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1、
健康：小熊學(xué)刷牙
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)，掌握正確的刷牙方法
2.懂得保護(hù)牙齒的重要性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備故事《小熊拔牙》 ；小熊頭飾一個(gè)；兩張牙齒模型圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分。
導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，小伍老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《小熊拔牙》 。今天，老
師還給大家請(qǐng)來(lái)了那只被拔掉牙齒的小熊，讓我們一起來(lái)看看它現(xiàn)在怎么樣了吧。
小熊：小朋友，你們好，我就是剛剛故事里的那只被拔了牙的小熊，哎喲喲喲，
2、哎喲喲
喲，我的牙好疼啊。
二、基本部分。
1.通過(guò)語(yǔ)言和圖片引導(dǎo)幼兒討論不保護(hù)牙齒的害處。
（加深幼兒對(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。幼兒聽(tīng)過(guò)故事《小熊拔牙》 ，都知道一些不保護(hù)
牙齒的害處，對(duì)幼兒的回答，老師加以概括。 ）
老師： 小熊因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)牙齒，牙齒被拔掉了， 你們看他現(xiàn)在多痛苦啊， 就像這張圖
片里的牙齒一樣又黃又丑，你們能告訴老師不保護(hù)牙齒還有哪些害處嗎？
①幼兒討論，交流。
②老師小結(jié)：牙齒如果生病了，會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺(jué)，不想吃飯，影響
3、
了我們的身體健康。牙齒拔光后說(shuō)話不清楚，而且也不好看。
你們想知道故事里小熊最后怎么樣了嗎？我們繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)故事后面發(fā)生了什么吧。 （從這
以后， 小熊再也不貪吃甜食了， 也不討厭刷牙了， 它每天早晚都認(rèn)認(rèn)真真地刷牙， 飯后也認(rèn)
認(rèn)真真地漱口， 牙齒再也不疼了。 ）就像這張圖片里的牙齒一樣， 小熊的牙齒變得又白又亮。
現(xiàn)在小熊知道要保護(hù)自己的牙齒， 不亂吃零食了， 每天早上和睡覺(jué)前都堅(jiān)持刷牙， 牙齒
變得很健康健康?？墒?，他不會(huì)正確刷牙的方法怎么辦呢？
2.幼兒討論正確的刷牙方法。
①老師：小
4、朋友會(huì)刷牙嗎？你來(lái)教教小熊你是怎么刷牙的？
（小熊到小朋友中間去）
②請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)?，老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。
3.老師利用《刷牙歌》示范講解正確的刷牙方法，幼兒模仿學(xué)習(xí)。
（肯定幼兒的回答，老師加以補(bǔ)充。 ）
①刷牙是先要做什么？
（提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備。 ）
老師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，
我們開(kāi)始刷牙。
②那下面請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)《刷牙歌》里面是怎么說(shuō)的吧。
4.集體練習(xí)刷牙。
5、
①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法；
a.做好刷牙前的準(zhǔn)備；
b.刷牙要按一定的規(guī)律
②跟著《刷牙歌》集體練習(xí)刷牙。
（音樂(lè)活躍氣氛，更增添幼兒興趣。 ）
三、結(jié)束部分。
1.小熊小結(jié)刷牙方法。
老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢？
小熊：學(xué)會(huì)了。
老師：那你給小朋友講講吧。
小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，
開(kāi)始刷牙。 上面的牙齒從上往下刷， 下面的牙齒從下往上刷。 兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回
刷。對(duì)了，小朋友一定要堅(jiān)持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后在父母的指導(dǎo)幫助下練習(xí)正確刷牙的方法。
健康領(lǐng)域《小熊拔牙》
