2019-2020年高二歷史 世界政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.doc

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2019-2020年高二歷史 世界政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握：兩極格局結(jié)束和世界局勢(shì)的基本特點(diǎn)；國(guó)際力量對(duì)比的變化及其影響；世界局勢(shì)多極化及其根源；世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化；中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 2．能力方面：（1）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)觀察和把握兩極格局結(jié)束后世界局勢(shì)的總趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證觀點(diǎn)觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力。（2）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兩極格局結(jié)束后世界局勢(shì)的基本特點(diǎn)、國(guó)際力量對(duì)比的變化及其影響等，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義基本觀點(diǎn)觀察分析歷史現(xiàn)象的能力。（3）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析兩極格局結(jié)束后世界局勢(shì)多極化及其根源，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)與政治之間辯證關(guān)系的理解。（4）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)兩極格局瓦解特點(diǎn)進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合具體的歷史條件觀察和評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。 3．態(tài)度、價(jià)值觀方面：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前世界局勢(shì)的特點(diǎn)，堅(jiān)定為和平與發(fā)展而貢獻(xiàn)力量的信念。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，增強(qiáng)面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解：各國(guó)綜合國(guó)力是新國(guó)際格局確立的決定性因素，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)振興中華的歷史責(zé)任感，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。 4．學(xué)法指導(dǎo)方面：（1）指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察和分析本節(jié)所涉及的現(xiàn)象，逐步學(xué)會(huì)分析歷史問(wèn)題的方法。（2）提供課本之外的材料，指導(dǎo)學(xué)生掌握利用閱讀材料所獲取的信息來(lái)認(rèn)識(shí)有關(guān)問(wèn)題的方法。 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1．重點(diǎn)分析：（1）兩極格局結(jié)束后世界政治形勢(shì)的基本特點(diǎn)。東歐劇變和蘇聯(lián)解體后，世界形勢(shì)的特點(diǎn)是：總趨勢(shì)走向緩和，明顯呈現(xiàn)緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存局面；世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。學(xué)習(xí)此內(nèi)容有助于學(xué)生正確看待當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)；特別是有助于學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系格局變化過(guò)程中我國(guó)國(guó)際地位的明顯提高，還能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生振興中華的歷史責(zé)任感。（2）世界格局的多極化趨勢(shì)的根源。世界政治格局多極化的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是由于經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化。學(xué)習(xí)此內(nèi)容有助于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)蘇東劇變導(dǎo)致的社會(huì)主義力量受挫后的世界形勢(shì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)的能力，也有利于學(xué)生進(jìn)一步理解改革、發(fā)展與保持安定局面的關(guān)系。 2．難點(diǎn)分析：（1）對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化的正確理解。世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化形成的根本原因是：生產(chǎn)力和分工的發(fā)展。全球經(jīng)濟(jì)一體化更是世界生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果?，F(xiàn)代科技的發(fā)展，使世界生產(chǎn)力發(fā)展到任何一個(gè)國(guó)家都難以駕馭的水平，世界經(jīng)濟(jì)必然向全球一體化的方向發(fā)展。學(xué)習(xí)此內(nèi)容，有助于學(xué)生理解世界發(fā)展的總趨勢(shì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證地觀察歷史現(xiàn)象的能力，也有利于培育學(xué)生正確的發(fā)展觀。（2）兩極格局的結(jié)束對(duì)第三世界國(guó)家的影響，既有少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家給一些國(guó)家造成政局混亂的一面，又有利于第三世界國(guó)家振興民族經(jīng)濟(jì)。學(xué)習(xí)此內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生全面地、辯證地觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力，使學(xué)生既能夠看到局部的、目前的形勢(shì)，又能夠看到全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展形勢(shì)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 師：同學(xué)們，我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了東歐劇變和蘇聯(lián)解體直接導(dǎo)致美蘇兩極格局的結(jié)束。