八年級(jí)物理下冊(cè) 9.1 二力平衡課件 （新版）蘇科版.ppt

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9.1 二力平衡,,,a靜止的花瓶,b 靜止的疊石,它們分別受到哪些力的作用?,它們各處于怎樣的狀態(tài)?,觀 察,思 考,d勻速行駛的列車,c勻速起吊的貨物,,,,我們發(fā)現(xiàn)：,雖然受力性質(zhì)不同，但都處于勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),靜止,重力、支持力,勻速直線運(yùn)動(dòng),重力、支持力,牽引力、阻力,靜止,重力、支持力,勻速直線運(yùn)動(dòng),重力、拉力,1、定義：物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。,使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做平衡力,,,兩個(gè)力,2、二力平衡,當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡，簡(jiǎn)稱二力平衡．,一、平衡狀態(tài),速度大小變化,運(yùn)動(dòng)方向變化,不是平衡狀態(tài),例1、小張同學(xué)用一水平推力推水平地面上的木箱，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)，木箱受到地面的阻力和水平推力是否是一對(duì)平衡力呢？,,它們都處于平衡狀態(tài)，都受到平衡力的作用。,平衡力中最簡(jiǎn)單的情形就是二力平衡， 是不是物體只要受到兩個(gè)力就能平衡呢？,,二、探究二力平衡的條件,【器材】鐵架臺(tái)、滑輪2個(gè)、細(xì)線、鉤碼若干、卡片,【猜想】二力平衡需要滿足哪些條件？ 【啟發(fā)】力的作用效果與哪些因素有關(guān)？,【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】,1、如何改變力的大?。?2、如何改變力的方向？,3、如何使力不在一直線上？,4、如何使力不作用在同一張紙片上？,（控制變量法）,把硬紙片剪開(kāi),在硬紙板對(duì)角線打兩個(gè)孔，細(xì)線兩邊掛數(shù)量不等的鉤碼,兩個(gè)鉤碼向同一側(cè)拉,把紙片轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使兩個(gè)力不在同一直線上,裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開(kāi)卡片后，卡片將 。,如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開(kāi)卡片，卡片 。,不靜止,靜止,實(shí)驗(yàn)一,兩力大小不相等，方向相反，在同一直線上,結(jié)論：,當(dāng)兩個(gè)力的大小相等時(shí)，物體才能處于靜止?fàn)顟B(tài)。,兩個(gè)鉤碼向同一側(cè)拉，放手后硬卡片能處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎?,結(jié)論：,當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí)，物體才能處于靜止?fàn)顟B(tài)。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)，使用在小卡片上的兩個(gè)力大小相等、在一條直線上。當(dāng)兩個(gè)力方向相反時(shí)，卡片_________；當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，卡片________。（靜止／不靜止 ）,靜止,不靜止,實(shí)驗(yàn)二,如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將卡片向下移動(dòng)，或者旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使兩個(gè)拉力的方向成一定角度。放開(kāi)卡片，卡片將 。,實(shí)驗(yàn)三,兩力大小相等，方向不同，不在同一直線上,不靜止,結(jié)論：,當(dāng)兩個(gè)力作用在同一直線時(shí)，物體才能處于靜止?fàn)顟B(tài)。,用剪刀把卡片沿對(duì)角線剪開(kāi)放手后硬卡片能處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎?,結(jié)論：,當(dāng)兩個(gè)力作用在同一物體時(shí)，物體才能處于靜止?fàn)顟B(tài)。,不靜止,靜止,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(4)，用剪刀把卡片沿對(duì)角線剪開(kāi)。當(dāng)兩個(gè)力作用在同一物體上時(shí)，卡片_______；當(dāng)兩個(gè)力作用不在同一物體上時(shí)，卡片________。（靜止／不靜止）,實(shí)驗(yàn)四,二、二力平衡條件,作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。,簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。,注意：判斷兩個(gè)力是不是一對(duì)平衡力 ---先判它們是否作用在 同一物體上,例2．下列情況，哪一對(duì)是平衡力（ ）,,,,F1=5 N,F2=5 N,A,,,,F1=3 N,F2=5 N,B,,,,,F1=5 N,F2=5 N,C,,,F1=5 N,F2=5 N,D,,,D,（1）方向相同的兩個(gè)力的合成,（2）方向相反的兩個(gè)力的合成,合力的方向與較大力的方向相同,,,一對(duì)平衡力和相互作用力的比較,大小相等,方向相反，并且在同一條直線上,同一物體上,不同物體上,能相互抵消,不能相互抵消,互相獨(dú)立,同時(shí)變化,為什么可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力？,物體靜止,G = F拉,,三、二力平衡條件的應(yīng)用,物體勻速直線運(yùn)動(dòng),f = F拉,,為什么用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力時(shí)要水平勻速拉動(dòng)木塊？,三、二力平衡條件的應(yīng)用,例3、一只熱氣球勻速下降，其受到重力和牽引力是否是一對(duì)平衡力？（不計(jì)空氣阻力）,=?,=100N,1、請(qǐng)畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖， 并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。 1）靜止懸掛的電燈。 2）靜止在桌面上的茶杯。 3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車。,三、二力平衡條件的應(yīng)用,,,,,,,,,,,,分析：力的示意圖如下,,,,,,,,,,F拉=?,F支=?,F支,G=20N,G=2.5N,G,,,F阻=1.5105N,F牽=?,生活.物理.社會(huì),“高空王子”阿迪力,生活.物理.社會(huì),靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),大小相等,方向相反,在同一直線上,作用在同一物體上,1．下列物體中受到平衡力的是（ ）,A、正在地 面發(fā)射架上騰空而起的火箭 B、蘋果從樹(shù)枝上落 向地面 C、沿光滑斜坡滑下的小孩子 D、沿平直公路勻速前進(jìn)的汽車,2．吊在電線上不動(dòng)的電燈，受到的一對(duì) 平衡力是（ ）,A、燈受到的重力和燈 對(duì)電線的拉力 B、燈受到的重力和燈對(duì)地球的引力 C、燈受到的重力和電線對(duì)燈的拉力 D、燈對(duì)地球的引力和燈對(duì)電線的拉力,D,C,鞏固練習(xí),3．物理書放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是（ ）。 A．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力 B．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力 C．物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力 D．物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力,D,4．關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）,A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài),B.作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，這兩個(gè)力一 定是平衡力,C.物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力,D.運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),D,5、重量為5000牛的汽車，在平直公路上勻速前進(jìn)，若它所受到的阻力是車重的0.05倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。,6、用30牛的力握住重為15牛裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為_(kāi)____，若將手的握力增加到40牛，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將______（填“增大”、“減小”或“不變”）,15N,不變,