2019-2020年高考物理一輪復習講義 第1講 磁場及磁場對電流的作用 新人教版.doc
《2019-2020年高考物理一輪復習講義 第1講 磁場及磁場對電流的作用 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高考物理一輪復習講義 第1講 磁場及磁場對電流的作用 新人教版.doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復習講義 第1講 磁場及磁場對電流的作用 新人教版 第1講 磁場及磁場對電流的作用 一、磁場、磁感應強度 1.磁場 (1)基本性質(zhì):磁場對處于其中的磁體、電流和運動電荷有磁場力的作用. (2)方向:小磁針的N極所受磁場力的方向. 2.磁感應強度 (1)物理意義:描述磁場強弱和方向. (2)大小:B=(通電導線垂直于磁場). (3)方向:小磁針靜止時N極的指向. (4)單位:特斯拉(T). 3.勻強磁場 (1)定義:磁感應強度的大小處處相等、方向處處相同的磁場稱為勻強磁場. (2)特點 ①勻強磁場中的磁感線是疏密程度相同的、方向相同的平行直線. ②距離很近的兩個異名磁極之間的磁場和通電螺線管內(nèi)部中心軸線附近的磁場(邊緣部分除外),都可以認為是勻強磁場. 4.磁通量 (1)概念:在磁感應強度為B的勻強磁場中,與磁場方向垂直的平面的面積S和B的乘積叫磁通量. (2)公式:Φ=BS. (3)單位:1 Wb=1_Tm2. 二、磁感線及幾種常見的磁場分布 1.磁感線:在磁場中畫出一些曲線,使曲線上每一點的切線方向都跟這點的磁感應強度的方向一致. 2.磁感線的特點 (1)磁感線是為了形象地描述磁場而人為假設的曲線,并不是客觀存在于磁場中的真實曲線. (2)磁感線在磁體(螺線管)外部由N極到S極,內(nèi)部由S極到N極,是閉合曲線. (3)磁感線的疏密表示磁場的強弱,磁感線較密的地方磁場較強,磁感線較疏的地方磁場較弱. (4)磁感線上任何一點的切線方向,都跟該點的磁場(磁感應強度)方向一致. (5)磁感線不能相交,也不能相切. 3.安培定則 (1)直線電流和環(huán)形電流及通電螺線管的磁場磁感線的方向可以用安培定則確定. (2)對于通電直導線,可用右手握住導線,大拇指指向電流方向,彎曲的四指指向磁感線環(huán)繞的方向. (3)對于環(huán)形電流和通電螺線管,則用彎曲的四指指向電流環(huán)繞的方向,右手大拇指指向螺線管軸線上的磁感線的方向. 4.幾種常見的磁場 (1)條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場(如圖所示) (2)幾種電流周圍的磁場分布 類型 直線電流的磁場 環(huán)形電流的磁場 通電螺線管的磁場 特點 無磁極、非勻強且距導線越遠處磁場越弱 環(huán)形電流的兩側是等效小磁針的N極和S極,且離圓環(huán)中心越遠,磁場越弱 與條形磁鐵的磁場相似,管內(nèi)中心軸線附近為勻強磁場且磁場最強,管外為非勻強磁場 安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖 (3)地磁場 ①地磁場的N極在地球南極附近,S極在地球北極附近,磁感線分布如圖所示. ②地磁場B的水平分量(Bx)總是從地球南極指向北極;而豎直分量(By)則南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下. ③在赤道平面上,距離地球表面高度相等的各點,磁場強弱相同,且方向水平向北. 三、通電導線在磁場中受到的力——安培力 1.安培力的大小 (1)磁場和電流垂直時:F=BIL. (2)磁場和電流平行時:F=0. 2.安培力的方向 (1)用左手定則判定:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內(nèi).讓磁感線從掌心進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向. (2)安培力的方向特點:F⊥B,F(xiàn)⊥I,即F垂直于B和I決定的平面. 1.下列說法正確的是( ) A.磁場中某點的磁感應強度可以這樣測定:把一小段通電導線放在該點時,受到的磁場力F與該導線的長度L、通過的電流I的乘積的比值B=即為磁場中某點的磁感應強度 B.通電導線在某點不受磁場力的作用,則該點的磁感應強度一定為零 C.磁感應強度B=只是定義式,它的大小取決于場源及磁場中的位置,與F、I、L以及通電導線在磁場中的方向無關 D.磁場是客觀存在的 解析: A項考的是磁感應強度的定義,只有當通電導線與磁場方向垂直時才有B=,A錯;B項中,當導線與磁場平行時,不受磁場力,此時,磁場不為零,B錯,C選項中,B=是定義式,并不決定磁場,磁場強弱取決于場源及磁場中的位置,C正確.