2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 考點針對練(三)翻譯句子 新人教版.DOC
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2019-2020年高考語文大一輪復(fù)習(xí)講義 古代詩文閱讀 第一章 考點針對練(三)翻譯句子 新人教版 一、基礎(chǔ)題組 1. 下列各句中,不是判斷句的一項是 ( ) A.陳勝者,陽城人也 B.一人之心,千萬人之心也 C.沛公之參乘樊噲者也 D.以相如功大,拜為上卿 答案 D 解析 應(yīng)根據(jù)句式特點來解答。D項為陳述句,其余為判斷句。A、B、C三項中都沒有出現(xiàn)謂語動詞,但可以找到判斷句的常用標(biāo)志詞,如“……者,……也”;“……也”“……者也”。 2.下列各句中,不是被動句的一項是 ( ) A.而君幸于趙王 B.嬴聞如姬父為人所殺 C.吳廣素愛人,士卒多為所用 D.臣聞求木之長者,必固其根本 答案 D 解析 應(yīng)根據(jù)句式特點來解答。D項為陳述句。A、B、C三項中的主語都是受動者,并且句中有被動句的標(biāo)志詞“于”“為……所……”“……為所……”,所以為被動句。 3. 下列各句中,不是倒裝句的一項是 ( ) A.念鄉(xiāng)人有客于涇陽者 B.相如每朝時,常稱病 C.時人莫之許也 D.夫晉,何厭之有 答案 B 解析 應(yīng)根據(jù)語法和句式特點來解答。B項根據(jù)語法,主、謂、賓的順序和現(xiàn)代漢語一樣,為常式句。A項“鄉(xiāng)人”的修飾語放在了后面,為定語后置句。C、D兩項謂語和賓語的位置顛倒了,為賓語前置句。 4. 下列各句中,括號內(nèi)省略的成分與其他三句不同的一項是 ( ) A.沛公謂張良曰:“( )度我至軍中,公乃入。” B.( )每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。 C.公曰:“衣食所安,( )弗敢專也,必以分人。” D.擇其善者而從之,( )其不善者而改之。 答案 D 解析 應(yīng)根據(jù)語法來解答。D項前后兩句句式應(yīng)相同,由此判斷,省略謂語動詞“擇”。其余三項借助語法判斷,均省略了主語。 5. 翻譯下面的句子。 (1)野語有之曰,“聞道百,以為莫己若者”,我之謂也。 譯文:俗語有這種說法,“懂得很多道理,就認(rèn)為沒有誰能趕得上自己”,說的就是我啊。 解析 “聞道百”,“百”定語后置;“莫己若者”,否定句中代詞賓語前置;“我之謂”,用“之”提賓,特殊的賓語前置句。 (2)所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后也。 譯文:我含垢忍辱茍且偷生,被幽禁在如糞土一樣的監(jiān)獄中不拒絕的原因, 是因為我的心愿尚未完全實現(xiàn),平平常常地死去,而文章不能在后世顯露而遺憾。 解析?、偎浴?,……也:固定句式。②幽于糞土之中而不辭:意念被動句。 二、高考題組 6. (xx大綱全國,有刪改)翻譯下面文段中的畫線句子。 郭浩字充道,德順軍隴干人。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對,奏言:“金人暴露,日久思?xì)w。乞給輕兵間道馳滑臺,時其半度,可擊也?!睍蛻?zhàn)異議,不能用。帝問西事,浩曰:“臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備?!币讯茉罚∥靼仓荨训萝?。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原,進(jìn)窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié),朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請,得以直達(dá)。