《五年級(jí)下冊(cè)語文課件－19 傾斜的傘｜語文S版 (共27張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語文課件－19 傾斜的傘｜語文S版 (共27張PPT)（26頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 送 別當(dāng)你將遠(yuǎn)行時(shí)我有些心痛想不到送別時(shí)是飄雨的天空我們都將踏上渺茫的前程也做好準(zhǔn)備去度過風(fēng)雨人生我會(huì)給你寫信的不會(huì)問你路上天空響不響雷身旁刮不刮風(fēng);只問你旅程手中有沒有傘天上有沒有虹 親情傘最難忘是江南孩時(shí)的一陣大雷雨下面是漫漫的水鄉(xiāng)上面是閃閃的迅電和天地一咤的重雷我瑟縮的肩膀，是誰一手抱過來護(hù)衛(wèi)一手更挺著油紙傘負(fù)擔(dān)雨勢(shì)和風(fēng)聲 多少江湖又多少海一生已度過大半驚雷和駭電早已慣了只是臺(tái)風(fēng)的夜晚卻遙念母親的孤墳是怎樣的雨勢(shì)和風(fēng)聲輪到該我送傘去卻不見油紙傘更不見那孩子 PPT模 板 ： 1 ppt/moban/ PPT素 材 ： 1 ppt/sucai/PPT背 景 ： 1 ppt/beijing
2、/ PPT圖 表 ： 1 ppt/tubiao/ PPT下 載 ： 1 ppt/xiazai/ PPT教 程 ： 1 ppt/powerpoint/ 資 料 下 載 ： 1 ppt/ziliao/ 范 文 下 載 ： 1 ppt/fanwen/ 試 卷 下 載 ： 1 ppt/shiti/ 教 案 下 載 ： 1 ppt/jiaoan/ PPT論 壇 ： 1 ppt PPT課 件 ： 1 ppt/kejian/ 語 文 課 件 ： 1 ppt/kejian/yuwen/ 數(shù) 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/shuxue/ 英 語 課 件 ： 1 ppt/kejian/yingyu/
3、美 術(shù) 課 件 ： 1 ppt/kejian/meishu/ 科 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/kexue/ 物 理 課 件 ： 1 ppt/kejian/wuli/ 化 學(xué) 課 件 ： 1 ppt/kejian/huaxue/ 生 物 課 件 ： 1 ppt/kejian/shengwu/ 地 理 課 件 ： 1 ppt/kejian/dili/ 歷 史 課 件 ： 1 ppt/kejian/lishi/ 自讀課文： 1、 畫 出 文 中 生 字 新 詞 ， 并 準(zhǔn) 確 認(rèn) 讀 ； 2、 在 不 理 解 的 地 方 畫 上 問 號(hào) 。 每逢墨綠挽住淅瀝聲胳膊歪頭濕透笑瞇瞇微顫眼淚
4、灰蒙蒙混濁詞 語 花 籃 fng dwn dngqng wiln hn tu chn瞇淋透混濁顫惑zhum hu傾逢挽遞胳丹歪li淚 讀文思考：這把傾斜的傘下發(fā)生了什么事？本文是按什么順序?qū)懙?？傘都是如何傾斜的？ 說 說 雨 中 的 傘 下發(fā) 生 著 怎 樣 的 故事 ？ （ 雨 中 撐 傘的 人 是 誰 ？ 是 如何 撐 傘 的 呢 ？ ） 試著有感情朗讀文中令你感動(dòng)的部分。思考文中的傘為什么會(huì)傾斜？ 每 逢 淅 瀝 聲 從 窗 外響 起 ， 外 公 便 會(huì) 來 到門 口 ， 打 開 那 把 墨 綠色 的 大 傘 ， 向 我 招 招手 。 我 就 一 蹦 一 跳 地跑 向 外 公 ， 鉆 進(jìn)
5、 傘 下 ，挽 住 外 公 的 胳 膊 ， 一同 走 進(jìn) 雨 的 世 界 中 。你覺得這是一副什么樣的畫面？談?wù)勀愕母惺堋?外 公 頭 頂 上 本 來 也 應(yīng)該 是 墨 綠 色 的 天 空 ， 現(xiàn) 在卻 變 了 ， 一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。 “外 公 ， 傘歪了。 ” 外公 抬 頭 望 了 望 ,笑 瞇 瞇 地說 :“沒 歪 呀 。 ” 我 困 惑了 :“怎 么 ,明 明 是 歪 向 我這 邊 了 呀 !”外 公 笑而不語。 “你 是 不 是 被 淋 濕 了 ?”外 公 問 。 “啊 ！ 那 把 大 傘 把 我 整 個(gè) 都 包 住了 ！ ” 外 公 聽 了 開 心 地 笑 了 起 來
