2019-2020年高中數(shù)學(xué)《基本算法語(yǔ)句》循環(huán)語(yǔ)句教案6新人教A版必修3.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《基本算法語(yǔ)句》循環(huán)語(yǔ)句教案6新人教A版必修3 教學(xué)目標(biāo) （1）正確理解循環(huán)語(yǔ)句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)； （2）會(huì)應(yīng)用循環(huán)語(yǔ)句編寫(xiě)程序． 教學(xué)重點(diǎn) 兩種循環(huán)語(yǔ)句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，用循環(huán)語(yǔ)句表示算法． 結(jié)束 開(kāi)始 教學(xué)難點(diǎn) 理解循環(huán)語(yǔ)句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，會(huì)編寫(xiě)程序中的循環(huán)語(yǔ)句． 教學(xué)過(guò)程 一、問(wèn)題情境 1．問(wèn)題1：設(shè)計(jì)計(jì)算的一個(gè)算法，并畫(huà)出流程圖． 流程圖： 二、學(xué)生活動(dòng) S1 S←1 S2 I←3 S3 S←SI S4 I←I+2 S5 若I≤99，則返回S3 S6 輸出S 解決問(wèn)題1的算法是： 對(duì)于以上算法過(guò)程，我們可以用循環(huán)語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)． 三、建構(gòu)數(shù)學(xué) 1．循環(huán)語(yǔ)句：循環(huán)語(yǔ)句一般有種：“For循環(huán)”、“While循環(huán)”和“Do循環(huán)”（由于該種循環(huán)變化較多，教材中暫不介紹）． （1）“For循環(huán)”是在循環(huán)次數(shù)已知時(shí)使用的循環(huán)， For I from“初值”to“終值”step“步長(zhǎng)” … End for 其一般形式為： 例如：?jiǎn)栴}1中算法可用“For循環(huán)”語(yǔ)句表示為： For I From 1 To 99 Step 2 End For Print End 說(shuō)明：①上面“For”和“End For”之間縮進(jìn)的步驟稱(chēng)為循環(huán)體； ②如果省略“Step 2”，默認(rèn)的“步長(zhǎng)”為1，即循環(huán)時(shí)，的值每次增加1（步長(zhǎng)也可以為負(fù)，例如，以上“For循環(huán)”第1行可寫(xiě)成：For I From 99 To 1 Step -2）； ③“For循環(huán)”是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，即先執(zhí)行后判斷． While A … End while （2）“While循環(huán)”的一般形式為： 其中A為判斷執(zhí)行循環(huán)的條件． 例如：?jiǎn)栴}1中的算法可“While循環(huán)”語(yǔ)句表示為： While I≤99 End While Print End 說(shuō)明：①上面“While”和“End While”之間縮進(jìn)的步驟稱(chēng)為循環(huán)體； ②“While循環(huán)”是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是“前測(cè)試”，即先判斷，后執(zhí)行.若初始條件不成立，則一次也不執(zhí)行循環(huán)體中的內(nèi)容； ③任何一種需要重復(fù)處理的問(wèn)題都可以用這種前測(cè)試循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)． 四、數(shù)學(xué)運(yùn)用 1．例題： 例1．編寫(xiě)程序，計(jì)算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和。 While I≤100 End While Print End For I From 1 To 100 Step 1 End For Print End 解：用“For循環(huán)”表示如下： 用“While循環(huán)”表示如下： 例2．試用算法語(yǔ)句表示：尋找滿(mǎn)足的最小整數(shù)的算法． While S≤10000 End While Print End 解：本例中循環(huán)的次數(shù)不定，因此可用“While循環(huán)”語(yǔ)句，具體描述如下： 例3．拋擲一枚硬幣時(shí)，既可能出現(xiàn)正面，也可能出現(xiàn)反面，預(yù)先作出確定的判斷是不可能的，但是假如硬幣質(zhì)量均勻，那么當(dāng)拋擲次數(shù)很多時(shí)，出現(xiàn)正面的頻率應(yīng)接近50%．試設(shè)計(jì)一個(gè)循環(huán)語(yǔ)句模擬拋擲硬幣的過(guò)程，并計(jì)算拋擲中出現(xiàn)正面的頻率． 分析：拋擲硬幣的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)不斷重復(fù)地做同一件事情的過(guò)程，利用循環(huán)語(yǔ)句，我們很容易在計(jì)算機(jī)上模擬這一過(guò)程． 在程序設(shè)計(jì)中，有一個(gè)隨機(jī)函數(shù)“Rnd”，它能產(chǎn)生0與1之間的隨機(jī)數(shù)．這樣，我們可用大于的隨機(jī)數(shù)表示出現(xiàn)正面，不大于的隨機(jī)數(shù)表示出現(xiàn)反面． 解：本題算法的偽代碼如下： Read For I From 1 To If Rnd> Then End For Print 出現(xiàn)正面的頻率為． End 2．練習(xí)：課本第23頁(yè) 練習(xí) 第1題． 五、回顧小結(jié)： 1．循環(huán)語(yǔ)句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)； 2．“For循環(huán)”、“While循環(huán)”在用法上的區(qū)別與聯(lián)系． 六、課外作業(yè)： 課本第23頁(yè) 練習(xí) 第2、3、4題； 課本第24頁(yè) 習(xí)題 第4、6、7題．