《預(yù)防新冠肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課 主題班會教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《預(yù)防新冠肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課 主題班會教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《開學(xué)第一課》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
通過開學(xué)第一課,讓學(xué)生掌握新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識、春季流行性感冒預(yù)防知識,進行學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),崇敬英雄??偨Y(jié)學(xué)生寒假生活網(wǎng)課學(xué)習(xí),明白自律的重要性。通過了解一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事,明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過鐘南山、李蘭娟等院眾士的故事,樹立遠大的理想。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),立志考取理想大學(xué)。
2、 教學(xué)重點
新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識、春季流行性感冒預(yù)防知識、學(xué)生心理健康教育、崇敬英雄、努力學(xué)習(xí)。
3、 教學(xué)過程
1.新型冠狀病毒肺炎預(yù)防
(1)什么是冠狀病毒
2019新型冠狀病毒
2、(2019-nCoV), 2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。
(2) 如何預(yù)防新型冠狀病毒感染
①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。
④保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔,勤開窗,經(jīng)常通風(fēng),定時消毒。
⑤平衡膳食,均衡營養(yǎng),適度運動,充分休息。
2. 春季流行性感冒預(yù)防
流行性感
3、冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病,根據(jù)病毒粒核蛋白和膜蛋白的抗原特性和基因特性不同,流感病毒又分為甲、乙、丙型三種。 其中,最常引起發(fā)病的是甲型(H1N1,H3N2)
預(yù)防知識順口溜:
居住環(huán)境要注意,經(jīng)常通風(fēng)來換氣。
肥皂清水來洗手,手臟別摸眼口鼻。
咳嗽噴嚏需遮掩,隨地吐痰要避免。
感冒病人不接觸,人多場合少出入。
出現(xiàn)發(fā)熱和異常,迅速就醫(yī)別逞強。
增加營養(yǎng)多鍛煉,提高免疫很關(guān)鍵。
積極防范莫驚慌,人人健康有保障。
3. 心理健康教育
(1)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
①有適度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。
4、
②適度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。
③在日常生活中,具有適度的主動性,不為環(huán)境所左右。
④理智,現(xiàn)實,客觀,與現(xiàn)實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。
⑤適度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。
⑥有自知之明,了解自己的動機和目的,能對自己的能力作客觀的估計。
⑦能保持人格的完整與和諧,個人的價值觀能適應(yīng)社會的標(biāo)準(zhǔn),對自己的工作能集中注意力。
⑧有切合實際的生活目標(biāo)。
⑨具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。
⑩有良好的人際關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。
(2) 心理健康調(diào)適方法
①建立正確的價值觀
②培養(yǎng)良好的心
5、理特征
③建立適合自己的生活節(jié)奏感
④有規(guī)律地生活
⑤健康的身體
⑥良好的自我意識
⑦樹立正確的人生觀
⑧防止與克服心理沖突
⑨參加有益的集體活動
⑩找老師心理咨詢溝通
4. 努力學(xué)習(xí),考取大學(xué)
在懸崖邊上上網(wǎng)課的大山女孩,在方艙醫(yī)院的讀書哥,讓我們明白什么是學(xué)習(xí)與自律。一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事,讓我們明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)鐘南山、李蘭娟等院眾士的故事,樹立遠大的理想。同學(xué)們要收心學(xué)習(xí),立志考取理想大學(xué)。
抗擊新冠肺炎疫情期間,時代的最美“逆行者”。我們?yōu)榱硕惚懿《径x開,他們都“逆流而上”;我們在家閑著時,而他們卻累得倒地就睡,為病人的生命爭分奪秒,與死神賽跑。84
6、歲的鐘南山教授成為了我們中國人的榜樣和力量。
黨中央一聲令下,全國人民積極行動,一切行動聽黨的指揮。取消了走親串友,親人團聚。有的人沖進疫情第一線,不畏生死;有的人獻出愛心,盡自己的綿薄之力為社會做貢獻;有的人為了大家的安全,自己卻每天在外操勞。
少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為高二的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許有的同學(xué)說自己已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
2020年4月1日
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