6、。 文中還有哪體現(xiàn)了爺爺對(duì)我的愛？外 公 為 什 么 開 心 地 笑 了 ？ 就 這 樣 ， 每 次 我 們 從 雨 中 回 來 ，外 公 的 身 子 總 是 一 半 干 一 半 濕 的 。1.為 什 么 外 公 的 身 子 總 是 一 半 干 一 半 濕 的 ？2. “每 次 ” 、 “ 總 是 ” 這 兩 個(gè) 詞 去 掉和 原 來 意 思 還 一 樣 嗎 ？ 不 知 從 何 時(shí) 起 ,撐 傘 的 人 已不 是 外 公 ,而 是 我 。 ( )是那 片 雨 的 世 界 ,( )是 我 和外 公 ,( )是 那 把 墨 綠 色 的大 傘 ,一切和以前一樣。仍 然仍 然仍 然 體會(huì)我對(duì)外公的愛讀
7、文1314段 用 上 “ 因 為 所 以 ” 的句 式 說 一 說 “ 我 ” 是 一 個(gè) 什 么 樣 的 孩 子 ？ 思 考 課 后 問 題 2， 試 著 回 答 。 抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂上的天空不知不覺已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。 我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正坐著外公當(dāng)年做過的事，這仍然是把傾斜的傘?！?回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了?！巴夤?您肩膀都淋濕了,快擦擦吧!” 回到家里，我接過外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫
8、，已開始混濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。 小時(shí)候長(zhǎng)大后 閱 讀 （ 第 15自 然 段 ） 中 的 “ 那 是 把 傾斜 的 傘 ， 是 把 充 滿 了 溫 情 的 傘 ， 我 會(huì) 永遠(yuǎn) 珍 惜 它 ， 愛 護(hù) 它 。 ” 文 中 的 我 是 要 珍 惜 什 么 ？ 愛 護(hù) 什 么 ？ 那 把 傾 斜 的 傘 ， 是 把 （ ） 的傘 ， （ ） 。 總 結(jié) ， 體 會(huì) 真 情 ： 這 雨 中 、 這 傘 下 ， 籠 罩 著 濃 濃 的親 情 。 年 幼 時(shí) 外 公 對(duì) 我 的 呵 護(hù) 以及 長(zhǎng) 大 后 我 對(duì) 外 公 的 照 顧 ， 穿 越了 時(shí) 空 ， 在 傾 斜 的 傘 下 傳 遞 著 ，溫 暖 著
9、 我 的 心 靈 。 此 時(shí) 墨 綠 的 傘下 ， 靜 謐 m無 聲 ， 只 有 心 靈 顫 動(dòng)的 聲 音 ， 只 有 愛 心 流 淌 的 聲 音 。 激 情 延 伸 ， 課 外 拓 展 雨中有把“傾斜的傘”，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛，它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福！其實(shí)這把“傾斜的傘”也在你我身邊，可有時(shí)我們卻視而不見，請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃浝锸皳炱疬@些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人，留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受親情。 學(xué)生回憶以下情景：在我生病時(shí)：。在我被雨淋時(shí)：。當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我。當(dāng)爺爺身體不好，住進(jìn)了醫(yī)院。激 情 延 伸 ， 課 外 拓 展 在 你 身 邊 ， 一 定 也 有 不 少 的 愛 ，有 愛 的 體 驗(yàn) ：家 人 對(duì) 你 的 照 顧 ， 請(qǐng) 你 選 擇 一 件 令同 學(xué) 對(duì) 你 的 幫 助老 師 對(duì) 你 的 教 導(dǎo) 你 感 動(dòng) 的 小 事 說 一 說 。 友情傘 暴風(fēng)雨里一位朋友撐傘來接我一手扶我的踉蹌一手把堅(jiān)定的傘柄舉成一面大盾牌抵擋猖狂的雨箭后來才發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)那一面他的衣衫幾乎濕透于驟雨喔，所謂知己不就是一把傘么？晴天收起雨天才為你豁然開放 作 業(yè) ：1.有 感 情 地 朗 讀 課 文 ， 積 累 好 詞 佳 句 。2.把 令 你 感 動(dòng) 的 一 件 小 事 寫 下 來 ， 和同 學(xué) 交 流 。
五年級(jí)下冊(cè)語文課件－19 傾斜的傘｜語文S版 (共27張PPT)
