2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪總復(fù)習(xí) 考前沖關(guān)奪分 第七章 微專題(七)語(yǔ)言文字運(yùn)用講練.doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪總復(fù)習(xí) 考前沖關(guān)奪分 第七章 微專題(七)語(yǔ)言文字運(yùn)用講練 1.(xx西安二檢)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①這位作家后期的散文常?;k爛為平淡,以超然和平靜的眼光洞察人生的悲喜,淡雅古樸,已經(jīng)到了________的地步。 ②作大幅畫亦然,須________,放手得開,團(tuán)結(jié)得住,能復(fù)雜而不復(fù)雜,能簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,能空虛而不空虛,便是佳構(gòu)。 ③在這部電視劇中,他將角色從青年時(shí)代演到耄耋之年,無(wú)論是化妝、造型,還是動(dòng)作、氣質(zhì)都達(dá)到了________的境地。 A.出神入化 目無(wú)全?! t火純青 B.目無(wú)全牛 爐火純青 出神入化 C.爐火純青 目無(wú)全牛 出神入化 D.爐火純青 出神入化 目無(wú)全牛 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.電影《失孤》無(wú)疑是三月份最受關(guān)注的華語(yǔ)片,但部分觀眾認(rèn)為細(xì)節(jié)的缺乏、情節(jié)的破碎,是導(dǎo)致了《失孤》在縹緲中流于形式化概念的主要原因。 B.有人觀看了《穹頂之下》后,撰文反擊柴靜,同時(shí)指出每個(gè)老百姓都是霧霾的制造者,但是治理、消除、管控霧霾,責(zé)任在政府。 C.保持文化的蓬勃生機(jī),要求文藝工作者不僅要具有廣闊的視野和博大的胸懷,而且和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也要相互學(xué)習(xí),切磋技藝,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 D.生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求,對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局,具有十分重要的意義。 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 春節(jié)剛過(guò),啤酒巨頭青啤、燕京“淮海戰(zhàn)役”便拉開了帷幕。其實(shí)青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長(zhǎng):________________。 A.青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好,燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好 B.燕京啤酒的水質(zhì)沒有青島啤酒的水質(zhì)好,裝備水平比青島啤酒好 C.燕京啤酒的水質(zhì)沒有青島啤酒的水質(zhì)好,青島啤酒的裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好 D.青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好,裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好 4.(xx衡水聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)講究一個(gè)“虛”字,虛處見實(shí)。畫家往往在畫面上留出大片空白,①____________________________________________。清初畫家笪重光《畫簽》說(shuō):“虛實(shí)相生,無(wú)畫處皆成妙境?!睍液妥碳抑v究“字畫疏處可以走馬,密處不使透風(fēng),常計(jì)白以當(dāng)黑,奇趣乃出”。中國(guó)文學(xué)追求言外之意,正是虛處見實(shí),計(jì)白當(dāng)黑,②________________________________________,進(jìn)而領(lǐng)悟作品的情趣。如果對(duì)中國(guó)的繪畫藝術(shù)、書法藝術(shù)、篆刻藝術(shù)有所了解,③____________________________________________。 5.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫,根據(jù)要求答題。 (1)給漫畫起一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,不超過(guò)8個(gè)字。 答: (2)聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)漫畫反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象。 答: 第二組 1.(xx長(zhǎng)春一模)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①他美妙的歌聲深深地打動(dòng)聽眾,真是________,三日不絕。 ②他的表情很細(xì)膩,可以說(shuō)一絲不茍;嗓子也很響亮,唱幾句真的是________。 ③音樂家美妙的歌聲,真可謂________,余音不絕。 A.余音繞梁 繞梁三日 響遏行云 B.繞梁三日 余音繞梁 響遏行云 C.余音繞梁 響遏行云 繞梁三日 D.繞梁三日 響遏行云 余音繞梁 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.這次上海之行,我們就作文教學(xué)中的困惑請(qǐng)教了很多學(xué)校的老師,收獲很多。 B.最近各大網(wǎng)媒持續(xù)報(bào)道成都男司機(jī)痛毆女司機(jī)一事,廣大網(wǎng)民對(duì)此議論紛紛。 C.xx富人榜新鮮出爐,馬云因?yàn)榘⒗锇桶蜕鲜?,一躍成為國(guó)內(nèi)第二首富。 D.最近有一種看法認(rèn)為環(huán)境惡化是由于我們發(fā)展太快了,這種觀點(diǎn)有失偏頗。 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 中國(guó)文化“走出去”是大勢(shì)所趨,歷史的必然。我國(guó)文化“走出去”,要更多地展示我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況,展示我國(guó)各族人民當(dāng)代精神風(fēng)貌。________因此,我國(guó)文化“走出去”應(yīng)在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,讓世界認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國(guó),一個(gè)當(dāng)代的中國(guó),一個(gè)發(fā)展中的中國(guó)。 A.外國(guó)人更多記住的是中國(guó)結(jié)、武術(shù)等中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào),對(duì)中國(guó)當(dāng)代社會(huì)卻存在誤解。 B.外國(guó)人對(duì)中國(guó)當(dāng)代社會(huì)存在誤解,記住的卻是中國(guó)結(jié)、武術(shù)等中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)。 C.中國(guó)文化走出去的是中國(guó)結(jié)、武術(shù)等中國(guó)傳統(tǒng)符號(hào),但中國(guó)當(dāng)代社會(huì)卻總遭到外國(guó)人的誤解。 D.中國(guó)當(dāng)代社會(huì)總遭到外國(guó)人的誤解,但中國(guó)結(jié)、武術(shù)等中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)卻走出去了。 4.(xx山西四校二聯(lián))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。 山水畫意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情。①____________________________________,又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象,②____________________________________,長(zhǎng)期觀察。齊白石畫蝦,就是在長(zhǎng)期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過(guò)程中,對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了,也只有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)全面了,達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對(duì)青天”“造化在手”的程度,才能把握對(duì)象的精神實(shí)質(zhì),賦予對(duì)象以生命。③____________________________________,就一定畫不出好畫。 5.(xx合肥二模)根據(jù)下面圖表提供的信息,將同一國(guó)家不同時(shí)期多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)寫成一段話。要求內(nèi)容完整,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80字。 需要種類 1935年百分比(%) 1995年百分比(%) 生理需要 35 5 安全需要 45 15 感情需要 10 24 尊重需要 7 30 自我實(shí)現(xiàn)需要 3 26 答: 第三組 1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①很多上班族為工作過(guò)忙,一旦老人突發(fā)疾病而自己________,無(wú)法及時(shí)施以援手而感到苦惱。 ②動(dòng)物之于氣象要素的反應(yīng),大多只能預(yù)示臨近發(fā)生的天氣轉(zhuǎn)變,對(duì)于中長(zhǎng)期的預(yù)測(cè)確實(shí)________。 ③3D金屬打印機(jī)市面已有,但其成本讓人________。 A.愛莫能助 鞭長(zhǎng)莫及 望洋興嘆 B.望洋興嘆 愛莫能助 鞭長(zhǎng)莫及 C.望洋興嘆 鞭長(zhǎng)莫及 愛莫能助 D.鞭長(zhǎng)莫及 愛莫能助 望洋興嘆 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.