩子”的模式家庭 環(huán)境激素：就是指由于人類生產(chǎn)、生活時(shí)釋放到環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)，它在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似于雌性激素的作用，干擾體內(nèi)正常分泌的激素，最終歸結(jié)到使生殖機(jī)能失常。