九年,改金、洋、房州節(jié)制。(節(jié)選自《宋史郭浩傳》) (1)乞給輕兵間道馳滑臺,時其半度,可擊也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 請給我一支輕便的軍隊,我率領(lǐng)他們抄小路奔馳到滑臺,等到金兵回返到一半路程的時候,就可以擊潰他們。 (2)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 我在任時就聽說警事,擔(dān)憂夏人一定會乘機(jī)侵犯邊境,希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。 (3)玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié)。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 吳玠查出本路提點刑獄宋萬年暗地里和敵人勾結(jié),利州審問的結(jié)果不是這樣,因此,吳玠與郭浩有了隔閡。 (4)浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 郭浩召集逃亡流落在外的人,開辟耕地,將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。 【參考譯文】 郭浩字充道,德順軍隴干人。他多次升遷,做了中州刺史。欽宗即位后,因為種師道的推薦,郭浩被召進(jìn)宮中問詢,他進(jìn)言說:“金人奔波在外,時間久了就會想回家。請給我一支輕便的軍隊,我率領(lǐng)他們抄小路奔馳到滑臺,等到金兵回返到一半路程的時候,就可以擊潰他們?!鼻》曛鲬?zhàn)和主和的意見不同,他的主張沒有被采納。皇帝問西部邊疆的事,郭浩說:“我在任時就聽說警事,擔(dān)憂夏人一定會乘機(jī)侵犯邊境,希望挑選將領(lǐng)設(shè)防?!辈痪梦飨墓还ゴ驔茉罚瑠Z取西安州、懷德軍。郭浩改任利州知府。金人憑借步兵和騎兵十多萬人攻下和尚原,向前進(jìn)軍窺視川口,到達(dá)殺金平,郭浩與吳玠大破了金兵。吳玠查出本路提點刑獄宋萬年暗地里和敵人勾結(jié),利州審問的結(jié)果不是這樣,因此,吳玠與郭浩有了隔閡,朝廷就調(diào)任郭浩為金州知府兼永興軍路經(jīng)略使。金州非常破敗,沒有多少人家,郭浩召集逃亡流落在外的人,開辟耕地,將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。其他的軍隊因為糧草物資缺乏而仰賴朝廷的供給,只有郭浩積攢節(jié)余下十萬緡錢來資助戶部,朝廷嘉獎他,凡是他有什么事要奏明請求,都能夠直達(dá)朝廷。紹興九年,郭浩改任金、洋、房州節(jié)制。 7. (xx浙江改編)翻譯下面文段中的畫線句子。 修頓首白秀才足下。前者舟行往來,屢辱見過。又辱以所業(yè)一編,先之啟事,及門而贄。田秀才西來,辱書;其后予家奴自府還縣,比又辱書。仆有罪之人,人所共棄,而足下見禮如此,何以當(dāng)之?當(dāng)之未暇答,宜遂絕,而再辱書;再而未答,益宜絕,而又辱之。何其勤之甚也!如修者,天下窮賤之人爾,安能使足下之切切如是邪? 仆少從進(jìn)士舉于有司,學(xué)為詩賦,以備程試,凡三舉而得第。及得第已來,自以前所為不足以稱有司之舉而當(dāng)長者之知,始大改其為,庶幾有立。然言出而罪至,學(xué)成而身辱,為彼則獲譽(yù),為此則受禍,此明效也。 夫時文雖曰浮巧,然其為功,亦不易也。仆天姿不好而強(qiáng)為之,故比時人之為者尤不工,然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者,順時故也。