磁場與電場一樣,都是客觀存在的,D正確. 答案: CD 2.如圖所示四種情況中,勻強磁場磁感應強度大小相等,載流導體長度相同,通過的電流也相同,導體受到的磁場力最大,且方向沿著紙面的情況是( ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.乙、丙 答案: C 3.如圖所示為兩同心圓環(huán),當有一勻強磁場垂直穿過A環(huán)面時,A環(huán)面磁通量為Φ1,此時B環(huán)面磁通量為Φ2.若將其勻強磁場改為一條形磁鐵,垂直穿過A環(huán)面,此時A環(huán)面的磁通量為Φ3,B環(huán)面的磁通量為Φ4,有關磁通量的大小,下列說法正確的是( ) A.Φ1<Φ2 B.Φ1=Φ2 C.Φ3>Φ4 D.Φ3<Φ4 解析: 當只有勻強磁場垂直穿過A環(huán)面時,由于A、B兩環(huán)的有效面積相等,故Φ1=Φ2,B正確;若改為一條形磁鐵,考慮到磁體內(nèi)部的磁感線與外部的磁感線的方向,可知Φ3>Φ4,C正確,答案為B、C. 答案: BC 4.一段長0.2 m,通過2.5 A電流的直導線,關于在磁感應強度為B的勻強磁場中所受安培力F的情況,正確的是( ) A.如果B=2 T,F(xiàn)一定是1 N B.如果F=0,B也一定為零 C.如果B=4 T,F(xiàn)有可能是1 N D.如果F有最大值時,通電導線一定與磁場方向平行 解析: 當導線與磁場方向垂直放置時,F(xiàn)=BIL,導線所受的安培力最大;當導線與磁場方向平行時,導線所受的安培力F=0;當導線與磁場方向成其他任意角度放置時,0<F<BIL,故A、D錯誤,C正確;磁感應強度是磁場本身的性質(zhì),與導線所受的安培力無關,B錯誤. 答案: C 5.請畫出在圖所示的甲、乙、丙三種情況下,導線受到的安培力的方向. 解析: 畫出甲、乙、丙三種情況的側面圖,利用左手定則判定出在甲、乙、丙三種情況下,導線所受安培力的方向如答題圖所示. 答案: 1.磁感應強度是用比值法定義的,其大小由磁場本身的性質(zhì)決定,與放入的直導線的電流I的大小、導線長度L的大小無關.故不能根據(jù)B=就說B與F成正比,與IL成反比. 2.兩個電流附近的磁場的磁感應強度是兩個電流分別單獨存在時產(chǎn)生的磁場的磁感應強度疊加而成的,且滿足矢量合成法則——平行四邊形定則. (xx大綱全國卷)如圖,兩根相互平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流.a(chǎn)、O、b在M、N的連線上,O為MN的中點,c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到O點的距離均相等.關于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是( ) A.O點處的磁感應強度為零 B.a(chǎn)、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反 C.c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同 D.a(chǎn)、c兩點處磁感應強度的方向不同 解析: 根據(jù)安培定則判斷磁場方向,再結合矢量的合成知識求解.根據(jù)安培定則判斷:兩直線電流在O點產(chǎn)生的磁場方向均垂直于MN向下,O點的磁感應強度不為零,故A選項錯誤;a、b兩點的磁感應強度大小相等,方向相同,故B選項錯誤;根據(jù)對稱性,c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同,故C選項正確;a、c兩點的磁感應強度方向相同,故D選項錯誤. 答案: C (1)磁場存在于磁體、電流的周圍,其強弱用磁感應強度表示,磁感應強度B是一矢量,滿足矢量疊加原理. (2)磁感線可形象描述磁感應強度的大小和方向,電流周圍的磁感應強度的方向用安培定則判定. 1-1:有兩根長直導線a、b互相平行放置,如圖所示為垂直于導線的截面圖,O點為兩根導線連線的中點,M、N為兩導線附近的兩點,它們在兩導線連線的中垂線上,且與O點的距離相等.若兩導線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I,則關于線段MN上各點的磁感應強度,下列說法中正確的是( ) A.M點和N點的磁感應強度大小相等,方向相同 B.M點和N點的磁感應強度大小相等,方向相反 C.線段MN上各點的磁感應強度都不可能為零 D.線段MN上只有一點的磁感應強度為零 解析: 根據(jù)安培定則和磁場的疊加原理,M點和N點的磁感應強度大小相等,方向相反,故A錯誤,B正確;在線段MN上只有在O點處,a、b兩電流形成的磁場的磁感應強度等大反向,即只有O點處的磁感應強度為零,C錯誤、D正確. 