世界格局的這一變化，對(duì)世界形勢(shì)產(chǎn)生了巨大影響。大家可以看到世界形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)但是，我們不能停留在簡(jiǎn)單記憶這個(gè)結(jié)論上，而是應(yīng)該理解：為什么總趨勢(shì)是走向緩和，但天下并不太平？為什么呈現(xiàn)緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩的局面？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本的小字，并且舉例加以說(shuō)明。 一、兩極格局結(jié)束對(duì)世界的影響 生：（舉例） 師：從同學(xué)們所舉的例證可以看到，由于兩大軍事集團(tuán)對(duì)抗局面的結(jié)束，使維護(hù)世界和平的可能性增長(zhǎng)。但是也出現(xiàn)了局部的地區(qū)性沖突，其激烈程度為近幾十年所罕見(jiàn)。而世界上緊張、動(dòng)蕩的多發(fā)地區(qū)在第三世界。這又是因?yàn)槭裁茨兀? 生：（回答） 師：確實(shí)如同學(xué)們所說(shuō)的，第三世界之所以成為動(dòng)蕩的多發(fā)地區(qū)，重要原因之一就是這些地區(qū)在歷史上遺留的民族矛盾和經(jīng)濟(jì)矛盾，由于兩極格局的全球性對(duì)抗而被掩蓋住，未能突出顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)兩極格局結(jié)束后，這些矛盾突出并且爆發(fā)。另外一個(gè)重要原因就是少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)這些國(guó)家施加政治、經(jīng)濟(jì)壓力。那么，為什么這些發(fā)達(dá)國(guó)家能夠如此膽大妄為呢？ 請(qǐng)閱讀這條材料，然后說(shuō)說(shuō)你的看法。（出示材料） 布什總統(tǒng)的國(guó)務(wù)卿詹姆斯貝克說(shuō)：“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個(gè)世紀(jì)才有一次的機(jī)會(huì)在全世界推行美國(guó)的利益和價(jià)值觀念?！? 路透社華盛頓1992年2月5日電 生：（閱讀材料并討論） 師：大家都談到了，蘇東劇變使社會(huì)主義力量受到重大挫折。美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家為主的資本主義力量相對(duì)強(qiáng)大。國(guó)際力量對(duì)比的變化，使美國(guó)這樣的少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)為可以無(wú)所顧忌地強(qiáng)迫第三世界國(guó)家按照它們的意志行事。這樣，我們可以清楚地看到：國(guó)際力量對(duì)比的變化，也是兩極格局結(jié)束對(duì)世界的重大影響。但是，在美蘇兩極格局結(jié)束后，世界格局不僅沒(méi)有按照美國(guó)的意愿變化，沒(méi)有成為美國(guó)統(tǒng)治下的世界，而是出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)。這又是什么原因呢？ 二、世界格局多極化趨勢(shì) 生：（討論） 師：大家都談到了，在兩極格局結(jié)束后，世界上出現(xiàn)了美國(guó)、日本、西歐、中國(guó)和俄羅斯等五極；也談到了經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比的變化是世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)的原因。關(guān)于日本、西歐經(jīng)濟(jì)力量上升問(wèn)題，我們?cè)谝郧耙呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)。關(guān)于美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降問(wèn)題，雖然在以前也涉及過(guò)，但是，并不全面。下面，我們共同分析一下美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降的原因。 生：（在教師引導(dǎo)下進(jìn)行分析） 師：通過(guò)我們的分析，可以看到：美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降的原因，第一，是在與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)削弱。第二，來(lái)自發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是日本和西歐。第三，第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是中國(guó)在改革中經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，使美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步相對(duì)下降。 我們還應(yīng)該看到：在今后的一段較長(zhǎng)時(shí)間里，美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍然在世界經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。美國(guó)、日本、西歐等國(guó)家在失去來(lái)自前蘇聯(lián)的威脅后，其國(guó)家安全的概念也隨著發(fā)生變化。這些國(guó)家都把國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全作為主要的保護(hù)目標(biāo)，而能夠?qū)λ鼈兊慕?jīng)濟(jì)安全造成威脅的，在目前還只能是美國(guó)、日本、西歐等發(fā)達(dá)國(guó)家。所以在兩極格局結(jié)束后，它們之間在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的斗爭(zhēng)越來(lái)越尖銳。這種局面對(duì)第三世界國(guó)家有哪些好處呢？ 生：（討論） 師：正如同學(xué)們所說(shuō)的，第三世界國(guó)家對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是重要的市場(chǎng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，哪個(gè)西方發(fā)達(dá)國(guó)家都不可能輕易放棄這些廣大的市場(chǎng)。第三世界國(guó)家為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)在尋求發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作時(shí)，必然會(huì)利用西方發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾，利用它們對(duì)第三世界國(guó)家市場(chǎng)的迫切需要，盡可能為自己爭(zhēng)取有利的經(jīng)濟(jì)條件。