2019-2020年高二政治 第二單元 文化學(xué)案.doc
《2019-2020年高二政治 第二單元 文化學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二政治 第二單元 文化學(xué)案.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二政治 第二單元 文化學(xué)案 【考點(diǎn)展示】 1、世界文化多樣性的表現(xiàn);尊重文化多樣性的意義;文化交流的意義。2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度;文化繼承與發(fā)展的關(guān)系3、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力4、文化創(chuàng)新的意義5、文化創(chuàng)新的途徑 準(zhǔn)確把握考點(diǎn)要求 【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】 提前思考探究案習(xí)題,并標(biāo)出材料的有效信息。 方法是指導(dǎo) 【基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)】 學(xué)案一 【我的疑問】 同學(xué)們:通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 要夯實(shí) 知之為知之,不知為不知 【自主合作探究】 探究一: 中國傳統(tǒng)文化中,“孝”歷來被看做最基本的、最重要的德行之一??鬃诱J(rèn)為“孝悌也者,其為仁之本歟”。意思是說,孝順長(zhǎng)輩、尊敬兄長(zhǎng)是能夠愛別人的前提和根本。但封建社會(huì)片面強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母的孝,甚至變成“愚孝”,成為束縛人的思想和行為的枷鎖。今天我們所倡導(dǎo)的孝敬父母,是在人格平等的前提下子女對(duì)父母履行法律和道德的義務(wù)和責(zé)任,是現(xiàn)代家庭中調(diào)節(jié)上下輩關(guān)系不可缺少的行為規(guī)范。 (1)傳統(tǒng)文化具有什么樣的特點(diǎn)?(10分) (2)在今天,傳統(tǒng)文化有什么作用?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化?(14分) 探究二: 傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族的標(biāo)志,也是一個(gè)民族的驕傲。現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在中國傳統(tǒng)文化中有許多寶貴遺產(chǎn),值得加以挖掘整理,使之轉(zhuǎn)化為當(dāng)代的資源。 由中共山東省委宣傳部、山東省文化廳主辦的“向祖國獻(xiàn)禮為全運(yùn)喝彩”第九屆山東文化藝術(shù)節(jié),于8月30日至10月30日在濟(jì)南舉行,歷時(shí)60天,總演出約260場(chǎng),集中展示我省近年來文化藝術(shù)工作的新成果、新人才、新風(fēng)貌,并保證國慶、全運(yùn)期間每天都有精彩的文藝演出奉獻(xiàn)觀眾。 藝術(shù)品種涉及話劇、兒童劇、舞劇、雜技、曲藝、歌舞,京劇、呂劇、山東梆子、柳子戲等17個(gè)門類;表現(xiàn)題材涉及古今中外,匯聚齊魯藝術(shù)精華,集中展示山東文化藝術(shù)發(fā)展所取得的最新成就。豐富的文藝活動(dòng)、眾多的藝術(shù)院團(tuán)將搭建起省內(nèi)外以及國內(nèi)外文化藝術(shù)交流展示的平臺(tái),為省城觀眾帶來一場(chǎng)精彩紛呈、多姿多彩的藝術(shù)饗宴。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)談?wù)劚緦盟囆g(shù)節(jié)對(duì)我們的文化創(chuàng)新有什么樣的啟示? 先自主探究 再合作探究 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.“入鄉(xiāng)隨俗”表明了( ) A.對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承 B.優(yōu)秀文化取代落后文化 C.尊重文化的多樣性 D.不同的文化具有共同性 2.中國人過春節(jié)總是要吃團(tuán)圓飯、放爆竹,而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌,送圣誕卡,迎圣誕老人。對(duì)此理解正確的是( ) ①民族文化的多樣性?、谖幕哂猩钸h(yuǎn)而持久的影響 ③民族文化表現(xiàn)了不同的民族情結(jié)?、芨髅褡逦幕歉静幌嗳莸? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.一個(gè)國家的文化遺產(chǎn)是( ) A.該國人文文化的集中表現(xiàn) B.該國和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 C.該國自然文化的突出表現(xiàn) D.該國全部歷史文化的凝結(jié) 4.在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,對(duì)待文化多樣性的態(tài)度應(yīng)該是( ) A.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),讓本民族文化在競(jìng)爭(zhēng)中自生自滅 B.維護(hù)和保持本民族文化,堅(jiān)決抵制外來文化 C.既要尊重本民族的文化,又要尊重其他民族的文化 D.敢于否定自己落后的民族文化,勇于接受先進(jìn)的外來文化 5.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標(biāo)志是( ) A.印刷術(shù)的發(fā)明 B.電子和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 C.印刷媒體的推廣 D.報(bào)紙、雜志等的出現(xiàn) 6.春節(jié)拜年,潮汕人相互祝愿新年大吉,有“換柑”的習(xí)俗,至今仍然保留著。從“換柑”的習(xí)俗中,我們可以感受到文化具有( ) A.創(chuàng)新性 B.傳播性 C.民族性 D.繼承性 7.我國傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣”。今天我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要“講正氣”,同時(shí)賦予了全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵,這說明( ) A.傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性 B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵會(huì)因時(shí)而變 C.傳統(tǒng)文化具有民族性 B.傳統(tǒng)文化具有積極的作用 8.我們對(duì)待傳統(tǒng)思想所采取的正確態(tài)度是( ) A.原封不動(dòng)地承襲 B.批判繼承,古為今用 C.全部拋棄 D.正確處理繼承與發(fā)展的關(guān)系 9.陸游《冬夜讀書示子半》:“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹娭刑N(yùn)含的道理是( ) A.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ) C.書本和實(shí)踐都是文化創(chuàng)新的來源 D.文化創(chuàng)作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)在于能否創(chuàng)新 10.文化交流、借鑒和融合是( ) ①學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程 ②文化競(jìng)爭(zhēng)又排斥文化合作的過程?、墼谖幕涣?、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程 ④不同民族文化之間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 獨(dú)立完成 【反思提升】請(qǐng)同學(xué)們整理本框知識(shí),構(gòu)建知 【拓展延伸】 練習(xí)題 山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高二政治 第二單元 文化學(xué)案 參考答案 探究一:【答案】 (1)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性的特點(diǎn)。 (2)①在社會(huì)發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用;反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。②“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺加以改造和剔除。 探究二:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。本屆文化節(jié)的作品反映了山東人民的生活實(shí)踐,并在實(shí)踐中才得以創(chuàng)新。 (2)著眼于傳統(tǒng)文化的繼承,做到繼承傳統(tǒng),推陳出新。對(duì)待傳統(tǒng)文化要“取其精華,去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”。藝術(shù)節(jié)成功的吸收了山東傳統(tǒng)文化的精華,并在創(chuàng)新中注入時(shí)代精神,使其煥發(fā)新的活力。 (3)做到面向世界,博采眾長(zhǎng),不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。藝術(shù)節(jié)期間,中外文化彼此交流借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)共同發(fā)展。 (4)人民群眾是實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。創(chuàng)作者只有關(guān)注人民群眾的利益和需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營養(yǎng),才能創(chuàng)作出人民群眾喜愛的作品,才能長(zhǎng)期流傳,歷久彌新。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二政治 第二單元 文化學(xué)案 2019 2020 年高 政治 第二 單元 文化學(xué)
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2614696.html