2019-2020年八年級下冊 現(xiàn)代文部分.doc

《2019-2020年八年級下冊 現(xiàn)代文部分.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級下冊 現(xiàn)代文部分.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級下冊 現(xiàn)代文部分 　　　　 　 　　　　　　　　 一、字詞積累 第一單元 1. 爛熳(mn) 緋(fēi)紅 油光可鑒(jin) 標(biāo)致 精通時事 蘆薈(hu) 落第 不遜(xn) 匿(n)名 詰(ji)責(zé) 托辭 凄然 抑揚(yáng)頓挫(cu) 深惡(w)痛疾 　責(zé)罰 眼翳(y) 廣漠 幽默 凄慘 奧秘 翻來覆去 胡髭(zī) 黝(yǒu)黑 鬈(qun)發(fā) 粗制濫造 藏污納垢(gu) 滯(zh)留 愚鈍(dn) 禁錮(g) 郁郁寡歡 酒肆(s ) 鶴立雞群 正襟危坐 軒昂(ng) 頷(hn)首低眉 誠惶誠恐 侏儒(r) 犀(xī)利 锃(zng)亮 無可置疑 黯(n)然失色 廣袤(mo)無垠 肅然起敬 萬象更新 孤苦伶仃 相依為命 生疏瑣事 家徒四壁 椽子(chun) 光大門楣(mi) 渾渾噩噩() 2. 油光可鑒：頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。(注意：不能形容水面平靜。) 標(biāo)致：漂亮。 精通時事：對正在或當(dāng)前發(fā)生的事情十分地了解和掌握。 掌故：關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。 模胡：即“模糊”，指馬虎、不講究。 落第：原指科舉時代應(yīng)試不中。也指考試不及格。 不遜：傲慢無禮。遜，謙遜。 匿名：不署名或不署真實姓名。匿，隱藏。 詰責(zé)：責(zé)問。 托辭：找借口。 凄然：形容悲傷難過的樣子。 適值：正好遇到。 小而言之：就小的方面說。 抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 深惡痛疾：痛，深切地；疾，痛恨。指厭惡、痛恨到極點。 文縐縐：形容人談吐、舉止文雅的樣子。 做好做歹：猶言好說歹說，指用各種方法勸說。(注意：切忌望文生義理解為做好做壞。) 下流：文中是卑劣、不道德的意思。 浪人：游蕩無賴之徒。 藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。垢、污，骯臟的東西；納，容納。(注意：不能形容某人不講衛(wèi)生。) 器宇：氣概，風(fēng)度。 禁錮：束縛，限制。 鶴立雞群：比喻一個人的才能和儀表在一群人里頭顯得很突出。(注意：指某人的某方面在眾人中突出，不用于物。) 正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著。形容嚴(yán)肅端莊的樣子。 軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。 頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。(注意：不能指害羞。) 無可置疑：事實明顯或理由充足，沒有什么可懷疑的。 誠惶誠恐：惶恐不安。 廣袤無垠：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。 光大門楣：指光耀門庭，光宗耀祖。門楣，門庭、門第。 生疏：因長期不用而不熟練。或指感情疏遠(yuǎn)，不親近。 瑣事：細(xì)小零碎的事情。 肅然起敬：肅然，十分恭敬地樣子。起敬，產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。 萬象更新：事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。 孤苦伶仃：形容孤獨困苦，無依無靠。 不以為然：不認(rèn)為是對的。 習(xí)以為常：經(jīng)常接觸或看到就會覺得很平常。 渾渾噩噩：形容無知無識，糊涂無知的樣子。 第二單元 1. 脂粉奩(lin) 消釋 褪(tu)盡 朔(shu)方 眷(jun)念 彷徨(png hung) 睥睨(p n) 鏜鏜(tāng)鞳鞳(t) 　污穢(hu) 稽(qǐ)首 迸射 虐(n)待 雷霆(tng) 拖泥帶水 旸(yng)谷 姮(hng)娥 蒼茫 膽怯(qi ) 翡翠 精靈 蜿蜒(wān yn) 海誓山盟 執(zhí)拗(ni) 長吁(xū)短嘆 饋(ku)贈 憔悴(cu ) 千山萬壑(h) 璀璨(cuǐ cn) 鑲嵌(xiāng qin) 盛氣凌人 酷肖(xio) 2. 朔方：北方。 霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。 眷念：想念。 睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。 