先輩[注]少年志盛,方欲取榮譽(yù)于世,則莫若順時。天圣中,天子下詔書,敕學(xué)者去浮華,其后風(fēng)俗大變。今時之士大夫所為,彬彬有兩漢之風(fēng)矣。 (歐陽修《與荊南樂秀才書》,有刪節(jié)) 【注】 先輩:對樂秀才的尊稱。 (1)仆有罪之人,人所共棄,而足下見禮如此,何以當(dāng)之? 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 我是個獲罪的人,大家都厭棄我,而您卻如此以禮相待,我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑? 解析 “仆有罪之人”,意念判斷句。見禮:“禮”,名詞活用為動詞;“見”,偏指“我”?!爱?dāng)”,擔(dān)當(dāng)。句意正確通順。 (2)如修者,天下窮賤之人爾,安能使足下之切切如是邪? 譯文:______________________________________________________________________ 答案 像我歐陽修這樣的,不過是天下不得志且卑微的人而已,哪里值得讓您懇切到如此地步呢? 解析 得分點:“窮賤”“安能”,句意正確通順。 (3)自以前所為不足以稱有司之舉而當(dāng)長者之知,始大改其為,庶幾有立。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 自認(rèn)為以前所寫的文章實在當(dāng)不起官府的薦舉和長輩的賞識,這才開始大力改變過去的文風(fēng),希望有所建樹。 解析 “以”,認(rèn)為;“稱”“當(dāng)”,意思相近,“稱得上”“擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?;“庶幾”,希望;句意正確通順。 (4)故比時人之為者尤不工,然已足以取祿仕而竊名譽(yù)者,順時故也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 因此與同時代人所寫的相比,更加不工巧,但已足以獲得俸祿官位并謀取名譽(yù),是順應(yīng)時俗的緣故。 解析 得分點:“為”“工”“竊”,句意正確通順。 【參考譯文】 歐陽修叩首稟告秀才足下。前些時候,我乘船從江上往來,多次讓您屈尊過訪。又勞您送自己所作的詩文一編,并先以書信通報,作為登門訪我的見面禮。田秀才從西邊來,承蒙您的寄信問候;后來,我家仆人從江陵府回夷陵縣,又帶來您的信。我是個獲罪的人,大家都厭棄我,而您卻如此以禮相待,我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷?!您來了信,我沒有來得及回復(fù),本應(yīng)因此斷絕往來,可是又勞您兩次給我寫信;兩次來信又沒有答復(fù),更加應(yīng)該絕交了,可您還是來信。這是何等的殷勤??!像我歐陽修這樣的,不過是天下不得志且卑微的人而已,哪里值得讓您懇切到如此地步呢? 我年少的時候,從考進(jìn)士的途徑被舉薦于官府,因而學(xué)作詩賦,準(zhǔn)備參加按規(guī)程舉行的科舉考試,共考了三次才中進(jìn)士。直到考中進(jìn)士以來,自認(rèn)為以前所寫的文章實在當(dāng)不起官府的薦舉和長輩的賞識,這才開始大力改變過去的文風(fēng),希望有所建樹。然而文章一做出便招來罪過,學(xué)問有成就了,自身卻蒙受羞辱,寫以前那樣的時文會得到榮譽(yù),寫現(xiàn)在這種有獨立見解的文章卻遭受禍害,這真是鮮明的對比。 時文雖然輕浮纖巧,但要寫得好,也是不容易的。我天性不喜歡時文而勉強(qiáng)去寫這種東西,因此與同時代人所寫的相比,更加不工巧,但已足以獲得俸祿官位并謀取名譽(yù),是順應(yīng)時俗的緣故。