學(xué)會(huì)生動(dòng)的心理活動(dòng)描寫(xiě)(《試卷發(fā)下之后》).ppt

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試卷發(fā)下之后,,“發(fā)數(shù)學(xué)考試卷啦！”不知誰(shuí)高喊了一聲，之后聽(tīng)見(jiàn)的是老師上樓的腳步聲，班級(jí)里馬上喧鬧起來(lái)：女生們?cè)谛乜诋?huà)“十”字；男生求神仙保佑他們考得好；我表面很鎮(zhèn)靜，其實(shí)心里像揣了個(gè)兔子，“砰，砰”跳個(gè)不停。 老師抱著一堆試卷進(jìn)入了班級(jí)，開(kāi)始發(fā)卷子，我盼望老師快點(diǎn)發(fā)，可又害怕拿到卷子，這種矛盾的心情使我坐不安。一個(gè)個(gè)名字念過(guò)去了，我想越著急?！皬堢?，你的卷子！”老師用嚴(yán)厲的眼光看著我。我想：一定沒(méi)什么好事。我接過(guò)卷子，趕忙蓋上分?jǐn)?shù)，先默默祈禱了一遍，然后把分?jǐn)?shù)露出一點(diǎn)縫隙，我一看，才92分！我呆若木雞，像有人給我潑了一盆冷水，每次考試都是在95分以上，這次可怎么向媽媽交代呀！,,回到家，我把考卷拿給媽媽看，媽媽氣憤地說(shuō)：“這次是怎么回事？考試才打了這么點(diǎn)分？欠揍??？”我喃喃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓挝乙欢ㄅ?！”其?shí)，我何償不想考100分呢？,,期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的心撲通撲通直響，手一直在發(fā)抖，眼睛不敢往下看，臉上的汗水一直往下滴，有一種預(yù)感:這次很有可能不是很理想，最終我還是鼓起勇氣瞟了一樣，整個(gè)人都快泄氣了。 放學(xué)了，往日那清脆的鈴聲卻變得那么嘶啞。 我走在回家的路上，路是那樣長(zhǎng)，一步、兩步……雙腿像灌了鉛似的。沉甸甸的書(shū)包里裝著沉甸甸的分?jǐn)?shù)。 回到家，我打開(kāi)書(shū)包，拿出那張讓我五內(nèi)如焚的試卷。我想哭，我想蒙在被窩里號(hào)啕大哭。因?yàn)槲椅艺Z(yǔ)文才考了79分。,,那又大又紅的兩個(gè)數(shù)字使我永遠(yuǎn)都忘不了，那兩個(gè)大叉叉使我從天堂走向了地獄。我看著看著……突然，媽媽的腳步聲響了。我一下子成了一只膽小的老鼠，忙把試卷往書(shū)包里塞，可還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。她三步并做兩步地走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷仔細(xì)得看了起來(lái)?？粗鴭寢尩臉幼樱倚南耄哼@下死定了，不“粉身碎骨”也要“殘廢終身”了。媽媽看了試卷，果然大怒：“怎么考的，只考了79分……”我怕，我不敢看媽媽的眼睛……,,過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了。我打開(kāi)窗戶，抬頭望去。遠(yuǎn)方那一輪夕陽(yáng)用自己的余輝染紅了一抹天空，留下紅彤彤的一片。那紅，鮮紅鮮紅的，似乎告訴我：明天，太陽(yáng)還會(huì)升起。 對(duì)啊，拼搏之后，明朝還是個(gè)艷陽(yáng)天！,,上課鈴音剛一落，語(yǔ)文老師就抱著一大卷的卷子踏進(jìn)了教室。我知道，老師手中的那一大摞卷子就是我們這次半期考的試卷。我的心懸起來(lái)了，興奮、緊張、還有莫名情緒一起涌進(jìn)腦海。興奮是因?yàn)樽约喊雮€(gè)學(xué)期的努力馬上就能知道結(jié)果了，緊張是因?yàn)檫@結(jié)果不知道是好是壞。 “這次半期考成績(jī)出來(lái)了?！崩蠋熢捯魟偮?，原來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)霎時(shí)人聲鼎沸，像炸了窩的蜜蜂，嗡嗡聲不絕于耳，交頭接耳、左顧右盼、坐立難安，不用上油彩，各個(gè)同學(xué)的臉都是一張張現(xiàn)成的臉譜。