2019-2020年八年級生物上冊 復(fù)習題（四） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級生物上冊 復(fù)習題（四） 新人教版 一、選擇題 1下列生物學觀點不正確的是（　?。? A.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度 B.被子植物的花、果實、種子是作為分類的主要依據(jù) C.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進行 D.增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 2.某同學將虎、蛇、鶴、猴、螳螂五種動物進行了分類，你認為下列分類法不合理的是（ ） A.按有無脊柱分為虎、蛇、鶴、猴與螳螂兩類 B.按體溫是否恒定分為虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類 C.按胎生還是卵生分為虎、猴與蛇、鶴、螳螂兩類 D.按生活環(huán)境分為虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類 3.xx年北京奧運會的吉祥物分別代表魚、大熊貓、火炬、藏羚羊、燕子。其中，魚、大熊貓、藏羚羊、燕子均屬于（ ） A.陸生動物 B.哺乳動物 C.脊椎動物 D.恒溫動物 4.我們在將小麥和水稻劃分為種子植物門禾本科時，主要是根據(jù)它們在哪些器官中表現(xiàn)出的相同特征?（ ）A.根、莖 B.葉、花 C.花、果實、種子D.根、葉 5.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”及唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是（ ） A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物 7.下列有關(guān)種的敘述，錯誤的是（ ） A.同種生物必同屬B.同種的哺乳動物可以通過有性生殖產(chǎn)生后代，后代也具有生殖能力 C.不同種的植物可以通過人工授粉產(chǎn)生后代D.同屬不一定同種 8.銀杏與桃相比，最主要的區(qū)別是（ ） A.銀杏種子是裸露的，外面無種皮包被 B.銀杏種子是裸露的，外面無果皮包被 C.銀杏種子外面有種皮包被 D.銀杏種子外面有果皮包被 9．學習植物分類時，某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是（ ） A．根的有無 B．種子的有無 C．花的有無 D．果實的有無 10.下列哪一組動物分為一類比較科學？（ ） A.蜜蜂 蜂鳥 蝙蝠 B.鯨 娃娃魚 鯽魚C.青蛙 揚子鱷 龜 D.蝙蝠 鯨 貓 11.在分類學上，小麥和玉米同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ） A.小麥與玉米、大豆之間沒有共同特征B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多 C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多 D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少 食肉目 貓科 犬科 貓屬 豹屬 犬屬 貓 虎 豹 狗 12．右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（ ） A．種是分類的最基本單位 B．貓與虎的共同特征最多 C．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多 D．貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近 13.同一綱的生物，它們一定屬于（　?。? A．同一屬 B．同一門 C．同一種 D．同一科 14．生物分類是研究生物的一種基本方法。分類等級中，最基本的分類單位是（ ） A．門 B．綱 C．科 D．種 15.“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“xx長三角世博主題體驗之旅示范點”。麋鹿的主要特征包括（ ） A.卵生、哺乳B.卵生、體溫不恒定C.胎生、哺乳D.胎生、體溫不恒定 16.黃河口水稻、西宋蜜桃、新戶冬棗、渤海灣紫菜都是我們東營的知名品牌。下列關(guān)于右圖中四種植物共同點（陰影部分）的敘述，正確的是（　?。? A.都用種子繁殖B.都含有葉綠素C.都有根、莖、葉D.都是高等植物 17．按照生物間的共同特征將其分組的學科被稱為（ ） A.發(fā)育學 B.生物學 C.分類學 D.演化論 18．科學家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六個更小的等級：門.綱.目.科.屬.種。其中最基本的分類單位是（ ） A．界 B．門 C．屬 D．種 19．如果增加"亞科"這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（ ） A．界與綱之間 B．門與目之間 C．科與屬之間D．屬與種之間 20．下列分類單位由小到大排列的是 （ ） A. 種.科.屬.目.綱.門.界　　B. 種.屬.目.科.綱.門.界 C. 種.屬.科.目.綱.門.界　　D. 屬.種.科.目.綱.門.界 21．生物分類的主要依據(jù)是（ ）方面的特征。 A.數(shù)量 B.大小 C.生活環(huán)境 D.形態(tài)結(jié)構(gòu) 22．在生物的下列分類單位中，包含種類最多和共同特征最多的分別是( )。 A．綱；種 B．界；種 C．科；種 D．門；科 23我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（ ） A.種加詞┼屬名B.屬名┼種加詞C.種加詞┼科名D.科名┼種加詞 24.裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是（ ） A.是產(chǎn)生種子進行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進行繁殖 B.莖是否高大 C.種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉 D.種子有果皮包被，還是無果皮包被 Ⅰ組 水螅.蜈蚣.蚯蚓 Ⅱ組 燕子.蟾蜍.烏龜 25.小明將六種生物依某一標準進行分類，結(jié)果方框內(nèi)所示， 他是根據(jù)什么進行分類的？