您現(xiàn)在正值少年之時,志氣遠(yuǎn)大,正想在社會上博取榮譽(yù),那么還不如順應(yīng)時俗為好。天圣年間,天子下了詔書,告誡學(xué)者要去掉浮華的文風(fēng),從那以后文風(fēng)大變。現(xiàn)在士大夫中所寫的文章,已文質(zhì)彬彬,有兩漢文章的風(fēng)采了。 8. (xx天津)翻譯下面文段中的畫線句子。 子之大父一瓢先生,醫(yī)之不朽者也,高年不祿(不祿:死的委婉說法)。 今執(zhí)途之人而問之曰:“一瓢先生非名醫(yī)乎?”雖子之仇,無異詞也。又問之曰:“一瓢先生其理學(xué)乎?”雖子之戚,有異詞也。子不以人所共信者傳先人,而以人所共疑者傳先人,得毋以“藝成而下”之說為斤斤乎? 仆昔疾病,性命危篤,爾時雖十周、程、張、朱何益?而先生獨能以一刀圭(刀圭:代指藥物)活之,仆所以心折而信以為不朽之人也。(選自清袁枚《與薛壽魚書》,有刪節(jié)) (1)雖子之仇,無異詞也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 即使是您的仇人,也不會有不同的說法。 (2)子不以人所共信者傳先人。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 您不用人們都相信的事來為過世的祖父作傳。 (3)而先生獨能以一刀圭活之,仆所以心折而信以為不朽之人也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 而唯獨一瓢先生能用少許藥物救活我,(這)就是我從內(nèi)心折服而確實認(rèn)為他是不朽之人的原因。 【參考譯文】 您的祖父一瓢先生,是不朽的醫(yī)家,高壽去世。 如果您隨意拉住過路人問他們說:“一瓢先生不是名醫(yī)嗎?”即使是您的仇人,也不會有不同的說法。又問他們說:“一瓢先生他是理學(xué)家嗎?”即使是您的親戚,也有不同的意見。您不用人們都相信的事來為過世的祖父作傳,卻用人們共同懷疑的理學(xué)空言為先人立傳,恐怕是被“藝成而下”的說法拘泥了吧? 從前我患病,性命垂危,那個時候即使有許多像周、程、張、朱這樣的理學(xué)家圍在身邊,又有什么用處呢?而唯獨一瓢先生能用少許藥物救活我,(這)就是我從內(nèi)心折服而確實認(rèn)為他是不朽之人的原因。 三、模擬題組 9. 翻譯下面文段中的畫線句子。 徐勉字修仁,東海郯人也。勉幼孤貧,早勵清節(jié)。年六歲,屬霖雨,家人祈霽,率爾為文,見稱耆宿。及長好學(xué),宗人孝嗣見之嘆曰:“此所謂人中之騏驥,必能致千里?!蹦晔?,召為國子生,便下帷專學(xué),精力無怠。同時儕輩肅而敬之。祭酒王儉每見,常目送之,曰:“此子非常器也?!泵糠Q有宰輔之量。 六年,除給事中、五兵尚書,遷吏部尚書。勉居選官,倫有序。既閑尺牘,兼善辭令,雖文案填積,坐客充滿,應(yīng)對如流,手不停筆。嘗與門人夜集,客有虞皓求詹事五官。勉正色答云:“今夕止可談風(fēng)月,不宜及公事?!惫蕰r人服其無私。 勉雖居顯職,不營產(chǎn)業(yè),家無畜積,奉祿分贍親族之貧乏者。門人故舊,或從容致言,勉乃答曰:“人遺子孫以財,我遺之清白。子孫才也,則自致輜;如不才,終為他有?!奔白?,帝聞而流涕。謚簡肅公。 (選自《南史徐勉傳》) (1)祭酒王儉每見,常目送之,曰:“此子非常器也?!? 譯文:_______________________________________________________________________ (2)勉居選官,倫有序。既閑尺牘,兼善辭令。 譯文:_______________________________________________________________________ (3)家無畜積,奉祿分贍親族之貧乏者。