二年級(jí)語文 下冊(cè)選詞填空

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1、人教版二年級(jí)語文下冊(cè)選詞填空 自豪 驕傲 1. 我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得了第一名，大家感到十分（ ）。 2. 小明每次得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就到處吹噓，真（ ）。 嫩綠的 靜靜地 1. 春天來了，柳樹長(zhǎng)出了（ ）的葉子。2. 教師里，同學(xué)們?cè)冢? ）寫作業(yè)。 感動(dòng) 感謝 1. 英雄們的事跡深深（ ）了我。2. 我緊緊地握住那位同學(xué)的手，連連表示（ ）。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)行 1. 媽媽自豪地說：“紙是中國(guó)（

2、）的。 2. 我（ ）地上有一支筆。 3. 阿切爾是一位（ ）家。 4. 魯班（ ）小草的葉子上有許多小齒，后來就（ ）了鋸。 5. 無論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（ ）了電風(fēng)扇；最早（ ）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（ ），去創(chuàng)造吧！ 6. 我（ ）蜻蜓低飛就要下雨。 7. 科學(xué)家的（ ），為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。 仍然 忽然 果然 1. 三個(gè)

3、小朋友正說著，（ ）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像在動(dòng)。 2. 過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（ ）在使用。 3. 北斗七星（ ）繞著北極星在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。 4. 盡管我已經(jīng)爬得沒有力氣了，可是我（ ）堅(jiān)持爬到山頂。 5. 上午天氣還好好的，下午怎么（ ）下起雨來了呢？ 提高 問題 1. 小紅的成績(jī)（ ）很快。 2. 這個(gè)（ ）很復(fù)雜。 鮮艷 新鮮 1. 這里的空氣很（ ）。 2. （ ）的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空。

4、 提 題 1. 上課時(shí)，我們要積極動(dòng)腦，（ ）出有價(jià)值的問（ ）。 2. 毛主席為雷鋒同志（ ）詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！ 忠實(shí) 老實(shí) 誠(chéng)實(shí) 1. 太陽能告訴我們方向，真是個(gè)（ ）的向?qū)А? 2. 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)（ ）的孩子。 3. 他是個(gè)（ ）巴交的農(nóng)民。 常常 往常 經(jīng)常 時(shí)常 平常 1. （ ）媽媽送我上學(xué)，今天是爸爸送我上學(xué)。 2. 奶奶（ ）到老年公園鍛煉身體。 3. 放學(xué)后，他（ ）到操場(chǎng)打球。

5、 4. 班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，她（ ）得到老師的表揚(yáng)。 5. 我們學(xué)校的校車（ ）都是一個(gè)男司機(jī)開，但最近卻（ ）由一個(gè)女司機(jī)開。 6. 他（ ）就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。 果然 當(dāng)然 不然 1. 下課時(shí)間到了，我們（ ）應(yīng)該放松一下了。 2. 她看清楚了，前面走來的（ ）是一位解放軍叔叔。 3. 你快做作業(yè)吧，（ ）又完不成作業(yè)了。 傳染 污染 1. 地球是我們共同的家園，我們不能使它受（ ）。 2. 手足口病是全球

6、性的（ ）病。預(yù)防手足口病，首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 垂 坐 壓 掛 1. 滿天的烏云，黑沉沉地（ ）下來。 2. 一條彩虹（ ）在天空。 3. 蜘蛛又（ ）在網(wǎng)上。 4. 一只蜘蛛從網(wǎng)上（ ）下來。 優(yōu)美 美麗 1. 這只小鳥的羽毛五顏六色，真是（ ）極了。 2. 杭州真是個(gè)風(fēng)景（ ）的好地方。 稠 稀 枝葉（ ）的一面是北，枝葉（ ）的一面是南。 向

7、像 1.葵花的花朵（ ）著太陽開放，也能幫助我們辨別方（ ）。 2.大地染綠了頭發(fā)，還用美麗的小花裝扮，（ ）漂亮的媽媽。 需 須 1. 爸爸買電腦（ ）要五千元錢，必（ ）今年攢起來。 2.小貓的胡（ ）一翹一翹的。 清 輕 沙 紗 1.年輕的姐姐披著薄薄的（ ）巾，真漂亮。 2.河水（ ）（ ），河里沒有半點(diǎn)泥（ ）。 仍然 忽然 1. （ ）雷聲大作，下起了傾盆大雨。 2.那雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，雷鋒叔叔（

8、）穿著，不肯丟掉。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 1、 小東（ ）冰是水結(jié)成的。 2、小明（ ）的雨衣獲得大獎(jiǎng)。 3、小紅（ ）大家的眼神里流露出不信任的神情。 美好 美麗 優(yōu)美 1、 春光（ ），令游者游興十足。 2、（ ）的西湖讓許多人著迷。 3、隨著（ ）的舞曲，孔雀悄悄地開了屏。 留 流 （ ）水 （ ）學(xué) 停（ ） 溪（ ） （ ）下 密

