2019-2020年高中物理第4章電磁感應(yīng)第12節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂鞏固提升新人教版選修.doc
《2019-2020年高中物理第4章電磁感應(yīng)第12節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂鞏固提升新人教版選修.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理第4章電磁感應(yīng)第12節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂鞏固提升新人教版選修.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理第4章電磁感應(yīng)第12節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂鞏固提升新人教版選修 1.(單選)(福州一中xx~xx學(xué)年高二檢測)如圖所示,ab是水平面上一個圓形閉合線圈的直徑,在過ab的豎直平面內(nèi)有一根通電直導(dǎo)線ef。已知ef平行于ab,當(dāng)ef豎直向上平移時,ef中的電流I產(chǎn)生的磁場穿過圓形閉合線圈的磁通量將( C ) A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.始終為零 D.不為零, 但保持不變 解析:通電直導(dǎo)線ef產(chǎn)生了磁場,由磁場的對稱性可知,對于圓形閉合線圈平面的同一側(cè)來說,穿進(jìn)圓形閉合線圈的磁感線的條數(shù)與穿出圓形閉合線圈的磁感線條數(shù)是相等的,即穿過圓形線圈的磁通量始終為零,選項(xiàng)C正確。 2.(單選)(北京師大附中xx~xx學(xué)年高二下學(xué)期期中)如圖所示,繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動變阻器和電鍵組成閉合回路,在鐵芯的右端套有一個表面絕緣的銅環(huán)A,下列各種情況中銅環(huán)A中沒有感應(yīng)電流的是( A ) A.線圈中通以恒定的電流 B.通電過程中,使變阻器的滑片P作勻速移動 C.通電過程中,使變阻器的滑片P作加速移動 D.將電鍵突然斷開的瞬間 解析:題中4個選項(xiàng)所述的情形中,只有A選項(xiàng)中線圈中的磁通量不發(fā)生變化,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故選A。 3.(單選)(上海市位育中學(xué)xx~xx學(xué)年高二下學(xué)期期中)如圖,在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中,閉合電鍵后,不能使靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的措施是( C ) A.把原線圈從副線圈中拔出 B.?dāng)嚅_電鍵 C.保持電路中的電流恒定 D.改變滑動變阻器的阻值 解析:把原線圈從副線圈中拔出,通過螺線管的磁通量減小,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)致電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);當(dāng)斷開電鍵,通過螺線管的磁通量減小,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)致電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),保持電路中的電流恒定,穿過螺線管的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)改變滑動變阻器的阻值,穿過閉合回路的磁通量變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),本題選擇不偏轉(zhuǎn)的,故選C。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 物理 電磁感應(yīng) 12 劃時代 發(fā)現(xiàn) 探究 感應(yīng)電流 產(chǎn)生 條件 鞏固 提升 新人 選修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2609543.html