2019-2020年高中化學(xué) 3.1《弱電解質(zhì)的電離》第1課時(shí) 教案 蘇教版選修4.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 3.1《弱電解質(zhì)的電離》第1課時(shí) 教案 蘇教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 1. 掌握弱電解質(zhì)的電離平衡。 2. 了解電離平衡常數(shù)的概念。 3. 了解影響電離平衡的因素 重點(diǎn)、難點(diǎn): 外界條件對(duì)電離平衡的影響,電離平衡常數(shù)。 課時(shí)安排:共2課時(shí)(此為第二課時(shí))。 教學(xué)方法:類比、推理等教學(xué)方法結(jié)合使用。 教學(xué)準(zhǔn)備:習(xí)題及知識(shí)的總結(jié)、擴(kuò)展可制作PPT或使用紙板。 教學(xué)過(guò)程: 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:“電離平衡”知識(shí)。 1.弱電解質(zhì)電離過(guò)程(用圖像分析建立) 2.當(dāng) 則弱電解質(zhì)電離處于平衡狀態(tài),叫“電離平衡”,此時(shí)溶液中的電解質(zhì)分子數(shù)、離子數(shù)保持恒定,各自濃度保持恒定。 3.與化學(xué)平衡比較 (1)電離平衡是動(dòng)態(tài)平衡:即弱電解質(zhì)分子電離成離子過(guò)程和離子結(jié)合成弱電解質(zhì)分子過(guò)程仍在進(jìn)行,只是其速率相等。 (2)此平衡也是有條件的平衡:當(dāng)條件改變,平衡被破壞,在新的條件下建立新的平衡,即平衡發(fā)生移動(dòng)。 (3)影響電離平衡的因素 A.內(nèi)因的主導(dǎo)因素。 B.外國(guó)有: ①溫度:電離過(guò)程是一個(gè)吸熱過(guò)程,所以,升高溫度,平衡向電離方向移動(dòng)。 ②濃度: 問(wèn)題討論:在的平衡體系中: ①加入: ②加入: ③加入:各離子分子濃度如何變化:、、、溶液如何變化?(“變高”,“變低”,“不變”) (4)電離平衡常數(shù) (ⅱ)一元弱酸: (3)一元弱堿 ①電離平衡常數(shù)化是溫度函數(shù),溫度不變K不變。 ②值越大,該弱電解質(zhì)較易電離,其對(duì)應(yīng)的弱酸弱堿較強(qiáng);值越小,該弱電解質(zhì)越難電離,其對(duì)應(yīng)的弱酸弱堿越弱;即值大小可判斷弱電解質(zhì)相對(duì)強(qiáng)弱。 ③多元弱酸是分步電離的,一級(jí)電離程度較大,產(chǎn)生,對(duì)二級(jí)、三級(jí)電離產(chǎn)生抑制作用。如: 隨堂練習(xí) 1.足量鎂和一定量的鹽酸反應(yīng),為減慢反應(yīng)速率,但又不影響的總量,可向鹽酸中加入下列物質(zhì)中的( ) A. B. C. D. 2.是比碳酸還要弱的酸,為了提高氯水中的濃度,可加入( ) A. B. C. D. 3.濃度和體積都相同的鹽酸和醋酸,在相同條件下分別與足量固體(顆粒大小均相同)反應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是( ) A.鹽酸的反應(yīng)速率大于醋酸的反應(yīng)速率 B.鹽酸的反應(yīng)速率等于醋酸的反應(yīng)速率 C.鹽酸產(chǎn)生的二氧化碳比醋酸更多 D.鹽酸和醋酸產(chǎn)生的二氧化碳一樣多 4.下列敘述中可說(shuō)明酸甲比酸乙的酸性強(qiáng)的是( ) A.溶液導(dǎo)電性酸甲大于酸乙 B.鈉鹽溶液的堿性在相同物質(zhì)的量濃度時(shí),酸甲的鈉鹽比酸乙的鈉鹽弱 C.酸甲中非金屬元素比酸乙中非金屬元素化合價(jià)高 D.酸甲能與酸乙的銨鹽反應(yīng)有酸乙生成 5.有兩種一元弱酸的鈉鹽溶液,其物質(zhì)的量濃度相等,現(xiàn)將這兩種鹽的溶液中分別通入適量的,發(fā)生如下反應(yīng): 和的酸性強(qiáng)弱比較,正確的是( ) A.較弱 B.較弱 C.兩者相同 D.無(wú)法比較 總結(jié)、擴(kuò)展 1.化學(xué)平衡知識(shí)與電離平衡知識(shí)對(duì)照比較。 2.一元弱酸弱堿中與的求法: 弱電酸中濃度:(酸為弱酸物質(zhì)的量濃度) 弱堿中濃度:(堿為弱堿物質(zhì)的量濃度) 3.討論中存在哪些微粒?(包括溶劑) 4.?dāng)U展 難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡。在常溫下,溶液中各離子濃度以它們的系數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),該常數(shù)叫溶度各()。例如 溶液中各離子濃度(加上其方次)的乘積大于、等于溶度積時(shí)出現(xiàn)沉淀,反之沉淀溶解。 (1)某溶液中,如需生成沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液的使之大于 。 (2)要使0.2mol/L 溶液中的沉淀較為完全(使?jié)舛冉档椭猎瓉?lái)的千分之一),則應(yīng)向溶液里加入溶液,使溶液為 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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