八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第11課 勇于承擔(dān)責(zé)任 第2站 做負(fù)責(zé)任的人課件 北師大版.ppt

《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第11課 勇于承擔(dān)責(zé)任 第2站 做負(fù)責(zé)任的人課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第11課 勇于承擔(dān)責(zé)任 第2站 做負(fù)責(zé)任的人課件 北師大版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

做負(fù)責(zé)任的人,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們要對(duì) 。對(duì)自己負(fù)責(zé),要預(yù)先考慮 ,要對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),三思而后行。作為未成年人,尤其要注意遠(yuǎn)離 ,尊重生命,珍愛(ài)生命。 2.我們要對(duì) 。對(duì)他人負(fù)責(zé),就是要 為他人著想,考慮到他人的利益。還要 ,盡自己的努力把 做好。 3.我們要對(duì) 負(fù)責(zé)。國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)我們每個(gè)人的 。我們應(yīng)該以飽滿的熱情關(guān)注社會(huì)、服務(wù)人民、 ?！? ”,是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。,自己負(fù)責(zé),行為的后果,不良行為,他人負(fù)責(zé),設(shè)身處地,守約踐諾,答應(yīng)的事情,社會(huì)和國(guó)家,努力,奉獻(xiàn)國(guó)家,擔(dān)負(fù)起天下的興亡,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,4.勇于擔(dān)責(zé),就要從 做起,從 做起。負(fù)責(zé)任不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的 之中。負(fù)責(zé)任也不應(yīng)好高騖遠(yuǎn),刻意追求承擔(dān)大事,而要從身邊 的事情做起。,當(dāng)下,小事,行動(dòng),具體而微,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)與方法 要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,更要為自己的選擇負(fù)起責(zé)任,對(duì)那些無(wú)法逃避的責(zé)任要積極地面對(duì),對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們要心懷感激之情。作為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)信守自己的承諾,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤以及承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)帶來(lái)的責(zé)任,努力做一個(gè)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)代公民。 2.承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 (1)一是作為國(guó)家公民,要樹(shù)立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí);二是作為社會(huì)公民,要樹(shù)立“熱心公益、服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)。 (2)當(dāng)然,承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任也并不是一定要做一些驚天動(dòng)地的大事才行,相反,它要求我們積極地從身邊小事做起,哪怕是少一次隨地吐痰或隨手撿起一片廢紙屑。,1,2,3,4,5,1.北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū),一名女游客因私自下車被野獸咬傷,其母親下車營(yíng)救時(shí)被咬死(該猛獸區(qū)允許游客開(kāi)私家車進(jìn)入,但禁止私自下車)。該事件中被咬傷的女游客( ) ①對(duì)他人不負(fù)責(zé)任 ②只是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 ③規(guī)則意識(shí)淡薄 ④沒(méi)有扮演好游客的角色,做了不應(yīng)該做的事情 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④,答案,1,2,3,4,5,2.教室,沒(méi)人督促不掃;黑板,老師不來(lái)不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛(ài)出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明( ) A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生 B.生活中一些小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不良影響 C.某些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄,沒(méi)有承擔(dān)起關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任 D.勤快的同學(xué)為班級(jí)出力,就是為了得到老師的表?yè)P(yáng),答案,1,2,3,4,5,3.歌曲《二月里來(lái)》中所唱的“種瓜的得瓜,種豆的收豆,誰(shuí)種下仇恨他自己遭殃”說(shuō)明在社會(huì)生活中只要有了選擇,都要為自己的選擇承擔(dān)( ) A.收獲和責(zé)任 B.收獲和職責(zé) C.成功和失敗 D.結(jié)果和責(zé)任,答案,1,2,3,4,5,4.陶行知先生說(shuō):“人要知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任?！鼻嗌倌陸?yīng)負(fù)的責(zé)任有( ) ①對(duì)自己負(fù)責(zé) ②對(duì)他人負(fù)責(zé) ③對(duì)集體負(fù)責(zé) ④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④,答案,1,2,3,4,5,5.一部感動(dòng)得多少人熱淚盈眶的電影《背起爸爸上學(xué)》,說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年石娃,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。 閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 (1)請(qǐng)你從責(zé)任的角度談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該向石娃學(xué)習(xí)什么。 (2)我們要怎樣做到對(duì)他人負(fù)責(zé)? (3)作為公民,我們要怎樣對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)?,答案,