鏜鏜鞳鞳：原指鐘鼓聲，文中形容波濤聲。 稽首：古代的一種跪拜禮。行禮時，跪下，叩頭到地。 旸谷：古書上指日出的地方。旸，日出。 第三單元 1. 不自量力 咫(zhǐ)尺 蓬蒿(hāo) 相形見絀(ch) 精巧絕倫 吶(n)喊 美味佳肴 戈壁灘(tān) 蕭瑟 和煦(x) 干涸(h) 吞噬(sh) 裸露(l) 滄海桑田 媲(p)美 挑釁(xn) 嚙(ni)齒 鼠目寸光 緘(jiān)默 目空一切 狩(shu)獵 凋(diāo)零 顫顫巍巍 莫衷一是 牟(mu)取 眾目睽睽(ku) 哂(shěn)笑 胸有成竹 不容置疑 慷慨(kǎi)大方 一視同仁 任勞任怨 2. 相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。絀，不夠、不足。 滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。桑田，種桑樹的地，泛指農(nóng)田、菜地。 莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。(注意：不能理解為得出一致的結(jié)論。) 牟取：謀取。 眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。(注意：不能與“看”或表示“看”的詞語連用。) 哂笑：譏笑。 胸有成竹：原指畫竹子要心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。 不容置疑：真實可信。表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無可懷疑。 一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對所有人都同樣看待，不分厚薄。 第四單元 1. 蹲踞(dūn j) 酬(chu)和 　即物起興(xng) 譬(p)喻 引經(jīng)據(jù)典 悠游自在 熹(xī)微 淳(chn)樸 荸薺(b qi) 合轍押韻 油嘴滑舌 龍吟鳳噦(hu) 門楣(mi) 莧(xin)菜 籍貫 肅然起敬 囊螢映雪 招徠(li) 鐵鉉(xun) 隨機(jī)應(yīng)變 餑(bō)餑 秫(sh)秸稈 一馬當(dāng)先 顧名思義 家醅(pēi) 稀松 逢場作戲 八面玲瓏 看風(fēng)使舵(du) 左右逢源 硌(g)牙 孤陋寡聞 人情練達(dá) 2. 即物起興：開頭先詠他物起興抒情。起興，指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。 引經(jīng)據(jù)典：據(jù)，以……為依據(jù)。指引用經(jīng)典著作中的語句或故事作為依據(jù)來論證。 囊螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。形容刻苦攻讀。 招徠：招攬。 顧名思義：從名稱想到所包含的意義。顧，看。 稀松：平常，普普通通。 左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。也形容辦事圓滑。 硌牙：觸著硬物使牙齒不舒服或者受到損傷。 想轍：方言，想辦法。 練達(dá)：指閱歷豐富，通曉世故人情。 二、重要作家作品識記 1. 胡適，字適之，現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。胡適是第一位提倡白話文、新詩的學(xué)者。《我的母親》入選人教版教材。 2. 巴金，原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。主要作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)等中長篇小說。短文《日》和《月》入選人教版教材。 3. 高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命作家。小說有自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》?！逗Ｑ唷啡脒x人教版教材，是一首散文詩，是高爾基的作品《青春的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。 4. 紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯文學(xué)的主要奠基人。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。散文詩《浪之歌》與《雨之歌》入選人教版教材。 5. 沈從文，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家，京派小說代表人物。代表作品有《邊城》《中國絲綢圖案》《唐宋銅鏡》《龍鳳藝術(shù)》等?！对颇系母钑啡脒x人教版教材。