《探索月球奧秘》教學設計

上傳人:盧****6 文檔編號:27897655 上傳時間:2021-08-21 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?5.62KB
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1、《探索月球奧秘》教學設計   ○活動目標   ①培養(yǎng)科學興趣和探索奧秘的能力。  ?、诹私庠铝廖幕?,提高語文素養(yǎng),增強民族自豪感。  ○活動重點   進一步學習搜集資料的方法?!  鹫n時安排   二課時  ○課前準備   ①學生自行收集關于月的亮詩、詞、文,傳說、寓言、歌曲、圖片等。  ?、诿咳藢⑺占Y料裝在資料袋里,帶到班里交換、欣賞,互通有無,對所收集資料進行再次豐富和整理?!  、郯奄Y料袋交給老師,打分后再進行一次專題活動課?!  鸹顒舆^程  男女擂臺,男女生各一名主持?!  ±谜n余時間學生先裝飾黑板,在黑板正中寫上"明月千里寄相思探索月球奧秘";幾個字,黑板的右上方畫一個散著清輝

2、的滿月,黑色的天幕上有幾顆星星散布在各處,有幾艘飛船正向月球飛去,同時VCD放出《水調歌頭,中秋》這首歌,上課了,主持人宣布主題,活動開始?!                 ?  第一課時 科學探索  第一輪  男女同學各選一名代表陳述對月球某個方面知識的了解,各自說五個問題,一個問題一分,說不出和說錯的就不給分。男女各10分?! 、倌阒廊祟愂鞘裁磿r候登上月球的?(1969年7月21日11時56分20秒)  ②哪個國家的哪個宇航員第一次登上月球?(美國、阿姆斯特朗) ?、坳P于月球的來源有哪些說法?(月球被俘獲說、地月同源說、地球分裂說、月球宇宙飛船說)  ④你知道月球上有哪些可以利用的資源

3、?(土壤、巖石、硬金屬、放射性物質、磁場等)  ?、萑嗽煸铝潦窃趺椿厥?(用巨大的反光鏡反射太陽光到地球背光面)  ?、拊虑蚝偷厍蛳嗑喽噙h?(38萬多公里)   ⑦月海是海嗎?(不是,是平原)   ⑧最大的月海叫什么?(風暴洋)  ?、嵩虑蚺c地球的年齡哪個大?(月球大)   ⑩月球的半徑是多少?(1738公里)   第二輪  分別請五人上臺接龍,也是談關于月球的科學知識,這五人的問題可以獨立成題,只要是關于月球的知識就行。每人限說一分鐘,超出時間和說錯就不給分,在規(guī)定的時間內答一個問題給一分。男女各10分。 ?、贋槭裁磿l(fā)生日食現(xiàn)象?(要求學生根據地理課知識回答)   ②月球上大大小小的坑是怎

4、么回事?(隕石坑)   ③人到了月球上為什么那么輕?(因為月球引力小)  ?、茉虑驗槭裁磿袌A缺變化?(是由于日、地、月三者的運行造成的自然現(xiàn)象)  ?、菰谠虑蛏夏芸吹降厍蛏系氖裁唇ㄖ?(萬里長城)  ?、拊虑蚴切行菃?(不是,它是地球的衛(wèi)星)  ?、吣隳苷f出哪些天文儀器?(天文望遠鏡、射電望遠鏡)  ?、嗵煳呐_為什么建在山上?(地勢高、視線好、便于觀察)   ⑨天文臺為什么是圓的?(觀察面廣,便于確定位置)   ⑩我國戰(zhàn)國時代著名的《甘石星經》的作者是誰?(甘德和石申)   第三輪  相互提問。男女可分別提五個我國古代的天文問題考對方,每題2分,答不出就不給分,男女各10分?! 、贇q差現(xiàn)象是

5、由誰發(fā)現(xiàn)的?(虞喜)   ②祖沖之編定的歷法叫什么名字?(《大名歷》)  ?、厶瞥钦l主持測定了午線長度?(僧一行)   ④我國古代最精確的歷法是由誰編定的?這個歷法叫什么?(郭守敬、《授時歷》)  ?、菔澜缟献罟爬系奶煳溺娛鞘裁?(水運儀象臺)  ?、匏\儀象臺是在哪部書中記載的?(《新儀象法要》)   ⑦《新儀象法要》的作者是誰?(蘇頌)  ?、嘧鏇_之在自己編定的歷法中把一年定為多少天?(365天)   ⑨《甘石星經》發(fā)現(xiàn)了哪些行星的運行規(guī)律?(金、木、水、火、土)  ?、狻陡适墙洝酚涗浟硕嗌兕w恒星的方位?(120)   所有答案正確與否由主持人評判,如果出錯由主持人更正,男方出錯由男主

6、持人更正,女方出錯由女主持人更正,問題不重復,已解答過的問題不重提,每輪提問或答問的學生不重復,盡可能讓每位學生都有表現(xiàn)機會,評出"月球專家";?!                 ?  第一課時 藝術薈萃  第一輪  一分鐘內誰能說出月亮的幾個別號?(玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤)   第二輪  在5分鐘內看誰說出的帶月的詞語多,說多少算多少,每個一分,男生先說?! ?月黑風高、月色朦朧、月光皎潔、年年月月、風花雪月、一彎新月、皓月當空、月如銀盤、明月如鏡、望月思鄉(xiāng)、月下獨酌、月下老人、新月如鉤、月中帶影、嫦娥奔月、日月如梭、月薪、月暈等)  

7、 第三輪  在5分鐘內看誰背出的關于月的詩句多。背出一句給一分,組內誰都可以背,但不能兩人一起背。女生先背。  舉杯邀明月,對影成三人。李白《月下獨酌》  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》  明月出天山,蒼茫云海間。李白《關山月》  但愿人長久,千里共嬋娟。蘇軾《水調歌頭》  海上生明月,天涯共此時。張九齡《望月懷遠》  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》  第四輪  講關于月亮的故事。男女各講一個,看誰講得清楚。每個故事3分,共6分?! 〉谖遢啞 〕璞荣悾凑l唱得好,如唱出五月的歌就扣分,唱對了就給分,一首歌給2分?! ∪绻謹?shù)相同,由主持人臨時出題考對方,以分出勝負。評出"月球藝術家";,最后與VCD同唱《明月千里寄相思》?! 』顒有〗Y  這兩節(jié)課,每一輪完成的內容男女同學都不重復。第一節(jié)課可以檢測同學對科學的興趣,第二節(jié)課與語言文字關系最為密切,既可豐富語文知識,也可培養(yǎng)語言興趣。男女擂臺的形式易激發(fā)同學們的好勝心,使這項活動一直處于激烈的競爭之中,無論主持人還是其他同學都得到了鍛煉。

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