2019-2020年高考物理復習 實驗3 驗證力的平行四邊形定則教案.doc
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2019-2020年高考物理復習 實驗3 驗證力的平行四邊形定則教案 1. (xx年高考天津卷第9。 2題)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。 實驗 對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 (填字母代號) A. 將橡皮條拉伸相同長度即可 B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置 同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號) A. 兩細繩必須等長 B. 彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 C. 用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大 D. 拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些 答案:(2)①BD;②BD 【解析】①因為力是矢量,所以選BD。 E. ②因為力要在同一平面內(nèi),所以選B,另外,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,可以使力的方向畫得較準確,所以選D。 本題考查力的平行四邊形法則實驗。 2.(xx。 17分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:(05全國Ⅰ) A.兩根細繩必須等長 B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。 C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。 其中正確的是 。(填入相應的字母) 【答案】C。 3. (xx高考 山東23.(1))某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細胞掛一重物。 ①為完成實驗,下述操作中必需的是 。 a.測量細繩的長度 b.測量橡皮筋的原長 c.測量懸掛重物后像皮筋的長度 d.記錄懸掛重物后結點O的位置 ②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是 【答案】(1)①bcd ②更換不同的小重物 4. xx全國理綜卷第22(1)題(17分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:(05全國Ⅰ) A.兩根細繩必須等長 B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。 C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。 其中正確的是 。(填入相應的字母) (1)答案:C- 配套講稿:
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