這無(wú)疑是有利于第三世界國(guó)家民族經(jīng)濟(jì)振興的條件之一。這可以幫助我們理解，兩極格局結(jié)束為什么有利于第三世界國(guó)家振興民族經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。至于為什么兩極格局結(jié)束有利于世界和平與發(fā)展？我們將在后面討論。下面，請(qǐng)閱讀這條材料，同時(shí)考慮希思為什么說(shuō)這樣的話。（出示材料）英國(guó)前首相希思于1991年2月指出，美國(guó)所說(shuō)的建立一種世界新秩序“只不過(guò)是一種新帝國(guó)主義。” 希思接受英國(guó)廣播公司記者采訪時(shí)的談話 生：（閱讀并討論） 師：同學(xué)們談到了，英國(guó)首相希思這樣講的目的是反對(duì)美國(guó)的霸權(quán)政策。這又是因?yàn)槭裁茨兀? 生：（回答） 師：大家都注意到了，這是由于英國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力上升所致。這其實(shí)是決定國(guó)際關(guān)系格局的關(guān)鍵因素。請(qǐng)看課本上關(guān)于目前新的國(guó)際格局變動(dòng)與以前兩次國(guó)際關(guān)系格局變動(dòng)區(qū)別的敘述，在閱讀的同時(shí)思考一下我們還可以從中得到什么啟示。 生：（閱讀課文并討論） 師：同學(xué)們談到，這次國(guó)際格局的變動(dòng)，不是通過(guò)將戰(zhàn)勝?lài)?guó)的意志強(qiáng)加給戰(zhàn)敗國(guó)，即不是通過(guò)將強(qiáng)國(guó)的意志強(qiáng)加給弱國(guó)而發(fā)生的變動(dòng)。那么，在新的國(guó)際格局中，多數(shù)國(guó)家都不會(huì)輕易受其它國(guó)家強(qiáng)權(quán)的指揮。既然綜合國(guó)力的強(qiáng)弱是決定各國(guó)在未來(lái)國(guó)際關(guān)系格局中地位的關(guān)鍵因素，那么各國(guó)都必然努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提高本國(guó)的綜合國(guó)力，以在新的國(guó)際關(guān)系格局確立前，使本國(guó)處于有利的地位。由于綜合國(guó)力的提高需要較長(zhǎng)的時(shí)間，所以在這段時(shí)間內(nèi)，各國(guó)都需要和平的國(guó)際環(huán)境以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這種需求是世界形勢(shì)出現(xiàn)和平與緩和趨勢(shì)的決定性因素，這推動(dòng)世界的和平與發(fā)展。這種形勢(shì)當(dāng)然對(duì)第三世界國(guó)家振興民族經(jīng)濟(jì)有利。我們也必須看到：第三世界國(guó)家能否維護(hù)國(guó)內(nèi)環(huán)境的和平與安定也是非常重要的，這需要制訂正確的國(guó)內(nèi)政策，對(duì)外堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán)，抵制大國(guó)的壓力。 根據(jù)歷史唯物主義的基本原理，我們大家都知道，政治的變動(dòng)歸根結(jié)底在于經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)。同樣，世界政治格局的多極化趨勢(shì)，根本原因在于世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化。在世界政治格局趨向多極化時(shí)，世界經(jīng)濟(jì)則出現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化的趨勢(shì)。下面，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本的第三目和這條材料。 三、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化 師：我們先來(lái)看一段材料： 美國(guó)既是超級(jí)大國(guó)，也不是超級(jí)大國(guó)。美國(guó)是唯一的軍事超級(jí)大國(guó)，但靠軍事力量能解決的問(wèn)題越來(lái)越少。至于其它問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)力量，美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本，歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家，所以對(duì)使用“超級(jí)大國(guó)”一詞應(yīng)謹(jǐn)慎。1993年3月8日亨利基辛格訪問(wèn)匈牙利時(shí)對(duì)匈牙利《人民自由報(bào)》記者的談話。 生：（閱讀課文和材料） 師：大家通過(guò)材料可以清楚地看到，就連基辛格這樣的資產(chǎn)階級(jí)政治家都認(rèn)識(shí)到：基于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的現(xiàn)實(shí)，美國(guó)不能稱(chēng)為“超級(jí)大國(guó)”。根據(jù)各國(guó)的綜合國(guó)力，當(dāng)今的世界的多極化是由經(jīng)濟(jì)的多極化造成的。而世界經(jīng)濟(jì)的多極化早在七八十年代就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)，兩極格局結(jié)束后，這種趨勢(shì)更加明顯了。在世界經(jīng)濟(jì)多極化的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)迅速增強(qiáng)，這又是由哪些因素所致呢？ 生：（討論） 師：同學(xué)們注意到了生產(chǎn)力和分工的發(fā)展。如果具體觀察發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)與發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，我們還可以找到哪些因素呢？ 生：（討論） 師：歐洲聯(lián)盟的成立，顯然是為了與美國(guó)和日本進(jìn)行更有力的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)等結(jié)成北美自由貿(mào)易區(qū)，則是對(duì)歐洲聯(lián)盟的對(duì)抗。至于第三國(guó)家組成的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，首先是為了加強(qiáng)各成員國(guó)的集體自力更生能力。由于美國(guó)、西歐和日本憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)中往往起著主導(dǎo)作用，它們也都很重視在其它國(guó)家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的投資以避免區(qū)域集團(tuán)的排他性所帶來(lái)的不利影響。所以，在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)的同時(shí)，世界經(jīng)濟(jì)的全球一體化趨勢(shì)也在迅速增強(qiáng)。