（ ） A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 26、我國植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類和種子植物的種類和數(shù)量位居世界 A、第一 　B、第二 　　C、第三 　　D、第四 27.“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括 ( ) A、環(huán)境的多樣性 B、基因的多樣性 C、生物種類的多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 28、被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是（ ） A、美國 B、巴西 C、印度 D、中國 29.雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種 （ ） A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細胞的多樣性 30. 下列哪項是生物的多樣性（ ）1.生物種類的多樣性 2.生物數(shù)量的多樣性 3.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 4.生物基因的多樣性 A．1.2.3 B、2.3.4 C．1.3.4 D．1.2..4 31. 俗話說“一母生九子，連母十個樣”體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次（ B ） A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 B.基因的多樣性 C. 種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 32.大熊貓是國家一級保護動物。為保護大熊貓而建立的自然保護區(qū)是（ ） A.梅花山自然保護區(qū) B.武夷山自然保護區(qū) C.陜西省洋縣保護區(qū) D.四川省臥龍自然保護區(qū) 33.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是（ ） A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B.大量收集珍稀物種做標本 C.隨意引進外來物種 D.大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源 34.大熊貓是國家一級保護動物。為保護大熊貓而建立的自然保護區(qū)是（ ） A.梅花山自然保護區(qū) B.武夷山自然保護區(qū) C.陜西省洋縣保護區(qū) D.四川省臥龍自然保護區(qū) 35.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是（ ） A.嚴格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B.大量收集珍稀物種做標本 C.隨意引進外來物種 D.大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源 36.下列關(guān)于保護生物多樣性的做法中，不科學的是( ) A.大量引進外來物種 B.建立自然保護區(qū) C.建立瀕危動物繁育中心 D.頒布相應(yīng)的法律、法規(guī) 37.以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響？（ ） A.建立自然保護區(qū) B.治理工業(yè)“三廢”C.維護生態(tài)平衡 D.過度放牧 38.保護生物多樣性的措施包括（ ）①建立種質(zhì)庫 ②將瀕危動物領(lǐng)養(yǎng)回家 ③將瀕危物種遷出原地，進行特殊保護 ④建立自然保護區(qū) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 39.下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是（　?。? A.白鰭豚——哺乳動物 B.娃娃魚——魚類 C.揚子鱷——爬行動物 D.丹頂鶴——鳥類 40.建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施，分別屬于（ ） A.就地保護、遷地保護、法制管理 B.遷地保護、就地保護、法制管理 C.自然保護、就地保護、法制管理 D.就地保護、自然保護、法制管理 41．保護生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（ ） A．建立自然保護區(qū) B．保護生物的棲息環(huán)境 C．保護生態(tài)系統(tǒng) D．保護入侵物種 二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。） 42.（8分）下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學的生物學知識回答下列問題。 （1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動物的有 。 （2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是 發(fā)育。 （3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有 ，葉內(nèi)沒有 ，根為 根。 （4）從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從 ，從 的過程。 43.下面是幾種鳥足圖，分析比較這幾種生活習性不同的鳥足。 ⑴標有字母 的足，適于捕捉小動物； ⑵標有字母 的足，適于游泳； ⑶標有字母 的足，適于在樹上攀援； ⑷標有字母 的足，適于奔走； ⑸標有字母 的足，適于在沼澤地或淺水 灘中行走。 44.我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為生，你認識它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題。 （１）在以上植物中，用種子繁殖的植物是 （用字母表示）， A和E的不同是有 。 （２）可以用孢子繁殖后代的植物是 ；其中可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是 ，在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是 。（用字母表示） （３）你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列嗎？（用箭頭和字母表示） 　　　 ?！　　? （４）被子植物進行分類的時候， 、 和 是分類的重要依據(jù)