而我則更緊張，心堵到嗓子眼了,,還在不停的想往外跳，手不聽(tīng)使喚的在自說(shuō)自話。如果想找“如坐針氈、惴惴不安”的真人版，我想當(dāng)時(shí)的我一定榜上有名了?！案魑煌瑢W(xué)請(qǐng)安靜?！崩蠋熢捯徽f(shuō)完，全班同學(xué)靜寂凝視。每個(gè)人都豎直了耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)聽(tīng)漏了一個(gè)和成績(jī)相關(guān)的音節(jié)。我也下意識(shí)地屏住呼吸，連大氣也不敢喘一下。 “陳麗玲”起先聽(tīng)到我的名字時(shí)，心就不由地一緊，差點(diǎn)蹦起來(lái)?！?8分”聽(tīng)到自己的成績(jī)時(shí)，有一瞬間感覺(jué)用盡了全身的力氣。但馬上又開(kāi)心起來(lái)，看來(lái)“第一把交椅”八九不離十了。就在我剛剛翹起驕傲的小尾巴時(shí)?！凹午?，98.5！”,,晴天悶雷啊，我眼睜睜地看著已經(jīng)坐上98%的第一把交椅被人生生抽走，不禁失落起來(lái)。萬(wàn)惡的作文啊，嘉琪比我少扣了一分?！胺郑》?！分！學(xué)生的命根。”0.5分，我的第一把交椅，0.5分吶。作文，我一定更努力，爭(zhēng)取下次把你完整拿下。 山外有山，人外有人。只有對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力彌補(bǔ)，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。,,第二節(jié)上語(yǔ)文課，我心里七上八下“怦怦”亂跳，生怕自己考不好。卷子終于發(fā)下來(lái)了，我心里暗暗祈禱：老天保佑。我迫不急待地掃視了一下成績(jī)，唉，才93分。我驚呆了，頓時(shí)呆若木雞，耳朵當(dāng)即像被扇了一個(gè)耳光，“嗡嗡”作響，好難受啊。 最后一節(jié)課，發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，我一看：91分，我感覺(jué)當(dāng)頭潑了一身涼水。我揉了揉眼仔細(xì)一看，錯(cuò)的9分中，7分是粗心丟分的，長(zhǎng)度之間的進(jìn)率換算丟了2分。頓時(shí)我的臉火辣辣的，羞愧極了。哎，這些分?jǐn)?shù)，可怎么向褚老師和媽媽交代呀？,,在昨天下午的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。 看見(jiàn)英語(yǔ)老師的表情，我們就料想到這次考試成績(jī)不理想，于是都知趣地躲閃著老師的目光。老師叫了幾個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)，取來(lái)卷子發(fā)了下去?！班拧崩蠋熆人粤艘宦晣?yán)厲地說(shuō)：“這四個(gè)班中我班成績(jī)最差，看看60多個(gè)同學(xué)，才有4個(gè)滿分，是誰(shuí)？舉起手來(lái)?！蔽遗e起手環(huán)視了一下教室，發(fā)現(xiàn)了除我還有三位同學(xué)。其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的眼光，有的裝著沒(méi)在意的樣子，看著自己的試卷。我心里暗暗偷樂(lè)。接著老師給我們講了試卷，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。,,通過(guò)這一次考試，我總結(jié)了下失敗的原因：一、上課不認(rèn)真聽(tīng)講。二、粗心大意。三、驕傲自大。以后我要改正這三點(diǎn)，把那不該失去的“17分”奪回來(lái)，回報(bào)老師一個(gè)滿意的成績(jī)。,,“鈴——” 隨著急促的下課鈴聲，早讀課終于結(jié)束了，我重重的嘆了一口氣。