9、 蜜 （ ）糖 甜（ ） 蜂（ ） 茂（ ） （ ）林 條 個(gè) 座 輛 盞 束 一（ ）彩虹 一（ ）燈光 一（ ）立交橋 一（ ）汽車 一（ ）廣告 一（ ）霓虹燈 藍(lán) 籃 1、（ ）天上飄著幾朵白云。2、冬冬拿著一個(gè)（ ）子去海邊拾貝殼。 作 做 1、他是一個(gè)善良的人，從來不（ ）壞事。 2、小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（ ）。 急 及 1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不（ ）了

10、，丹丹只好請(qǐng)爸爸開車送她上學(xué)。 2、飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（ ）。 吸引 吸收 1、阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作（ ）住了。2、大地（ ）了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。 四周 四處 1、廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美極了。2、他（ ）張望，找不到媽媽。 溫暖 溫和 溫順 1、春天到了，（ ）的風(fēng)吹紅了桃花。 2、 老師的態(tài)度很（ ）。 3、媽媽（ ）的對(duì)我說：“敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。 4、春天到了，天氣變得（ ）了。 5、我家的小狗一見到我就非常（ ）。

11、 心愛 喜愛 可愛 1、玲玲是一個(gè)（ ）的小姑娘。 2、 這個(gè)洋娃娃是小紅最（ ）的玩具. 3、小熊貓的樣子十分惹人（ ）。 放心 用心 當(dāng)心 細(xì)心 1、媽媽對(duì)我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（ ），上課時(shí)要（ ）聽老師講課，做作業(yè)要（ ），這樣我就（ ）了?！? 愛護(hù) 保護(hù) 1、我們要（ ）課桌椅，不在上面亂涂亂畫。2、青蛙是（ ）莊稼的衛(wèi)士。我們要（ ）它。 正在 正要 1、我（ ）出門，電話鈴響了。 2、我們（ ）上課，一只小鳥飛進(jìn)了教室。 3、這只青蛙好像（ ）跳起來吃蟲子。

12、 飄 漂 1、（）揚(yáng)（）流（）灑（）蕩 2、紙船（ ）到小熊的家門口。 3、風(fēng)箏乘著風(fēng)，（ ）到了小松鼠的家門口。 飄浮 漂浮 飄揚(yáng) 1、空中（ ）著一朵朵白云。 2、 水面上（ ）著一只只小船。 3、 五星紅旗在空中（ ）。 必須 必需 1、水是我們生活中（ ）的東西。 2、 為了大家的安全，每個(gè)人都（ ）遵守交通規(guī)則。 幸福 祝福 1、奶奶過生日，我和爸爸媽媽一起（ ）她健康長(zhǎng)壽。

13、2、我們?cè)陉?duì)旗下（ ）地成長(zhǎng)。 親切 親愛 1、老師說話真（ ）。 2、（ ）的老師又給我們講了一個(gè)有趣的故事。 在 再 1、松鼠（ ）受不了啦，他（ ）紙船上寫了一句話。 2、王老師還（ ）批改作業(yè)。 3、星期天，我（ ）家里看書。 4、明明生病了，正（ ）家里休息。 5、小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，（ ）一次獲得跳遠(yuǎn)冠軍。 圓 園 1、公（ ）里開滿了五顏六色的菊花。 2、我家有一張大（ ）桌。 珍惜 愛惜 1、幸福的生活來之不易，我們要（ ）。 2、糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，我們要（ ）。

14、 稀有 稀少 1、由于缺乏保護(hù)，華南虎已成為（ ）動(dòng)物了。2、沙漠里，氣候條件差，動(dòng)植物非常（ ）。 珍貴 寶貴 1、銀杏樹、大熊貓、中華鱘都是（ ）的“活化石”。 2、生命很（ ），所以我們要好好珍惜。 連忙 慌忙 1、媽媽遇到任何事情，從不( )。 2、一位老人剛上車，我就( )讓座。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1、我( )他最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了。 2、愛迪生( )了電燈。 強(qiáng)大 強(qiáng)烈 堅(jiān)強(qiáng) 激烈 1、我們的軍隊(duì)無比( )。 2、 (

15、 )的戰(zhàn)斗持續(xù)了三天三夜。 3、 “非典”病毒傳播快，致死率高，少年兒童應(yīng)有( )的防范意識(shí)。 4、 江姐的意志非常( ) 居然 果然 突然 1、晴朗的天空( )烏云密布。 2、你( )敢欺騙老師，真不該! 3、我經(jīng)過努力拼搏，( )將成績(jī)追了上來。 遼闊 寬闊 寬敞 1、汽車在( )的滬寧高速公路上奔馳。 2、藍(lán)鯨的嘴真大，容得下十幾個(gè)人在里面睡覺，就像一間( )的教室。 3、 ( )的草原讓人心曠神怡。 興奮 興趣 1、我對(duì)學(xué)鋼琴有濃厚的( )。 2、我( )地媽媽說：“

