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電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案北方工業(yè)大學
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2020 年 4 月 19 日
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北方工業(yè)大學
電子信息工程專業(yè)本科生教育教學培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱: 電子信息工
2、程
二、專業(yè)代碼: 080603
三、學 制:四年
四、學位授予: 工學學士
五、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會主義現代化建設需要,具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、開發(fā)和應用,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高級應用型人才。
六、專業(yè)特色及培養(yǎng)要求
1. 專業(yè)特色
本專業(yè)具有 “信號與信息處理 ”、 “電路與系統(tǒng) ”兩個碩士點,是一個
電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè),學生主要學習電子與信息系統(tǒng)方
面的專業(yè)理論知識與
3、電子與信息工程實踐實訓知識,具備設計、開發(fā)、
應用電子與信息系統(tǒng)的基本能力。
2. 培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)方案要求培養(yǎng)學生具備以下素質、知識和技能:
(1) 系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎科學理論、專業(yè)基礎理論知識,具有一定的經濟、管理及相關的工程技術知識,懂得一定的社會、人文科學知
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識、法律知識和國防知識,了解有關科技發(fā)展的新動向。
(2) 具有本專業(yè)所必須的實驗、運算、測試、制圖以及基本工藝設計及操作技能。
(3) 具
4、有較強的自學能力;具有一定的工程設計、分析和解決工程實際問題的能力;具有工
程質量和效益觀念,有初步的科學研究、開發(fā)和組織管理能力;具有較強的計算機應用能力;基本掌握一門外語,能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的基礎。
七、主干學科
信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
八、主要課程
電路分析、電子電路、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、信息論與編碼、通信原理、微機原理與接口技術、計算機技術、數字信號處理、現代電信技術、軟件無線電技術、近代電源技術、信息安全技術、數字圖像處理和語音信號處理等專業(yè)基礎課和課程實驗,計算機
5、上機訓練,電信認識實習,電子工藝實習,電信生產實習、電子工程實訓和畢業(yè)設計等。
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九、課程體系
公共基礎
最低要求
57 學分
必 修 課
( 占總學分的 31.67%)
必 修 課
42 學分
專業(yè)基礎
最低要求
必 修 課
( 占總學分的 23.33%)
公
共
最低要求 8 學分
選 修 課
( 占
6、總學分的 4.44%)
課程體系
最低要求 17 學分
專
業(yè)
選 修 課
( 占總學分的 9.44%)
選 修 課
分層分流
最低要求 7 學分
成 組 課
( 占總學分的 3.89%)
實 踐 性
教學環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)
最低要求
( 占總學分的
49 學分
27.22%)
十、畢業(yè)標準
1.德育標準:達到“德育工作實施細節(jié)”提出的標準;
2.學分標準:修滿本方案規(guī)定的總學分數 18
7、0 學分,且符合各模塊
學分要求;
3.體育標準:達到國家規(guī)定的大學生體育健康和軍事訓練合格標
準。
十一、教學安排
1.教學進程安排
2.公共基礎必修課程安排
3.專業(yè)基礎必修課程安排
4.公共選修課程安排
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5.專業(yè)選修課程安排
6.分層分流成組課程安排
7.外語教學安排 (含雙語教學 )
8.實踐教學安排
9.輔修培養(yǎng)計劃
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