那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的同學(xué)，依舊優(yōu)哉游哉地走出教室呼吸“清新空氣”，其余的呢，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，心里“砰砰砰”地跳個(gè)不停，在“凝固”了的空氣中等待著期中考試后的試卷…… 這時(shí)，科代表拿著試卷，剛進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們立刻蜂擁而至，好像是狗仔隊(duì)見(jiàn)著了尋覓已久的大明星?？拼黼S即淹沒(méi)在人群之中。門(mén)外的同學(xué)還以為是劉德華在現(xiàn)場(chǎng)簽名，也趕著來(lái)湊熱鬧。,,“原來(lái)是發(fā)試卷啊，這個(gè)無(wú)聊的東西…… 我考了7分，呵呵，是讓老師氣的分?。　?說(shuō)完又跑出去了。這是Ａ種表現(xiàn)：若無(wú)其事。 “什么？50分！為什么？為什么我總是考不及格？我怎么就那么笨呢？唉……”隨后該同學(xué)陷入了沉思。這是Ｂ種表現(xiàn)：自怨自艾。 “Ｏｈ，ｙｅａｈ！進(jìn)步了，我終于進(jìn)步了，我就知道我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。回家報(bào)喜了！”“ 我也是，我媽說(shuō)這次如果進(jìn)步了，就要獎(jiǎng)勵(lì)…” 兩位同學(xué)談得極度投機(jī)。這是Ｃ種表現(xiàn)：欣喜若狂。,,你考得怎樣？”“還好，不過(guò)這道題做錯(cuò)太可惜了，都是粗心惹的禍。”“我不也是。沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心點(diǎn)。對(duì)了，下面這道簡(jiǎn)答題怎么做呀……”于是二位又回到題海中繼續(xù)研究。這是Ｄ種表現(xiàn)：精益求精。 “哇，96分，你是全班最高分的。真是高手，好強(qiáng)?。　薄胺?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，強(qiáng)不強(qiáng)還得看以后……”這是Ｅ種表現(xiàn)：謙虛明智。 …… “鈴…”上課了，同學(xué)們紛紛回到各自的座位上，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，神態(tài)各異。而即將上演的，是老師的“變臉”魔術(shù)……,,下課了，語(yǔ)文馬老師忽然“從天而降”，捧著一大堆試卷，出現(xiàn)在高高的講臺(tái)上！ “發(fā)試卷了！” 不知誰(shuí)發(fā)出了一聲令人“毛骨悚然”的尖叫，我頓時(shí)為之一震，大氣也不敢出一口。因?yàn)槲覜](méi)有把握。 我側(cè)過(guò)頭來(lái)看吳赟，她兩眼無(wú)光，口中念念有詞：“完了，完了，完了……”轉(zhuǎn)身看趙梓依，她倒好，面無(wú)懼色，鎮(zhèn)定自若，十分沉著。反正每次測(cè)驗(yàn)她總是那最后“幾位數(shù)”，發(fā)不發(fā)考卷又有什么關(guān)系呢？再看看我的好朋友申華鈞，他雙后合掌，口中念經(jīng)般地嘟囔：“老天保佑，上帝保佑，菩薩保佑！”大概希望這種中西結(jié)合的禱告方式能起超常作用！此時(shí)，大家都一臉肅穆，仿佛是等待被宣判的犯人。,我原先還沒(méi)有精神崩潰的地步，可看見(jiàn)前后左右的同學(xué)都這樣緊張，便覺(jué)得自己也無(wú)指望了，眼皮神經(jīng)質(zhì)地跳動(dòng)著，渾身的汗毛開(kāi)始倒豎。這時(shí)，我又瞅了瞅黃天樂(lè)，他斯斯文文，渾身帶著書(shū)卷氣，是老師最寵愛(ài)的好學(xué)生，正聚精會(huì)神地盯著老師呢。 “王澍、王澍”是語(yǔ)文課代表徐少華在叫我?！?9.5！” “什么……什么！” 