16、我被評(píng)為‘三好學(xué)生’了。” 映照 掩映 倒映 倒影 1、岸邊，一排垂柳( )在湖水里。 2、湖心三個(gè)小島( )在綠色叢中。 3、石拱橋和橋洞和水中的(　　 )正好合成一個(gè)圓。 4、在陽光的( )下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩。 景象 氣象 情景 1、霧中的日月潭又是另一番迷人的( )。 2、祖國(guó)城鄉(xiāng)長(zhǎng)各地，到處是一派新( )。 3、公園里孔雀開屏的( )還浮現(xiàn)在我眼前。 珍稀 珍奇 珍貴 1、人類正在采取措施，拯救熊貓這一( )的動(dòng)物。 2、至今，他還保存了毛主席和他的

17、( )的合影。 3、在公園里，我見到了許多我以前沒見過的( )動(dòng)物。 愛護(hù) 愛惜 珍惜 1、他從小就養(yǎng)成了( )書籍的好習(xí)慣。 2、她十分( )時(shí)間，分分秒秒都不讓它白白浪費(fèi)。 3、糧食是個(gè)寶，人人都要( )。 熱心 耐心 專心 1、做任何事情，小軍總是十分( )。 2、他對(duì)同學(xué)很( )，誰有了困難，他都盡力去幫助。 3、同學(xué)有不懂的問題向他請(qǐng)教，他總是( )地講解。 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸 1、這道應(yīng)用題很( )，我很快就做出來了。 2、奶奶一直過著( )的生活。

18、 平靜 安靜 1、教室里( )了下來，同學(xué)們繼續(xù)聽老師講課。 2、我聽完報(bào)告后，心情久久不能( )。 愛戴 熱愛 1、我們每個(gè)少先隊(duì)員都( )自己的祖國(guó)。 2、我們( )周總理，因?yàn)樗岩簧木托难极I(xiàn)給了人民。 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 1、暫停以后，籃球比賽( )進(jìn)行。 2、 早晨，同學(xué)們( )來到學(xué)校。 3、解放軍向敵人陣地( )開炮。 實(shí)驗(yàn) 測(cè)驗(yàn) 試驗(yàn) 1、這次( )，我沒有考好。 2、上自然課時(shí)，我們常到( )室去做( )。 欣賞 觀賞 1、老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@( )

19、菊花。 2、這節(jié)音樂課( )鋼琴獨(dú)奏曲。 如果…就…　因?yàn)椤浴　≈灰汀　　‰m然…但是… 1、( )堅(jiān)持活動(dòng)身體，( )我很少生病。 2、我們( )踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，( )能取得好成績(jī)。 3、這件事( )已經(jīng)過去很多年了，( )它仍深沉地印在我腦海里。 4、 ( )沒有太陽，地球上( )沒有光明和溫暖。 詳細(xì) 精細(xì) 仔細(xì) 1、爸爸做事一向很( )。 2、 這只陶瓷花瓶做工很( )。 3、他向我( )地介紹了這本書的內(nèi)容。 感激 感動(dòng) 激動(dòng) 1、看到同學(xué)們伸出的一雙雙友愛之手，陳明( )得說不出

20、話來。 2、觀看電影《焦裕祿》時(shí)，我好幾次( )得熱淚盈眶。 3、小稻秧( )噴霧器為自己消滅了雜草。 飄蕩 飄揚(yáng) 1、五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)( )。 2、小船在碧綠的湖水中輕輕( )。 一邊……一邊…… 一會(huì)兒……一會(huì)兒…… 1.同學(xué)們（ ）看書，（ ）寫字。 2.他精神失常了，（ ）對(duì)這個(gè)人生氣，（）對(duì)那個(gè)人生氣。 3.戴嵩（ ）濃墨涂抹，（ ）輕筆細(xì)描，很快就把畫畫好了。 4..媽媽（ ）看

21、電視，（ ）織毛衣。 因?yàn)椤浴? 雖然……但是…… 1.（ ）天氣非常冷，（ ）爺爺還是天天早起鍛煉身體。 2.（ ）張彤生病了，（ ）沒有來上課。 3.（ ）張彤生病了，（ ）仍然來堅(jiān)持上課。 4.（ ）我考試成績(jī)很好，（ ）媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一件禮物。 如果……就…… 只有……才…… 1.我們（ ）好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后（ ）可以報(bào)效祖國(guó)。

22、 2.（ ）明天天晴，我（ ）可以和媽媽去外婆家了。 3.（ ）我們班成為“陽光班級(jí)”，我們（ ）會(huì)很開心。 4.（ ）按時(shí)完成作業(yè)，我們（ ）有時(shí)間休息。 一……就…… 只要……就…… 1. （ ）期末考試考好了，我們（ ）可以在暑假盡情玩耍。

23、 2.（ ）你答應(yīng)，我們（ ）可以把這件事做好! 3.（ ）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。 4.我（ ）做完作業(yè)，（ ）可以看《火隱忍者》了。 有的……有的……有的…… 一……一……一…… 1.黑板上有三個(gè)圖形。（ ）個(gè)是三角形，（ ）個(gè)是圓形，（ ）個(gè)是正方形。 2.下課了，同學(xué)們（ ）踢毽子，（ ）捉迷藏，（ ）打乒乓球，真快樂！ 19