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1、 p q y do sho wi do qin p png脾 氣 遇 到 稍 微 道 歉 批 評chu zi m zhung dng ch kng zh tin png錘 子 木 樁 當 初 控 制 填 平zhn dng dng dng zi震 動 釘 釘 子 脾氣 遇到 稍微 道歉 批評錘子 木樁 當初 控制 填平震動 釘釘子 1自由朗讀第一自然段，用筆畫出文中男孩的性格特點，以及他亂發(fā)脾氣的后果。 2 “滿不在乎”是什么意思？誰能來讀讀這種語氣？ 1自由朗讀第一自然段，用筆在書上畫出文中男孩的性格特點，以及他亂發(fā)脾氣的后果。 2 “滿不在乎”是什么意思？語氣應是怎樣的？ 有個男孩兒，脾氣很
2、不好，不管遇到什么事，稍有不順心，就大發(fā)雷霆。雖然事情過后，他也能認識到自己的錯誤，像別人道歉，但是，他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個缺點提出了批評，他卻滿不在乎地說：“我不是已經(jīng)道歉了嗎？” 有 個 男 孩 兒 ， 脾 氣 很 不 好 ， 不 管 遇到 什 么 事 ， 稍 有 不 順 心 ， 就 大 發(fā) 雷 霆 。雖 然 事 情 過 后 ， 他 也 能 認 識 到 自 己 的 錯誤 ， 像 別 人 道 歉 ， 但 是 ， 他 的 朋 友 還 是越 來 越 少 。 爸 爸 對 他 的 這 個 缺 點 提 出 了批 評 ， 他 卻 滿 不 在 乎 地 說 ： “ 我 不 是 已經(jīng) 道 歉 了
3、 嗎 ？ ” 為什么男孩道歉了，朋友還是越來越少？ 請3位同學分別朗讀第2、3、4自然段，其他同學思考：1爸 爸 交 給 男 孩 釘 子 、 錘 子 的 用 意 是 什 么 ？2 爸 爸 的 發(fā) 現(xiàn) 說 明 什 么 ？ 你 是 怎 么 體 會 到 的 ？ 一 天 ， 爸 爸 交 給 他 一 盒 釘 子 和 一 把 錘 子 ，然 后 把 他 領 到 院 子 里 的 一 個 木 樁 前 ， 說 ： ” 下次 你 再 發(fā) 脾 氣 ， 就 往 木 樁 上 釘 一 顆 釘 子 ， 等 你想 道 歉 了 ， 再 把 這 顆 釘 子 拔 出 來 。 ” 男 孩 兒 不 理 解 爸 爸 的 用 意 ， 不 過
4、 還 是 點 了點 頭 。 很 快 ， 爸 爸 看 到 木 樁 上 釘 了 很 多 釘 子 。 過了 一 段 時 間 ， 爸 爸 發(fā) 現(xiàn) 新 的 釘 子 少 了 ， 開 始 有了 拔 出 釘 子 留 下 的 洞 。 到 后 來 ， 幾 個 星 期 才 有一 顆 新 的 釘 子 。 很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個星期才有一顆新的釘子。 終于有一天，男孩來到爸爸面前，把當初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：“爸爸，我已經(jīng)不需要這些東西了，我現(xiàn)在可以控制自己，不再亂發(fā)脾氣了?！?終 于 有 一 天 ， 男 孩 來 到
5、 爸 爸 面 前 ，把 當 初 爸 爸 交 給 他 的 釘 子 和 錘 子 還 給了 爸 爸 。 他 說 ： “ 爸 爸 ， 我 已 經(jīng) 不 需要 這 些 東 西 了 ， 我 現(xiàn) 在 可 以 控 制 自 己 ，不 再 亂 發(fā) 脾 氣 了 。 ”男 孩 為 什 么 不 需 要 釘 子 、 錘 子 了 ？ 他 說 話 的 語 氣 應 是 怎 樣 的 ？ 爸 爸 讓 男 孩 兒 講 一 講 原 因 。 男 孩 兒 說 ： “ 當 我拔 出 第 一 顆 釘 子 的 時 候 ， 看 到 一 個 那 么 深 的 洞 ， 再也 填 不 平 ， 我 的 心 受 到 很 大 的 震 動 。 以 后 每 釘 一
6、顆釘 子 ， 我 心 里 都 非 常 難 受 ， 因 為 我 知 道 ， 這 又 是 一個 無 法 填 平 的 洞 。齊 讀 最 后 一 個 自 然 段：1 發(fā)脾氣和釘釘子有什么關系？2 你對男孩說的話有什么感受、想法？ 議 一 議平時你有沒有遇到不順心的時候就發(fā)脾氣？學習了這篇課文之后，今后你應該怎么做？ 我 會 做 ：1、 yun z i shn l jng chng cuw （ ） （ ） （ ） ( ) dng zi l ji nn shu （ ） ( ） （ ）2、 顆 段 個 天 把 盒 一（ ）星星 兩（ ）星期 三（ ）錘子 一（ ）釘子 六（ ）時間 四（ ）話 院 子 順 利 經(jīng) 常 錯 誤釘 子 理 解 難 受顆盒個天把段
《愛發(fā)脾氣的孩子》課件2