我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，唉，這次回去免不了要吃“竹筍炒肉”了！ 拿到考卷，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開(kāi)它，又認(rèn)認(rèn)真真地算了一下分?jǐn)?shù)，咦，老師少算了我一分！,,我鼓足勇氣，膽顫心驚地找到老師討回了寶貴的一分。??！總算達(dá)到90分了！在我慶幸“死里逃生”時(shí)，又回頭看了看，申華鈞考了94，他興奮得手舞足蹈，他總算得到上帝保佑了。 這時(shí)，周?chē)植粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們的叫喊聲。 “我有90分嘍！” “糟了，糟了，我死定了！”,,試卷發(fā)下以后 蔚藍(lán)的天空被烏云籠罩著了，我喜歡雨天，因?yàn)檫@樣就看不出臉上的是雨水抑或——淚水…… 漆黑的蒼穹被閃電如利刃般撕裂，想起一陣清脆的聲響，雨點(diǎn)們似乎聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)角，瘋狂地涌下地面，如珍珠鏈般，濺在了清澈的池塘上，濺在了，我的心里，泛起了一圈圈漣漪…… 校園里的石制兵乓球桌孤單的站立在那，任憑著雨水的濺打。那些花圃的艷俗的花草，得到了雨水的滋潤(rùn)，正扭動(dòng)著它們那丑陋的身軀，似乎咧著嘴在嘲諷我……,,教室內(nèi)，一片黑壓壓的人頭擠滿了教室，他們翻滾著血紅的舌頭，討論著一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話題，室內(nèi)的溫度不知不覺(jué)上升好幾攝氏度。室外突然傳來(lái)了一陣陣高跟鞋撞擊地面發(fā)出的聲響，同學(xué)們似乎意識(shí)到了什么似的，都截?cái)嗔嗽掝}，一臉嚴(yán)肅的等待著，似乎是教徒等待著教主的洗禮…… 那是我們的語(yǔ)文老師。她抱著一疊沉甸甸的期末考卷，她那臃腫的身軀踏在木質(zhì)講臺(tái)上，發(fā)出一陣低沉的“咚”。厚厚的期末考卷躺在講臺(tái)上，她如文言文般嚴(yán)肅地環(huán)視我們，我納悶了：唉？老師平日不是很開(kāi)朗的嗎？今日何以如此？,,難道是我們分?jǐn)?shù)不理想？抑或因?yàn)槟尘挠涍^(guò)而郁悶？而也或因遲到被無(wú)情地扣下工資？……種種奇怪的想法充斥著我的大腦，越想越離譜，不禁發(fā)出一聲陰陽(yáng)怪氣的“嘻嘻“,前后左右的同窗都把視線轉(zhuǎn)移都我這，我不好意思地看下木質(zhì)課桌，后面的某君用“智博“藍(lán)色圓珠筆點(diǎn)了點(diǎn)我的后背，我本能反應(yīng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭顱，他見(jiàn)到我的臉后白了我一眼，說(shuō)道：“你今天吃藥了嗎？“我正想反駁斥責(zé)，卻被語(yǔ)文老師搶先一步，“今次的末考不太理想，但是比上次進(jìn)步了，所以，同學(xué)們不要失落，下次我們……“全是一些安慰激勵(lì)的語(yǔ)句，唉，可是又有多少人在傾聽(tīng)呢？我埋頭看尼采的《悲劇的誕生》，靜靜地度過(guò)這空虛的時(shí)光,,“好了，下面由我來(lái)宣讀一下大家的末考成績(jī)?！?我輕輕地放下厚厚的書(shū)，摩挲了一下書(shū)的封面。一些些駭人聽(tīng)聞的阿拉伯?dāng)?shù)字從她的嘴里吐出，我祈禱著，祈禱上帝的祝福，但我卻沒(méi)有如愿，我只考了個(gè)低分，可能是我不夠虔誠(chéng)，唉，果然，我遭到了某人的嘲笑。 終于熬到了放學(xué)，我大概是第一個(gè)走出教室，我想離開(kāi)這個(gè)產(chǎn)殖憂傷的地方。 我回到家，并沒(méi)有把分?jǐn)?shù)報(bào)給父母，我希望最多能在家長(zhǎng)會(huì)的來(lái)臨前痛快的玩，到家長(zhǎng)會(huì)時(shí)再把一切痛苦都甩給他們?nèi)コ惺馨伞? 這個(gè)七月，很傷感……,