答案: BD 安培力常用公式F=BIL應用時要滿足: (1)B與I垂直; (2)L是有效長度,即垂直磁感應強度方向的長度;如彎曲導線的有效長度L等于兩端點所連直線的長度(如圖所示),相應的電流方向沿L由始端流向末端.因此任意形狀的閉合線圈,其有效長度為零,受到的安培力的矢量和為零. 如圖所示,一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直.線段ab、bc和cd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=135.流經(jīng)導線的電流為I,方向如圖中箭頭所示.導線段abcd所受到的磁場的作用力的合力為( ) A.沿紙面向上,大小為(+1)ILB B.沿紙面向上,大小為(-1)ILB C.沿紙面向下,大小為(+1)ILB D.沿紙面向下,大小為(-1)ILB 解析: 通有電流I的導線abcd可等效為通有電流I的ad直線電流,電流方向為a→d,由左手定則可知受到的磁場作用力的方向沿紙面向上;ad=(2+1)L=(+1)L,所以力的大小F=(+1)ILB. 答案: A (1)正確掌握安培力的分析方法 ①若磁場和電流垂直:F=BIL. ②若磁場和電流平行:F=0. ③安培力的方向垂直于磁感線和通電導線所確定的平面. (2)注意區(qū)別安培力和靜電力的方向與場的方向的關系 靜電力的方向與電場方向平行,安培力的方向與磁場方向垂直. 2-1:通電矩形線框abcd與長直通電導線MN在同一平面內(nèi),如圖所示,ab邊與MN平行.關于MN的磁場對線框的作用力,下列說法正確的是( ) A.線框有兩條邊所受的安培力方向相同 B.線框有兩條邊所受的安培力大小相等 C.線框所受的安培力的合力方向向左 D.線框所受的安培力的合力方向向右 解析: 由安培定則可知導線MN在線框處所產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向外,再由左手定則判斷出bc邊和ad邊所受安培力大小相等,方向相反.a(chǎn)b邊受到向右的安培力Fab,cd邊受到向左的安培力Fcd,因ab所處的磁場強,cd所處的磁場弱,故Fab>Fcd,線框所受合力方向向右. 答案: BD (xx天津理綜)如圖所示,金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)細線水平懸掛,處于豎直向上的勻強磁場中,棒中通以由M向N的電流,平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ.如果僅改變下列某一個條件,θ角的相應變化情況是( ) A.棒中的電流變大,θ角變大 B.兩懸線等長變短,θ角變小 C.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大 D.磁感應強度變大,θ角變小 解析: 選金屬棒MN為研究對象,其受力情況如圖所示.根據(jù)平衡條件及三角形知識可得tan θ=,所以當棒中的電流I、磁感應強度B變大時,θ角變大,選項A正確,選項D錯誤;當金屬棒質(zhì)量m變大時,θ角變小,選項C錯誤;θ角的大小與懸線長無關,選項B錯誤. 答案: A 解決導體棒平衡問題的方法 3-1:如圖所示,兩根光滑金屬導軌平行放置,導軌所在平面與水平面間的夾角為θ.整個裝置處于勻強磁場中.金屬桿ab垂直導軌放置,當桿中通有從a到b的恒定電流I時,金屬桿ab剛好靜止.則( ) A.磁場方向可能豎直向上 B.磁場方向豎直向下 C.a(chǎn)b所受安培力的方向可能平行導軌向上 D.a(chǎn)b所受安培力的方向可能平行導軌向下 解析: 由左手定則知安培力的方向可能水平向右可能豎直向上,A、C符合題意. 答案: AC 判定通電導體在安培力作用下的運動或運動趨勢的思路 (1)首先必須弄清楚導體所在位置的磁場分布情況 (2)然后利用左手定則準確判定導體的受力情況 (3)進而確定導體的運動方向或運動趨勢的方向. 現(xiàn)對幾種常用的方法列表比較如下: (xx江蘇徐州模擬)如圖所示,把輕質(zhì)導線圈用絕緣細線懸掛在磁鐵N極附近,磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直線圈平面.當線圈內(nèi)通以圖中方向的電流后,線圈的運動情況是( ) A.線圈向左運動 B.線圈向右運動 C.從上往下看順時針轉(zhuǎn)動 D.從上往下看逆時針轉(zhuǎn)動 解析: 法一 電流元法.首先將圓形線圈分成很多小段,每一段可看作一直線電流元,取其中上、下兩小段分析,其截面圖和受安培力情況如圖所示.根據(jù)對稱性可知,線圈所受安培力的合力水平向左,故線圈向左運動.只有選項A正確. 法二 等效法.將環(huán)形電流等效成小磁針,如圖所示,據(jù)異名磁極相吸引知,線圈將向左運動,選A.