霍洛島位于菲律賓南部的蘇祿省,那里由于完全沒有法律可言,所以不受菲律賓當(dāng)局管控,成為綁匪們關(guān)押人質(zhì)的“理想場(chǎng)所”。 B.實(shí)行“限購(gòu)令”后,有些房產(chǎn)中介權(quán)錢交易,違規(guī)操作,深圳市檢察院最近就處罰了一批利用非法手段辦理房產(chǎn)過(guò)戶的職務(wù)犯罪案件。 C.父母受教育程度低、家庭經(jīng)濟(jì)條件差、所處地區(qū)欠發(fā)達(dá)的孩子,很難獲得充足的教育投入,他們要?jiǎng)俪?,需要通過(guò)個(gè)人加倍的努力。 D.長(zhǎng)壽鄉(xiāng)巴馬在建設(shè)混亂、環(huán)境污染等問題出現(xiàn)以后,廣西構(gòu)建以桂林、北部灣、巴馬為核心的國(guó)際旅游“金三角”的設(shè)想恐難實(shí)現(xiàn)。 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 現(xiàn)在世界上沒有任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū),包括中國(guó),能夠成為替代美國(guó)的力量中心,充當(dāng)引領(lǐng)新一輪全球化的核心。________,________,________。________,________,________。我們對(duì)于自身應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位——現(xiàn)在遠(yuǎn)不是中國(guó)取代美國(guó)去引領(lǐng)世界、開啟中國(guó)世紀(jì)的時(shí)候。 ①已經(jīng)“返老還童” ②遠(yuǎn)未到“一覽眾山小”的階段 ③但中國(guó)還不算真正富強(qiáng) ④再次進(jìn)入具有世界影響力的大國(guó)行列 ⑤還處在一種艱難的復(fù)興途中 ⑥中國(guó)經(jīng)歷了65年的現(xiàn)代化建設(shè) A.①③②⑥⑤④ B.①⑤⑥③④② C.⑥①④③⑤② D.⑥⑤③②①④ 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 “一陰一陽(yáng)之謂道”是中國(guó)古代哲學(xué)中的一個(gè)重要論斷。那么①______________________________?首先,②______________________________,萬(wàn)事萬(wàn)物都存在這種關(guān)系,比如自然界的天地、四季、山水、風(fēng)火等,都有陰陽(yáng)之別。其次,陰陽(yáng)兩種屬性盡管是對(duì)立的,③______________________________,陽(yáng)中有陰,陰中有陽(yáng),陰陽(yáng)互相配合,才能化生萬(wàn)物。再次,陰陽(yáng)是可以互相轉(zhuǎn)化的,比如泰與否、損與益等,都不是一成不變的。綜上所述,陰陽(yáng)兩種屬性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。 5.(xx衡水三聯(lián))仿照下面的例句,自選話題,另寫一組句子,要求所寫句子與例句使用修辭手法相同,句式基本一致。 什么是最真摯的友誼?是華美盛宴的觥籌交錯(cuò),是形影不離的朝夕相守,是依依難舍的纏綿繾綣,還是困境中攙扶你一把的那雙溫暖的手? 答: 答案精析 (七)語(yǔ)言文字運(yùn)用 第一組 1.C [爐火純青:相傳道家煉丹,到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時(shí)候,就算成功了;比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。目無(wú)全牛:形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。] 2.D [A項(xiàng)“導(dǎo)致”與“主要原因”雜糅。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“管控、治理、消除霧霾”。C項(xiàng)缺少介詞,在“和”前或后補(bǔ)上“與”。] 3.A [句子銜接題的另一種解題方法是根據(jù)語(yǔ)脈判定選項(xiàng)。本句話的前語(yǔ)境是“青島啤酒和燕京啤酒”,B、C項(xiàng)改為“燕京啤酒和青島啤酒”,改變了語(yǔ)脈,可排除,剩下A、D兩項(xiàng)。D項(xiàng)只說(shuō)“青島啤酒”一家,不合語(yǔ)脈,只有A項(xiàng)和前語(yǔ)境的語(yǔ)脈相吻合,故選A。] 4.①讓觀畫的人自己去想象補(bǔ)充 ②讓讀者在無(wú)字之處看出字來(lái)?、劬蜁?huì)有助于對(duì)中國(guó)文學(xué)的鑒賞 5.(1)此一時(shí),彼一時(shí) (2)揭露了社會(huì)上一些人弄虛作假,在媒體與稅務(wù)部門面前搞兩套標(biāo)準(zhǔn)的欺騙行為。 解析 本題有兩幅畫面:采訪時(shí),“利潤(rùn)”兩個(gè)字寫在牛的身上,此人是一副洋洋得意的樣子;收稅時(shí),“利潤(rùn)”兩個(gè)字又寫在蝸牛的旁邊,此人是一副低頭垂手、面無(wú)喜色的樣子。同一個(gè)人在面對(duì)不同人時(shí),一會(huì)兒將利潤(rùn)說(shuō)成牛,一會(huì)兒將利潤(rùn)說(shuō)成蝸牛,這揭露了某些商家弄虛作假的行為。考生為漫畫擬標(biāo)題時(shí),抓住其最夸張的地方即可。 第二組 1.C [余音繞梁:歌唱停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。