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)祭酒王儉每次見到他,都用目光送他離去,說:“這個人不是普通人。” (2)徐勉擔(dān)任選官,辦事符合常道,有條有理。既熟習(xí)文辭,又擅長辭令。 (3)家里沒有積蓄,他將俸祿分送出去以供養(yǎng)窮困的親族。 解析 (1)關(guān)鍵點:“祭酒王儉每見(之)”是省略句;“目”,名詞作狀語,用目光;“非常”,古今異義詞,“非”譯為“不是”,“常(器)”譯為“普通(人)”。 (2)關(guān)鍵點:“居”,擔(dān)任;“閑”,通“嫻”,熟習(xí);“尺牘”,書信。 (3)關(guān)鍵點:“畜積”,積蓄;“奉”,通“俸”,俸祿;“貧乏者”是后置定語。 【參考譯文】 徐勉字修仁,是東海郯人。徐勉幼年喪父,家境貧寒,很小就自我勉勵,恪守高潔的節(jié)操。六歲時,恰逢連綿大雨,家人祈禱放晴,徐勉隨意寫了一篇禱文,竟被有名望有學(xué)問的老人稱道。年齡稍大后喜愛學(xué)習(xí),同族人徐孝嗣見到他贊嘆說:“這就是所說的人中的駿馬,一定能到達(dá)千里之外?!笔藲q時,被召為國子生,他就閉門苦讀,專攻學(xué)業(yè),精力很好,不知疲倦。同輩人都對他肅然起敬。祭酒王儉每次見到他,都用目光送他離去,說:“這個人不是普通人?!背7Q贊他有宰輔的氣度。 天監(jiān)六年,被授官為給事中、五兵尚書,遷任吏部尚書。徐勉擔(dān)任選官,辦事符合常道,有條有理。既熟習(xí)文辭,又擅長辭令,雖然公文案卷堆積,賓客滿座,但他應(yīng)對自如,手不停筆。他曾經(jīng)跟門客夜間舉行宴會,有個叫虞皓的門客請求做詹事五官。徐勉端莊嚴(yán)肅地回答說:“今晚只可談風(fēng)月,不應(yīng)說及公事?!彼援?dāng)時的人都很佩服他的無私。 徐勉雖然身居顯要職位,但不經(jīng)營產(chǎn)業(yè),家里沒有積蓄,他將俸祿分送出去以供養(yǎng)窮困的親族。門客、老友有人隨口進(jìn)言,徐勉就回答說:“別人把財產(chǎn)留給子孫,我把清白留給他們。子孫如果有才,就會自己取得財物;如果沒有才,財產(chǎn)終究要為他人所有?!钡鹊剿ナ?,皇帝聽說后流淚痛哭。謚為簡肅公。 10.翻譯下面文段中的畫線句子。 楚莊王謀事而當(dāng),群臣莫能逮,退朝而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰:“君退朝而有憂色,何也?”楚王曰:“吾聞之,諸侯自擇師者王,自擇友者霸,足己而群臣莫之若者亡。今以不谷[注]之不肖而議于朝,且群臣莫能逮。吾國其幾于亡矣,吾是以有憂色也?!? 【注】 不谷:古代君王自稱的謙詞。 (1)諸侯自擇師者王,自擇友者霸,足己而群臣莫之若者亡。 譯文:_______________________________________________________________________ (2)吾國其幾于亡矣,吾是以有憂色也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)諸侯能自己選擇老師的,就能稱王;能自己選擇朋友的,就能稱霸;自滿自足而群臣比不上他的,就會亡國。 (2)我們的國家大概接近滅亡了吧,我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。 解析 (1)關(guān)鍵點:“王”“足”,“莫之若”句式。 (2)關(guān)鍵點:其、是以。 11.翻譯下面文段中的畫線句子。 魏節(jié)乳母者,魏公子之乳母。秦攻魏,破之,殺魏王瑕,誅諸公子,而一公子不得,令魏國曰:“得公子者,賜金千鎰。匿之者,罪至夷?!惫?jié)乳母與公子俱逃,魏之故臣見乳母而識之,而求出公子,曰:“今魏國已破,亡族已滅。子匿之,尚誰為乎?”母吁而言曰:“夫見利而反上者,逆也。畏死而棄義者,亂也。