2019-2020年九年級科學(xué)上冊第四章《代謝與平衡》綜合檢測卷（A）.doc

《2019-2020年九年級科學(xué)上冊第四章《代謝與平衡》綜合檢測卷（A）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級科學(xué)上冊第四章《代謝與平衡》綜合檢測卷（A）.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級科學(xué)上冊第四章《代謝與平衡》綜合檢測卷（A） 一、選擇題(每空2分，共40分) 1．下列關(guān)于酶的敘述中，錯誤的是………………………………………………( ) A．酶的催化作用會受到溫度的影響 B．唾液淀粉酶除了可以催化淀粉的分解，也可以催化蛋白質(zhì)的分解 C．酶的催化效率很高 D．每種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) 2．在人體的消化道中存在著大量微生物，如大腸桿菌、雙歧桿菌等，它們對維持人體正常的生理功能具有重要的作用，濫服抗生素往往會破壞這些正常的菌群。這些微生物的代謝類型是……( ) A．異養(yǎng)需氧型 B．異養(yǎng)厭氧型 C．自養(yǎng)需氧型 D．自養(yǎng)厭氧型 3．饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中…………………( ) A．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳 B．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了酒精 C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳 D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了乳酸 4．在天氣寒冷的冬天，同學(xué)們將教室門窗緊閉，時間一長就會出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象。同學(xué)們對這些現(xiàn)象的原因有以下各種分析，你認(rèn)為錯誤的是…………( ) A．腦部缺氧 B．腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足 C．腦細(xì)胞興奮性下降 D．腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足 5．心臟是人體血液循環(huán)的動力泵。如圖為心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是……………………………………………………( ) A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 6．食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素和粗纖維素等七大類，其中的粗纖維素雖然不能被人體消化吸收，但對人體有非常重要的生理作用。下列食物中含有豐富粗纖維素的 是…………………………………………( ) A．魚、蝦 B．雞蛋、豬肉 C．菠菜、芹菜 D．牛奶、牛肉 7．下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是……………………………( ) A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．脂肪 D．纖維素 8．某家長為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。為了均衡膳食，請補充一種食物使食譜營養(yǎng)更合理……………………………………( ) A．煎雞蛋 B．稀飯 C．五香牛肉 D．炒青菜 9．果酒放久了易產(chǎn)生沉淀，如果加入蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無濟于事。這一事實說 明……………………………………………………( ) A．酶是一種蛋白酶 B．酶的催化效率高 C．酶的催化受環(huán)境的影響 D．酶具有專一性 10．“控制變量法”是科學(xué)探究中常用的方法。在①探究電壓、電流與電阻的關(guān)系；②探究影響酶催化作用的因素；③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；④探究種子萌發(fā)需要的條件等四個實驗中，利用此方法的有…………………………………………………( ) A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 11．人體中有許多酶，不同的酶催化體內(nèi)不同的化學(xué)反應(yīng)，它們的催化效率很高且具有專一性。唾液中的唾液淀粉酶就是幫助( )消化的?！? ) A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．糖類 D．淀粉 12．一個科學(xué)興趣小組做解剖豬心臟的實驗時，針對如圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu)，以下四位同學(xué)作出的判斷正確的是………………………( ) A．①為左心房 B．③為右心室 C．④為肺靜脈 D．①與②間存在房室瓣 13．構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細(xì)胞每時每刻都和毛細(xì)血管中的血液進行物質(zhì)交換，細(xì)胞由此不斷地進行著自我更新。面對這一事實，你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點是………………………( ) A．分布極廣 B．管壁極薄 C．血流緩慢 D．管徑較粗 14．分析下表，該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是……………………( ) 主要成分 患者尿液(克/l00毫升) 正常人尿液(克/l00毫升) 水 95 96 蛋白質(zhì) 0.10 0.00 葡萄糖 0.00 0.00 無機鹽 1.20 1.10 尿素 1.70 1.80 A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎髓質(zhì) 15．人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是…………………………( ) A．靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡 B．組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡 C．肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞 D．肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血 16．如圖表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述正確的是……( ) A．甲是恒溫動物 B．乙是恒溫動物 C．甲是變溫動物 D．乙是變溫動物或者恒溫動物 17．下列有關(guān)新陳代謝的敘述，不正確的是……………………………( ) A．適宜的運動有利于體內(nèi)有機物的消耗 B．細(xì)胞內(nèi)的異化作用可以釋放能量 C．神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)新陳代謝 D．運動和生殖系統(tǒng)與新陳代謝無關(guān) 18．下列有關(guān)新陳代謝的說法，不正確的是…………………………………( ) A．人在睡覺時新陳代謝暫時停止 B．新陳代謝是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)控制下進行的 C．把物質(zhì)分解產(chǎn)生的廢物排出體外的過程屬于異化作用 D．同化作用和異化作用是同時進行的，使細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不斷更新 血漿 腎小管 輸尿管 P 0.03％ 0.03％ 2％ Q 0.1％ 0.1％ 0％ 19．研究了被試者血漿、腎小管第一部分中液體以及輸尿管中液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表： 則P和Q分別是………………………………………………………………………………( ) A．葡萄糖、蛋白質(zhì) B．葡萄糖、尿素 C．尿素、蛋白質(zhì) D．尿素、葡萄糖 20．如圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中的草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，呼吸曲線a、b、c分別代表了……………………………( ) A．酵母菌、草履蟲、乳酸菌 B．