其表現(xiàn)，在課本上有清楚的敘述。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，并思考導(dǎo)致全球一體化趨勢(shì)增強(qiáng)的重要因素有哪些？ 生：（討論） 師：同學(xué)們談到了許多因素，為保障世界貿(mào)易的有序，為維護(hù)參與貿(mào)易的成員國(guó)的利益，國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)組織陸續(xù)建立；國(guó)際貿(mào)易的大幅度增長(zhǎng)，把世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系在一起；由于跨國(guó)公司在世界各國(guó)和各區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)投資的大幅度增加，使生產(chǎn)的國(guó)際化程度大大加深；由于貿(mào)易和生產(chǎn)的國(guó)際化，必然要求有統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)管理制度，這直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理制度的國(guó)際化。在眾多的因素中，決定性因素應(yīng)該是世界生產(chǎn)力的發(fā)展。我們進(jìn)一步考慮一下，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化在世界經(jīng)濟(jì)中有什么關(guān)系？ 生：（討論） 師：經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球一體化在世界經(jīng)濟(jì)中是局部與整體的關(guān)系。區(qū)域集團(tuán)化是局部的一體化，全球一體化是區(qū)域集團(tuán)化的擴(kuò)大。二者是相互聯(lián)系和相互促進(jìn)的關(guān)系。這種發(fā)展趨勢(shì)對(duì)世界政治局勢(shì)應(yīng)該產(chǎn)生什么影響？ 生：（討論） 師：世界經(jīng)濟(jì)的一體化，使世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)利益上的聯(lián)系越來(lái)越緊密，出現(xiàn)你中有我，我中有你的局面。這使各國(guó)越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到：任何大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，所造成的損失不僅僅是交戰(zhàn)國(guó)的，而是世界性的。這就使各國(guó)都盡可能地避免大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，世界和平的趨勢(shì)大大加強(qiáng)了。這種趨勢(shì)對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)疑是有利的。這種形勢(shì)，對(duì)我們中國(guó)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。下面，我們學(xué)習(xí)最后一目。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并思考：如何理解中國(guó)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)？ 四、中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 生：（閱讀并思考）師：我們先討論一下機(jī)遇問(wèn)題。 生：（討論）師：同學(xué)們從國(guó)際環(huán)境和國(guó)際戰(zhàn)略平衡關(guān)系中我國(guó)國(guó)際地位等方面談了中國(guó)所面臨的機(jī)遇問(wèn)題，也談到了中國(guó)在亞太地區(qū)的重要地位和作用。如果我們聯(lián)系當(dāng)前世界新舊格局的交替過(guò)程來(lái)觀察，還能夠看到什么？ 生：（討論）師：由于新國(guó)際關(guān)系格局相對(duì)穩(wěn)定局面的形成，需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，對(duì)中國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展是個(gè)千載難逢的機(jī)遇。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我們絕對(duì)不能失去這次機(jī)遇。接著，我們來(lái)討論中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)問(wèn)題。 生：（討論） 師：同學(xué)們談到了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化導(dǎo)致的保護(hù)主義問(wèn)題、發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化問(wèn)題，也談到少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家企圖強(qiáng)迫中國(guó)放棄社會(huì)主義問(wèn)題。這些都是正確的。為了對(duì)第三個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)，大家閱讀這條材料和課本上所引用的江澤民的話，思考一下，我們應(yīng)該從中得到什么啟示？ 當(dāng)今世界沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比中國(guó)更敢于這么大膽地維護(hù)大部分美國(guó)人認(rèn)為過(guò)時(shí)或邪惡的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念?！S著蘇聯(lián)共產(chǎn)黨政權(quán)的解體，供美國(guó)謾罵的“邪惡帝國(guó)”的位置出現(xiàn)了真空?，F(xiàn)在有跡象表明中國(guó)將填補(bǔ)這個(gè)真空，成為美國(guó)主要的意識(shí)形態(tài)對(duì)手和美國(guó)人在很大程度上感到討厭的象征。1991年9月10日美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》 生：（閱讀并討論） 師：大家都認(rèn)識(shí)到，中國(guó)所面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是中國(guó)堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，遭到以美國(guó)為首的西方國(guó)家仇視和反對(duì)。但是，堅(jiān)持社會(huì)主義道路是中國(guó)能夠迅速發(fā)展的唯一正確選擇。我們只有堅(jiān)持獨(dú)立自主、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，抵制外來(lái)的不利影響，利用有利因素，抓住機(jī)遇，才能盡快提高中國(guó)的綜合國(guó)力，把中國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 北京育才學(xué)校 劉志王禹