今持逆亂而以求利,吾不為也。且夫凡為人養(yǎng)子者務(wù)生之,非為殺之也。豈可利賞畏誅之故,廢正義而行逆節(jié)哉!妾不能生而令公子禽也。”遂抱公子逃于深澤之中。故臣以告秦軍,秦軍追,見爭射之,乳母以身為公子蔽,矢著身者數(shù)十,與公子俱死。秦王聞之,貴其守忠死義,乃以卿禮葬之,祠以太牢,寵其兄為五大夫,賜金百鎰。君子謂節(jié)乳母慈惠敦厚,重義輕財。夫慈故能愛,乳狗搏虎,伏雞搏貍,恩出于中心也。詩云:“行有死人,尚或墐[注]之?!贝酥^也。 (節(jié)選自《列女傳》,有刪改) 【注】 墐(jn):通“殣”,掩埋。 (1)夫見利而反上者,逆也。畏死而棄義者,亂也。 譯文:_______________________________________________________________________ (2)乳母以身為公子蔽,矢著身者數(shù)十,與公子俱死。 譯文:_______________________________________________________________________ (3)詩云:“行有死人,尚或墐之?!贝酥^也。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)那些見到利益而背叛國君的人,是叛逆。怕死而放棄正義的人,是作亂。 (2)乳母用自己的身體替公子遮蔽,射到她身上的箭有數(shù)十支,(最后乳母)和公子一起死了。 (3)《詩經(jīng)》說:“走在路上看見有死人,尚且有人把他埋葬了?!闭f的就是這種情況。 解析 (1)關(guān)鍵點:“反上”、“逆”、“棄義”、“亂”、判斷句。 (2)關(guān)鍵點:“以”“蔽”“矢”“俱”。 (3)關(guān)鍵點:“行”“尚”“或”,“此之謂”為賓語前置句。 【參考譯文】 魏節(jié)乳母,是魏公子的乳母。秦國攻打魏國,攻破城池,殺了魏王瑕,誅殺各位公子,但有一個公子沒被抓到,(秦王)對魏國下令說:“抓住公子的人,賞賜金子千鎰。藏匿他的人,罪行是滅族。”魏節(jié)乳母與公子一起逃跑,魏國的舊臣見到乳母并且認(rèn)出她,要求交出公子,說:“現(xiàn)在魏國已經(jīng)破城亡國,族人都已經(jīng)滅絕了。你藏著他還為了誰呢?”乳母嘆息說:“那些見到利益而背叛國君的人,是叛逆。怕死而放棄正義的人,是作亂?,F(xiàn)在要叛逆作亂并且以此謀取利益,我不做。而且?guī)腿损B(yǎng)育兒子,是為了使他活著,而不是為了殺他。怎么可以因為(想得到)賞賜獲取利益且害怕誅殺的緣故,廢棄正義做違背節(jié)義的事呢!我不能活著而使得公子被抓?!庇谑潜е犹拥缴顫芍?。舊臣把這件事告訴秦軍,秦軍追趕他們,看到(他們并)爭相用箭射殺他們,乳母用自己的身體替公子遮蔽,射到她身上的箭有數(shù)十支,(最后乳母)和公子一起死了。秦王聽說這件事,認(rèn)為她為了堅守忠心和義氣而死很可貴,于是按照大臣的禮儀安葬她,用太牢來供奉,恩賜她的哥哥為五大夫,賞賜金子一百鎰。(后世的)君子認(rèn)為魏節(jié)乳母仁慈、恩惠、忠厚,看重正義,輕視錢財。仁慈所以能大愛,(正在)哺乳的狗(敢)跟老虎搏斗,孵蛋的雞(敢)跟狐貍搏斗,這種愛是發(fā)自內(nèi)心的。《詩經(jīng)》說:“走在路上看見有死人,尚且有人把他埋葬了?!闭f的就是這種情況。 12.翻譯下面文段中的畫線句子。 古塘早喪母,家貧,母家給田數(shù)十畝。少長,覓食自活,以田歸庶弟。既為諸生,得時譽(yù),學(xué)使常以重幣延。古塘貌精悍。有與同姓名者,大患鄉(xiāng)里,督學(xué)邵嗣堯聞之而未察也,按試呼名,忽注視馮怒,榜笞數(shù)十。眾皆嘩,群聚而詬之,嗣堯愧恨,發(fā)疾死。古塘始無慍色,既無寬容。嘗語余曰:“士之大閑二:其一義利也,其一利害也。君子懷刑,設(shè)子遘禍殃而我退避,以為明哲,可乎?” 