酵母菌、乳酸菌、草履蟲 C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D．草履蟲、酵母菌、乳酸菌 二、填空題(每空l分，共34分) 21．(4分)下表是某人的尿液、原尿和血漿化驗后得到的主要數(shù)據(jù)，請據(jù)此表分析回答： (1)B液是_______，C液是_______。 (2)C液中不含有蛋白質(zhì)的原因是___________。C液中不含有葡萄糖的原因是________。 A液(％) B液(％) C液(％) 蛋白質(zhì) 微量 8 O 葡萄糖 0.1 0.1 0 無機鹽 0.75 0.72 1.25 尿素 0.03 0．O3 1.8 22．(7分)請分析下圖并回答問題： (1)B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，_______是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在_______(器官)中被吸收的_______。 (2)F的形成主要包括_______和_______兩個生理過程。若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是_______發(fā)生了病變。 (3)與C1相比，C2中的_______氣體增多。請自選材料用具設(shè)計實驗加以證明。 23．(11分)如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖，請據(jù)圖回答： (1)腎單位是由[ ] _______、[ ] _______和[ ] _______構(gòu)成。 (2)圖中A、B兩處所表示的生理過程，A是_______，B是_______。 (3)①②中流的血液分別是_______血和_______血。從⑥中流出的液體是_______。 24．(7分)如圖是毛細(xì)血管模式圖： (1)血液流動方向為從A→C→B，A處的血管叫_______，B處的血管叫_______，AB之間的C叫_______，在顯微鏡下觀察，紅細(xì)胞呈_______通過。 (2)如果它是肺部的毛細(xì)血管模式圖，那么A端流入的是_______血，_______含量較高(選填“氧氣”或者“二氧化碳”)。 (3)如果它是肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管模式圖，那么A端流入的是_______血。 25．(5分)在激烈的籃球比賽中，組織細(xì)胞可以分解血液中的營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量，那么主要的方式是_______。我們利用營養(yǎng)物質(zhì)獲得能量，也會產(chǎn)生一些廢物，這些廢物會通過_______、_______、_______三條途徑排出體外。為了維持正常的生命活動，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)處于動態(tài)平衡，下列敘述中，與血糖溶液濃度保持穩(wěn)定的生理因素有關(guān)的是_______(填數(shù)字編號)。 ①血糖濃度高時，部分血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元和肌糖元；②血糖濃度高時，部分血糖轉(zhuǎn)化為脂肪；③人體加速運動消耗血糖；④血糖濃度低時，肌糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入血液；⑤血糖濃度低時，肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入血液；⑥食物的消化吸收；⑦脂肪、蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化。 三、實驗題(共14分) 26．(8分)為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖(淀粉)、脂肪、無機鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。如圖是40天內(nèi)的實驗結(jié)果，試分析作答： (1)該實驗所檢驗的假設(shè)是：_____________________。 (2)頭20天內(nèi)是_______組幼鼠生長快。 (3)每組均用20只而不用_______只幼鼠實驗，是因為_____________________。 27．(6分)下表是某科學(xué)興趣小組同學(xué)進行實驗的詳細(xì)記錄表： 試管編號 加入物質(zhì) 溫度 pH值 滴加碘液后顏色變化 1 2毫升淀粉糊，2毫升蒸餾水 37℃ 7 變藍色 2 2毫升淀粉糊，2毫升唾液 37℃ 7 不變色 3 2毫升淀粉糊，2毫升唾液 45℃ 7 變藍色 4 2毫升淀粉糊，2毫升唾液 37℃ 1.8 變藍色 請分析后回答： (1)該實驗的研究目的是______________。 (2)2號試管滴加碘液后不變色的原因是____________________________。 (3)比較_______試管，說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。 四、綜合分析題(共12分) 28．近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機，甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒。糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用。下面請同學(xué)們根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題。某中學(xué)生物科技活動興趣小組對大米中的主要成分淀粉作探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗： 試管編號 1 2 3 饅頭碎屑或饅頭塊 饅頭碎屑適量 饅頭碎屑適量 饅頭塊適量 清水或唾液 2毫升唾液 A 2毫升唾液 震蕩后保溫 37℃水浴中保持l0分鐘 加入碘液 2滴 結(jié)果 不變藍 變藍 變藍 (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入_______作為l號試管_______實驗。 (2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有_______酶，它能促進淀粉的分解。 (3)1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中_______，有助于食物的消化。 (4)大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在_______內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。通過血液循環(huán)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如圖。 (5)血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ]_______的_______作用進入原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。 (6)組織細(xì)胞中的葡萄糖分解成_______同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。 試卷答案 第四章代謝與平衡(綜合卷A) 1．B 2．B 3．A 4．D 5．B 6．C 7．B 8．D 9．D l0．C ll．D l2．D l3. D 14．A l5．B l6．A l7．D l8．A l9．D 20．A 21．(1)血漿 尿液 (2)腎小球的濾過作用 腎小管的重吸收作用 22．(1)葡萄糖(或糖類) 小腸 (2)腎小球的濾過作用 腎小管的重吸收作用 腎小球 (3)二氧化碳 實驗步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣，乙試管用針筒向試管內(nèi)吹氣；實驗現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，而另一試管中的石灰水不變渾濁；實驗結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳 23：(1)[③]腎小球 [⑦]腎小囊 [⑤]腎小管 (2)腎小球的濾過作用(或濾過) 腎小管的重吸收作用(或重吸收) (3)動脈 動脈 尿液24．略25．略26．(1)略 (2)A (3)略 27．(1)探究酶的催化活性與哪些因素有關(guān) (2)淀粉已轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì) (3)2、4 28．(1)2毫升清水對照 (2)淀粉 (3)牙齒的咀嚼，舌的攪拌 (4)小腸 (5)4 腎小球濾過 (6)二氧化碳和水