響遏行云:聲音高入云霄,把浮動(dòng)著的云彩也止住了,形容歌聲嘹亮。繞梁三日:形容音樂高昂激蕩,雖過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,好像仍在回響。] 2.D [A項(xiàng)“很多學(xué)校的老師”有歧義。B項(xiàng)中的“此”是指網(wǎng)媒的持續(xù)報(bào)道,還是指成都男司機(jī)痛毆女司機(jī)一事,指代不明。C項(xiàng)中的“第二首富”矛盾。] 3.C [解答本題,先辨別四個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的區(qū)別,如A、B兩項(xiàng)從外國(guó)人的角度講,而上下文是從中國(guó)文化角度來(lái)講的,因此這兩項(xiàng)表述與上下文不吻合。C、D兩項(xiàng)相比,要明確轉(zhuǎn)折句重點(diǎn)在“但是”后面,根據(jù)上下文,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代社會(huì)卻總遭到外國(guó)人的誤解”,因此選C項(xiàng)。] 4.①而思想感情的產(chǎn)生?、诒仨毶砼R其境?、蹖?duì)客觀事物不熟悉 解析 要結(jié)合上下文的語(yǔ)境和句式等綜合考慮。①由“有賴于思想感情”確定填“思想感情的產(chǎn)生”;②由“要……”確定填“就……”或“必須……”;③由“一定畫不出好畫”確定填“對(duì)客觀事物不熟悉”。 5.同一國(guó)家不同時(shí)期,多數(shù)人的需要層次會(huì)隨著生活水平的變化而產(chǎn)生變化。在發(fā)展的初期,生理需要和安全需要的比例較大;在趨于富裕的過(guò)程中,高級(jí)需要的比例會(huì)逐漸增大。 解析 要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)變化分析。表格中1935年的“需要”,生理需要和安全需要的比例較大;1995年,感情需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要比例明顯增大。 第三組 1.D [這三個(gè)詞都表示力量不足。鞭長(zhǎng)莫及:原來(lái)是說(shuō)雖然鞭子長(zhǎng),但是不應(yīng)該打到馬肚子上,后來(lái)借指力量達(dá)不到。側(cè)重表示距離遠(yuǎn),管轄、干涉的力量達(dá)不到。愛莫能助:心里愿意幫助,但是力量做不到。一般都有明確的主語(yǔ)。望洋興嘆:本義指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,今多指要做一件事而力量不夠,感到無(wú)可奈何。] 2.C [A項(xiàng)不合邏輯,“完全沒有法律可言”是因?yàn)椤安皇芊坡少e當(dāng)局管控”。B項(xiàng)搭配不當(dāng),“處罰”的對(duì)象是人而不能是“案件”。D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“長(zhǎng)壽鄉(xiāng)巴馬”的后面是狀語(yǔ),缺了謂語(yǔ)部分,而下一個(gè)句子自有主語(yǔ),可將“在”放在“長(zhǎng)壽鄉(xiāng)巴馬”前。] 3.C [綜合看所給的六句話,可分為兩個(gè)層次,一個(gè)是說(shuō)中國(guó)在發(fā)展,另一個(gè)是說(shuō)中國(guó)的發(fā)展程度還不夠。通過(guò)句子內(nèi)容可以確定,①④⑥是第一個(gè)層次,②③⑤是第二個(gè)層次,兩個(gè)層次以“但”字為轉(zhuǎn)折。所以③應(yīng)作為第二個(gè)層次的第一句。每個(gè)層次都需要一個(gè)主語(yǔ),而含有主語(yǔ)的除了③只有⑥,所以⑥應(yīng)為第一個(gè)層次的第一句。通過(guò)“已經(jīng)”“再次”可以確定①④順序?!斑h(yuǎn)未到‘一覽眾山小’的階段”是總結(jié)性語(yǔ)句,且和橫線后的內(nèi)容聯(lián)系緊密,所以②必在最后。所以②③⑤這三句的順序必是③⑤②。] 4.①陰陽(yáng)二者是什么關(guān)系呢?、陉庩?yáng)是互相對(duì)立的?、鄣彩腔ハ嘁来?統(tǒng)一或配合)的 解析 通讀語(yǔ)段,可知語(yǔ)段主要講陰陽(yáng)之間的關(guān)系。從“其次,陰陽(yáng)兩種屬性盡管是對(duì)立的”來(lái)看,②句應(yīng)該是講“陰陽(yáng)是互相對(duì)立的”;再?gòu)蘑劭蘸竺娴膬?nèi)容來(lái)看,可知③空應(yīng)該填“但也是相互配合的”等相關(guān)內(nèi)容;而①句是對(duì)全語(yǔ)段的總領(lǐng),結(jié)合后面的問號(hào)可知,應(yīng)該是問陰陽(yáng)是什么關(guān)系。 5.(示例一)什么是最遙遠(yuǎn)的距離?是無(wú)從探測(cè)的廣袤宇宙,是生與死的永遠(yuǎn)分別,是痛徹肺腑的咫尺天涯,還是心與心之間的隔膜? (示例二)什么是最寶貴的財(cái)富?是車載斗量的金錢,是美輪美奐的房屋,是珠光寶氣的服飾,還是充實(shí)人生的知識(shí)? (示例三)什么是最美麗的風(fēng)景?是畫家筆下的云霞,是縹緲的海市蜃樓,是雨后天晴的彩虹,還是故鄉(xiāng)那平淡的山水? 解析 所給例句描述的對(duì)象是“友誼”,運(yùn)用了設(shè)問和排比的修辭手法。所寫的句子應(yīng)與例句句式基本一致,語(yǔ)句通順且合乎邏輯,最后一句升華立意。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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