始余出刑部獄,傳客諸公間。諸公計數(shù)余兄弟早歲諸同好,數(shù)之奇,彼此如一轍。時存者惟彝嘆、古塘,因譜其行及歿而未見余文者,作《四君子傳》。無何彝嘆亦歿,至于今無一存者矣,而余獨留其衰疾之軀,其尚足控揣邪?然吾聞古之為交者,其有失言過行,則相引以為羞;今諸君子各以身名完,未為不幸,獨后死者滋懼耳。道希與翁君止園紀(jì)其喪,余恐不宿,乃豫為志銘。古塘姓劉氏,名捷,懷寧人,流寓江寧。其卒以四月廿五日。某年月日葬于某鄉(xiāng)某原。 (選自《方苞姚鼐集》,有刪改) (1)既為諸生,得時譽(yù),學(xué)使常以重幣延。 譯文:_______________________________________________________________________ (2)設(shè)子遘禍殃而我退避,以為明哲,可乎? 譯文:_______________________________________________________________________ (3)今諸君子各以身名完,未為不幸,獨后死者滋懼耳。 譯文:_______________________________________________________________________ 答案 (1)(古塘)成為生員后,得到當(dāng)時人們的稱譽(yù),學(xué)使常常用重金來招請他。 (2)假如您遭遇災(zāi)禍而我躲避,并認(rèn)為很明智,(您認(rèn)為)可以嗎? (3)現(xiàn)在各位君子都因為聲譽(yù)名望得以保全,而不能算是不幸運,只是讓后死的人更加害怕(自己的名聲不能保全)罷了。 解析 (1)“時譽(yù)”,時人的稱譽(yù);“延”,邀請。 (2)“遘”,遭遇;“明哲”,明智;疑問句。 (3)“完”,保全;“滋”,更加。 【參考譯文】 古塘幼年喪母,家境貧寒,母親的娘家給了幾十畝田地。長大以后,他自謀生路,把田地給了弟弟。(古塘)成為生員后,得到當(dāng)時人們的稱譽(yù),學(xué)使常常用重金來招請他。劉古塘外貌精干勇猛。有個和他同名同姓的人,禍害鄉(xiāng)里,督學(xué)邵嗣堯聽說了這件事而沒有仔細(xì)調(diào)查,巡視考試叫姓名的時候,突然注視著劉古塘大怒,(把他)鞭笞拷打了幾十下。大家都大聲抗議,聚在一起辱罵邵嗣堯,邵嗣堯既慚愧又悔恨,發(fā)病而死。劉古塘最初的時候沒有怨怒的神色,之后也沒有表現(xiàn)出寬容。他曾經(jīng)對我說:“讀書人基本的行為準(zhǔn)則關(guān)乎兩個方面:其中一方面是義和利,一方面是利和害。君子畏懼法律,假如您遭遇災(zāi)禍而我躲避,并認(rèn)為很明智,(您認(rèn)為)可以嗎?” 當(dāng)初我從刑部大牢中被釋放出來,寄居在眾公卿家里。眾公卿點數(shù)我的那些早年志趣相同的人,都命運多舛,彼此之間如出一轍。當(dāng)時還活著的只有張彝嘆、劉古塘,于是就編制譜冊記錄他們的德行以及那些已經(jīng)死去卻還沒有在我的文章里出現(xiàn)過的人,寫成《四君子傳》??刹痪脧堃蛧@也去世了,到現(xiàn)在,沒有一個活著的了,而唯獨我卻還留著自己衰老多病的身體,哪里還值得保重呢?然而我聽說古人結(jié)交朋友,如果有錯誤的言語行為,就都把這個作為令人羞恥的事;現(xiàn)在各位君子都因為聲譽(yù)名望得以保全,而不能算是不幸運,只是讓后死的人更加害怕(自己的名聲不能保全)罷了。道希與翁止園處理他的喪事,我擔(dān)心自己將要離開人世,就預(yù)先寫了(這篇)墓志銘。古塘姓劉,名捷,懷寧人,寄居在江寧。他死于四月廿五日。某年月日葬于某鄉(xiāng)某原。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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