也可將左側條形磁鐵等效成環(huán)形電流,根據(jù)結論“同向電流相吸引,異向電流相排斥”,也可判斷出線圈向左運動,選A. 答案: A 如圖所示,有一通電直導線放在蹄形電磁鐵的正上方,導線可以自由移動,當電磁鐵線圈與直導線中通以圖示的電流時,有關直導線運動情況的說法中正確的是(從上往下看)( ) A.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降 B.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升 C.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降 D.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升 解析: 特殊位置法.開始時左端受力向外,右端受力向里,所以逆時針轉(zhuǎn)動;當轉(zhuǎn)到與紙面垂直時,受力向下;從這兩個方面可以得出選項C正確. 答案: C 如圖所示,在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時磁鐵對水平面的壓力為FN1,現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導體棒,當導體棒中通以垂直紙面向里的電流后,磁鐵對水平面的壓力為FN2,則以下說法正確的是( ) A.彈簧長度將變長 B.彈簧長度將變短 C.FN1>FN2 D.FN1<FN2 解析: 轉(zhuǎn)換研究對象法.畫出導體棒所在處的磁感線,用左手定則可判斷出條形磁鐵對導體棒的安培力斜向右下方,由牛頓第三定律可知,導體棒對條形磁鐵的力斜向左上方,所以彈簧長度將變短,F(xiàn)N1>FN2,答案為B、C. 答案: BC 1.如圖所示,用兩根相同的細繩水平懸掛一段均勻載流直導線MN,電流I方向從M到N,繩子的拉力均為F,為使F=0,可能達到要求的方法是( ) A.加水平向右的磁場 B.加水平向左的磁場 C.加垂直紙面向里的磁場 D.加垂直紙面向外的磁場 解析: 若F=0,則F安-mg=0,故安培力方向豎直向上,由左手定則知磁場方向為垂直紙面向里,答案為C. 答案: C 2.(xx海南單科)圖中裝置可演示磁場對通電導線的作用.電磁鐵上下兩磁極之間某一水平面內(nèi)固定兩條平行金屬導軌,L是置于導軌上并與導軌垂直的金屬桿.當電磁鐵線圈兩端a、b,導軌兩端e、f,分別接到兩個不同的直流電源上時,L便在導軌上滑動.下列說法正確的是( ) A.若a接正極,b接負極,e接正極,f接負極,則L向右滑動 B.若a接正極,b接負極,e接負極,f接正極,則L向右滑動 C.若a接負極,b接正極,e接正極,f接負極,則L向左滑動 D.若a接負極,b接正極,e接負極,f接正極,則L向左滑動 解析: 若a接正極,b接負極,電磁鐵磁極間磁場方向向上,e接正極,f接負極,由左手定則判定金屬桿受安培力向左,則L向左滑動,A項錯誤,同理判定B、D選項正確,C項錯誤. 答案: BD 3.如圖所示,均勻繞制的螺線管水平放置,在其正中心的上方附近用絕緣線水平吊起通電直導線A。A與螺線管垂直,“”表示導線中電流的方向垂直于紙面向里.電鍵S閉合后,A受到通電螺線管磁場的作用力的方向是( ) A.水平向左 B.水平向右 C.豎直向下 D.豎直向上 解析: 電鍵閉合后根據(jù)安培定則可判定導線所在位置處磁感線的方向為水平向右,再由左手定則判定導線受到安培力的方向為豎直向下,C項正確. 答案: C 4.如圖所示,長為3l的直導線折成三段做成正三角形,并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應強度為B,當在該導線中通以電流強度為I的電流時,該通電導線受到的安培力大小為( ) A.2BIl B.BIl C.BIl D.0 解析: 導線AB段和BC段的有效長度為2lsin 30=l,所以該通電導線受到的安培力大小為F=BIl+BIl=2BIl,選項A正確. 答案: A 5.如圖甲所示,兩平行導軌與水平面成θ角傾斜放置,電源、電阻、金屬細桿及導軌組成閉合回路.細桿與導軌間的摩擦不計,整個裝置分別處在如圖乙所示的勻強磁場中,其中可能使金屬細桿處于靜止狀態(tài)的是 ( ) 解析: 對四個選項受力分析如圖,可以看出只有B選項可能使金屬細桿處于靜止狀態(tài).故B正確. 答案: B- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理一輪復習講義 第1講 磁場及磁場對電流的作用 新人教版 2019 2020 年高 物理 一輪 復習 講義 磁場 電流 作用 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2686237.html